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22 internet toño

20. May 2015
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22 internet toño

  1. UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA #11 Aplicaciones y servicios básicos de internet
  2. ¿ QUÉ ES UN BUSCADOR ?  Son los programas dentro de un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras clave, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilando todas las páginas posibles, que contengan información relacionada con lo que se este buscando.
  3. PRINCIPALES BUSCADORES Los principales Motores de búsqueda son los siguientes: AltaVista Google Ask.com Allthewen
  4. ELECCION DE INFORMACIÓN Autoría :revisar quien es el autor y si se trata de una pagina personal o se encuentra dentro del sitio web de una institución reconocida . Contenido :revisar si se indica la fecha de creación del documento y la bibliografía . Actualización :también es importante examinar si la pagina se actualizo recientemente para asegurar la pertinencia de la información .
  5. SERVICIOS BASICOS DE INTERNET
  6. PAGINA WEB  Se conoce como página web al documento que forma parte de un sitio web y que suele contar con enlaces (tamb ién conocidos como hipervínculo s o   links) para facilitar la navegación entre los contenidos.
  7. Correo electrónico Es un servicio que permite que los usuarios se envíen y reciban mensajes. Es probablemente el servicio más utilizado en Internet. Su funcionamiento es análogo al correo postal tradicional.
  8. CONVERSACION EN LINEA El chat sirve para comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas como el video chat y enviándose enlaces para ver otras paginas y criticarlas. Hay maneras de expresarse a través de la red, como por ejemplo; enviando emoticones que representan; caras simples, tristes, alegres, sorprendidas, gritando, llorando o haciendo gestos con partes del rostro.
  9. CHAT Herramienta que permite a dos o más personas "conversar " (escribiendo palabras en el teclado) en tiempo real.   
  10. FOROS DE DEBATE O GRUPOS DE NOTICIAS  Además de la gran cantidad de información que se puede obtener a través de los servicios de Internet, también es posible, utilizar los denominados foros de debate o newsgroups, que no es otra cosa que ponerse en contacto con personas de todo el mundo interesadas en una misma temática.
  11. REDES SOCIALES Lista de los sitios más visitados en la red donde compartir, comunicarse, crear amistades, socializar, conocer personas con gustos afines y similares a los nuestros, donde pasar un rato ameno. Sitios donde subir y compartir archivos, imágenes y videos. El mayor por ciento del tráfico actual de internet está destinado a las exitosas redes sociales, esto se debe en gran parte a la necesidad innata del ser humano a relacionarse y comunicarse con sus semejantes, lo que limita en gran medida la vida moderna.
  12. Educación en línea
  13. EDUCACIÓN EN LÍNEA La educación en línea es una modalidad de educación a distancia que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación.
  14. SERVICIOS BÁSICOS  La UTEL, al ser una institución de educación superior totalmente  en línea se caracteriza por proporcionar servicios educativos y  oportunidades de aprendizaje a través de un portal web en  Internet, utilizando recursos computacionales y tecnología  multimedia, en el que se imparten clases virtuales, se ejecutan  simuladores en línea y se ponen a tu disponibilidad tutoriales  con el propósito de apoyar el proceso de aprendizaje.
  15. 1.Apertura: se amplía el acceso a la formación reduciéndose, especialmente, las barrera geográficas. 2.Flexibilidad: la posibilidad de la comunicación asincrónica y ubicua favorece la autogestión de los tiempos de dedicación. VENTAJAS
  16. Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno para que sea capaz de gestionar su propio proceso de aprendizaje. Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del alumno, los tutores de esta modalidad asisten a los estudiantes realizando un seguimiento personalizado, incluso cuando las tareas involucran trabajo grupal.
  17. Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de espacios y materiales físicos así como traslados. Construcción de una comunidad de aprendizaje: el grupo de estudiantes conforma una comunidad en la medida en que la modalidad promueve el debate y el diálogo de modo que, a través de la participación, el estudiante desarrolla un sentimiento de pertenencia que alienta su proceso de aprendizaje
  18. CARACTERÍSTICAS  interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo  y nivel de trabajo. interactúa con el contenido, el facilitador, y otros  usuarios. multimedia,  incorpora  textos, imágenes fijas, animaciones,  vídeos, sonido. abierta, permite actualización de contenidos y actividades de forma  permanente. accesible,  no  existen  limitaciones  geográficas.  utiliza  las  potencialidades  de  internet. síncrona y asíncrona, permite que los estudiantes puedan participar  en tareas o actividades en el mismo momento independientemente  del  lugar  en  que  se  encuentren,  tiempo  real  (sincrónico),  o  en  el  tiempo  particular  de  cada uno(asincrónico). .
  19. recursos en línea (on-line), permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica. colaborativa, la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las técnicas de formación. comunicación horizontal: entre los estudiantes. seguimiento de los estudiantes, la formación se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida
  20. PRINCIPALES APLICACIONES La educació n en línea tiene diversas aplicaciones, estas van desde tomar un curso aislado de alguna asignatura como ingles, computació n, matemáticas, etc,. hasta estudiar especialidades, diplomados o estudiar una licenciatura, maestría o doctorado en alguna de las muchas universidades al derredor del mundo que ofrece la modalidad de la universidad virtual. Otra aplicació n muy importante de esta modalidad es la educació n continua.
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