Este documento presenta un cuadro comparativo que contrasta la educación del siglo XX con la del siglo XXI. En el siglo XX, el docente era el centro de la enseñanza, usaba métodos expositivos e impositivos, y los alumnos eran pasivos y obedientes. El aprendizaje se enfocaba en la memorización mecánica de conocimientos. En contraste, en el siglo XXI el docente es un facilitador y guía, mientras que los alumnos aprenden de manera activa y centrada en sus intereses. El aprend