Reunión del día 23 de septiembre de 2014

1. REUNIÓN GENERAL
2014/2015
2º de Primaria
CEIP Arco de la Sierra
Alejandro Hernández Álvarez
María Granada Hidalgo Rubio

2. Orden del día
1) Presentación del equipo docente
2) Líneas generales del proyecto educativo y la programación
general.
3) Organización y normas
4) Actividades complementarias
5) Fechas de interés
6) Propuestas de gestión de material del aula
7) Ruegos y preguntas.

3. Equipo docente
Alejandro Hernández Álvarez (2ºA)
PROFESOR DE SCIENCE, ENGLISH Y ARTS & CRAFTS DE 2ºA Y 2ºB.
María Granada Hidalgo Rubio (2ºB)
PROFESORA DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y ATENCIÓN EDUCATIVA DE 2ºA Y 2ºB.
Carlos Hugo Santos Varela
PROFESOR DE MÚSICA
Trifón Varea Flores
PROFESOR DE RELIGIÓN
Yaiza Beatriz Almeida Sánchez
PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA
María José Casares Carrión
ESPECIALISTA EN AUDICIÓN Y LENGUAJE
Ángela Pesquera Serrano
ESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

4. Líneas generales del PEC y la
programación general
Área de lengua y matemáticas:
CELEBRACIÓN PRUEBA LEA
TRABAJO DIARIO Y TAREAS. Los deberes consistirán en aquellas tareas no
finalizadas en clase, o ejercicios de refuerzo/ampliación.
EXÁMENES. Se realizará un examen por cada dos unidades.
CUADERNO. Se usarán cuadernos de pauta 3,5 para lengua y cuadrícula 4x4 para
matemáticas. Se está comenzando a realizar una rutina diaria de escritura en el
cuaderno para habituar al alumnado a su uso.
LECTURA. Es necesario que los niños y las niñas dediquen un tiempo diario de
lectura de 15 minutos aproximadamente.

5. Líneas generales del PEC y la
programación general
Contenidos de lengua (trimestre I )
Las letras. El abecedario.
La palabra y la sílaba.
La oración.
El sustantivo.

6. Líneas generales del PEC y la
programación general
Contenidos de matemáticas (trimestre I)
Números hasta 299. La centena.
Resolución de problemas con sumas y restas.
Sumas sin llevada de tres cifras.
Restas con llevada de dos cifras.
Polígonos y medida (monedas y billetes)

7. Líneas generales del PEC y la
programación general
Área de English, Science y Arts
TRINITY. A final de curso se celebrarán las pruebas del Trinity College, donde el
alumnado debe demostrar una destreza lingüística en inglés equivalente a un nivel A2
en el Marco Común Europeo.
AUXILIARES DE CONVERSACIÓN. En clase serán tratados al mismo nivel que el
profesor.
NECESIDAD ENTRENAMIENTO DIARIO. Se facilitarán materiales para trabajar en
casa, con mucha relevancia para el uso del cuaderno.
CUADERNO. Se pide que se usen, para todas las actividades relacionadas con el área,
cuadernos con pauta doble de 3,5 mm.
BLOG. El blog será una herramienta de aprendizaje muy usado en el aula y con
posibilidad de aplicación en los hogares.

8. Líneas generales del PEC y la
programación general
Contenidos de Literacy y Science
IMPRESCINDIBLE TRABAJO VISUAL EN CASA. Hábito de tomar el inglés como factor
rutinario de la vida diaria.
Se hará un examen por cada unidad dada en ambas asignaturas.
Se hilará el área de Arts con Science a través de proyectos.
Se enfatizará en la comunicación bidireccional (los alumnos no sólo hablan en inglés, sino
que mantienen un hilo conductor con el interlocutor), participación y expresión artística.
Contenidos en Literacy: números hasta el 100, pronombres-objeto (him/her…), demostrativos
(this/that…), vocabulario común…
Contenidos en Science: seres vivos, hábitos alimentarios, nutrición…

9. Organización y normas a nivel de
aula.
Cada alumno debe tener una carpeta personal en la cual guardarán las fichas para casa, así
como las circulares.
Se ruega que traigan una fotografía de tamaño carnet de sus hijas e hijos.
Se pide puntualidad. En caso de llegar tarde, que los niños y niñas entren cuando termine la
clase que en ese momento se esté dando.
Se deben justificar todas las faltas de asistencia o retrasos en la agenda.
Los días que haya Educación Física los alumnos deben traer la indumentaria adecuada.
Sólo se administrarán medicamentos en el aula si existiese una prescripción médica
ineludible.

10. Organización y normas: comunicación
colegio-familias
El horario de tutoría con padres serán los lunes de 13:00 a 14:00. se
deben pedir las citas con debida antelación.
Las notificaciones que las familias hagan en la agenda deben ser
mostradas al equipo docente a primera hora.
Los avisos que sean comunicados por parte del profesorado deben ser
firmados por los padres/tutores para que sepamos que han sido leídos.
Así mismo, los profesores firmarán cualquier notificación que reciban.
Comunicar cualquier cambio de teléfono, domicilio u otros datos de
interés para modificar la ficha personal del alumno/alumna.

11. Organización y normas: otros factores de
interés.
Se recuerda a las familias que no se puede traer ningún postre casero al colegio para los
días de cumpleaños u otras celebraciones. En su lugar, se posibilita que las niñas y
niños traigan alimentos de fabricación industrial.
No se darán invitaciones de cumpleaños en el aula a no ser que todos los alumnos de la
misma estén invitados.
Se recomienda que sus hijos/hijas descansen 8 horas al día aproximadamente.
Se recomienda que sus hijas e hijos mantengan una higiene personal correcta, así como
una dieta basada en el desayuno como la comida más importante del día.
Se ruega que si se da un caso de pediculosis en sus hijos, notifiquen dicho caso en el
colegio y tomen las medidas oportunas.
Se anima a crear un hábito de estudio diario basado en el uso de diferentes técnicas de
estudio (no únicamente basadas en la memorización) y el disfrute. Se recomienda el
establecimiento de un lugar de estudio concreto y uniforme dentro de sus hogares.

12. Actividades complementarias
La salida a las cuevas de El Molar quedó aplazada para otro día
debido a la mala climatología.
Se ha realizado una evaluación inicial de carácter no evaluable
(orientativo para el profesorado y el resto)

13. Fechas de interés
ENTREGA RESULTADOS EVALUACIÓN INICIAL: 2 de
octubre.
ENTREGA DE NOTAS: 18 de diciembre.
DEVOLUCIÓN DE NOTAS: 19 de diciembre.
VACACIONES DE NAVIDAD: desde el 20 de diciembre hasta el 7
de enero, ambos inclusive.

14. Propuestas de gestión del material
PROPUESTA 1: COOPERATIVA
Sería conveniente que dos padres o madres (uno de cada aula) abran
la cooperativa.
Se propone una cuota de cooperativa de 20 euros por alumno.
El material que se pedirá será añadido al blog del curso:
http://arcomolarprimaria2.blogspot.com.es/

15. Propuestas de gestión del material
PROPUESTA 2: CADA UNO RESPONSABLE
DEL MATERIAL
El material que se pedirá será añadido al blog del curso:
http://arcomolarprimaria2.blogspot.com.es/

16. Ruegos y preguntas

17. ¡GRACIAS POR VENIR!