2. Confronto PER SETTORI (1/6) Valori sostanzialmente equilibrati fra i tre settori. Massimi : Molto / Abbastanza MOTORISTICO = 94,55% Poco / Per nulla MECCANICO = 10,34% Capacità di formazione del C.F.P. (formazione culturale, tecnica, morale / religiosa, preparazione al modo del lavoro)
3. Confronto PER SETTORI (2/6) Scostamento poco evidente fra i tre settori. Massimi : Molto / Abbastanza MOTORISTICO = 91,64% Poco / Per nulla ELETTRICO = 14,14% Organizzazione del C.F.P. (orario, distribuzione delle ore per materia, locali e spazi esterni, strumenti e attrezzature, aggiornamento testi e dispense)
4. Confronto PER SETTORI (3/6) Valori medi positivi inferiori alle precedenti domande per un giudizio negativo verso alcune attività (tornei, buongiorno). Il valore basso del Settore Meccanico è condizionato dal giudizio negativo della 2A. Massimi : Molto / Abbastanza MOTORISTICO = 83,12% Poco / Per nulla MECCANICO = 24,86% Interesse verso le attività del C.F.P. (ritiri spirituali, visite didattiche e tecniche, giornate a tema, film e cineforum, feste annuali, tornei e buongiorno)
5. Confronto PER SETTORI (4/6) Equilibrio fra i settori Meccanico e Motoristico. Settore Elettrico staccato del 7% per un valore negativo alto di una classe (2E). Massimi : Molto / Abbastanza MECCANICO = 81,97% Poco / Per nulla ELETTRICO = 25,22% Capacità di aiuto agli allievi da parte dei formatori (superare le difficoltà di studio / apprendimento, di carattere personale, di relazione, di carattere morale / religioso)
6. Confronto PER SETTORI (5/6) Settore Elettrico “distante” del 5% dal Meccanico e del 10% dal Motoristico. Incidono su questo i giudizi delle classi 2A e 2E nei rispettivi Settori. Massimi : Molto / Abbastanza MOTORISTICO = 87,27% Poco / Per nulla ELETTRICO = 21,77% Capacità dei formatori (di suscitare interesse per la materia insegnata, rispetto per gli allievi, sensibilità nei confronti delle esigenze e degli interessi degli allievi, mantenere la disciplina)
7. Confronto PER SETTORI (6/6) Valori poco equilibrati fra i settori. Distacco del 10% nella risposta “Sì” fra il settore Motoristico e il Meccanico; del 17% dall’Elettrico. Massimi : Sì MOTORISTICO = 76,36% No ELETTRICO = 38,79% Domanda: se hai problemi o difficoltà, trovi nel C.F.P. un formatore con cui confidarti?
8. Confronto PER CLASSI (1/6) Valori positivi >85%. Classe 2A con valore negativo alto. Massimi : Molto / Abbastanza 1A = 98,53% Poco / Per nulla 2A = 28,95% Capacità di formazione del C.F.P. (formazione culturale, tecnica, morale / religiosa, preparazione al modo del lavoro)
9. Confronto PER CLASSI (2/6) Andamento non lineare dei valori positivi. Massimi : Molto / Abbastanza 3B = 98,82% Poco / Per nulla 2A = 25,26% Organizzazione del C.F.P. (orario, distribuzione delle ore per materia, locali e spazi esterni, strumenti e attrezzature, aggiornamento testi e dispense)
10. Confronto PER CLASSI (3/6) Abbassamento dei valori medi positivi rispetto alle precedenti domande (visto anche in precedenza nel confronto fra settori). Massimi : Molto / Abbastanza 3E = 94,74% Poco / Per nulla 2A = 47,37% Interesse verso le attività del C.F.P. (ritiri spirituali, visite didattiche e tecniche, giornate a tema, film e cineforum, feste annuali, tornei e buongiorno)
11. Confronto PER CLASSI (4/6) Discontinuità e poco equilibrio fra le classi. Massimi : Molto / Abbastanza 1A = 92,65% Poco / Per nulla 2E = 48,75% Capacità di aiuto agli allievi da parte dei formatori (superare le difficoltà di studio / apprendimento, di carattere personale, di relazione, di carattere morale / religioso)
12. Confronto PER CLASSI (5/6) Classi 2A e 2E con valori negativi maggiori del 40%. Massimi : Molto / Abbastanza 3C = 98,44% Poco / Per nulla 2E = 43,75% Capacità dei formatori (di suscitare interesse per la materia insegnata, rispetto per gli allievi, sensibilità nei confronti delle esigenze e degli interessi degli allievi, mantenere la disciplina)
13. Confronto PER CLASSI (6/6) Valori poco equilibrati fra le classi e nelle risposte date. Valori limite negativi (>25%) in 11 classi su 15. Massimi : Sì 3A = 87,50% No 1E = 50,00% Domanda: se hai problemi o difficoltà, trovi nel C.F.P. un formatore con cui confidarti?
14. MEDIA GLOBALE GENERALE (calcolata sulle risposte a tutte le domande del questionario) Valori poco equilibrati fra le classi e nelle risposte date. Valori limite negativi (>25%) in 2 classi (2A e 2E). Massimi : Sì 3E = 94,30% No 2E = 37,50%
