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 "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE
JÓVENES UNIVERSITARIOS.”
"LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE
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REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
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COTEDRATICA: C.P MARISOL TAPIA BALCAZAR
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"LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE
JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD
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"LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES
UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL
CHIAUTLA DE TAPIA"
 Léxico
 Según el diccionario etimológico léxico proviene
del origen griego lexikon que significa lenguaje y
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"LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE
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LA IMPORTANCIA DEL LEXICO
 Es un beneficio personal.
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"LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE
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FACTORES QUE CAUSAN EL LEXICO
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"LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE
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CONSECUENCIAS
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JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD
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Y LAS REDES SOCIALES?
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JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD
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proviene todo este problema?
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A QUE NOS CONDUCE?
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mente, escuchar también es importante.
"LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE
JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD
REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
No transformemos lo que muchos sabios y
teóricos les ha costado trabajo escribir y
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  • 1.  "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS.” "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 2. BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA CAMPUAS REGIONAL: CHIAUTLA DE TAPIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USO DE TECNOLOGIA, LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA" COTEDRATICA: C.P MARISOL TAPIA BALCAZAR ALUMNA: MONTESINOS PALACIOS NOHEMI "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 3. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"  Léxico  Según el diccionario etimológico léxico proviene del origen griego lexikon que significa lenguaje y palabras.  Lexikon no es un lenguaje sino una “colección de palabras”. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 4. LA IMPORTANCIA DEL LEXICO  Es un beneficio personal.  Beneficios a nivel profesional.  Poder entablar una buena y larga comunicación.  Saber redactar principalmente los escritos.  Dar un buen entendimiento a tus mensajes. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 5. FACTORES QUE CAUSAN EL LEXICO EN LOS JOVENES.  Principal mente encontramos a las redes de comunicación ( sociales) como el medio mas masivo para destruir nuestro lenguaje.  Tales como el facebook  Twitter  Whatsapp  La T.V  Los valores, hábitos, costumbres que te enseñan en el hogar. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 6. CONSECUENCIAS  Destrucción de nuestra lengua.  Modificación de palabras.  El invento de un nuevo vocabulario.  Escritura mal escrita.  Las ideas que deseamos transmitir se pierdan.  El mensaje este mal escrito y se pierda. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 7. A DONDE NOS LLEVA EL MAL LÉXICO Y LAS REDES SOCIALES?  Debido a la “rapidez o moda”  Se han cambiado palabras que no existen.  La abreviación es de hoy y siempre.  La mala ortografía al redactar. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 8. ¿Nos hemos preguntado de donde proviene todo este problema?  Un factor es:  La familia, ya que muchas veces dentro de nuestra casa no le enseñamos al niño a tomar un libro y me refiero a que no tiene:  El habito  La costumbre  Los valores para aprender por el mismo. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 9. A QUE NOS CONDUCE?  1.- A la mala lectura.  2.- A la mala escritura.  3.- A no reflexionar correctamente.  4.- No hablar correctamente.  5.- No comprender adecuadamente.  6.- A sufrir burlas.  7.- Ya no tener el interés por aprender. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 10. POSIBLES SOLUCIONES  Talleres y asesorías referente a la insuficiencia del léxico.  Hacer trabajos y realizar preguntas acerca de la comprensión de la misma.  Trabajo de mayor redacción.  Tener conferencias audio y visual mente, escuchar también es importante. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"
  • 11. No transformemos lo que muchos sabios y teóricos les ha costado trabajo escribir y entender… mejor que el contenido de esa investigación nos cambie para bien de nosotros mismos. "LA INSUFICIENCIA EN EL LEXICO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA"