Este documento presenta un plan de lección para una clase de Computación sobre el programa LibreOffice Writer. El plan describe los objetivos, temas, actividades y recursos de dos periodos para enseñar a los estudiantes sobre las características y barras de Writer, incluyendo la barra de título, barra de menús, barra estándar, barra de formato y barra de estado. El plan también incluye indicadores, técnicas de evaluación y observaciones del profesor.
1. Instituto Tecnológico “Juan de Velasco”
PLAN DE LECCION
AÑO LECTIVO 2013-2014
Datos Informativos:
Área: Computación
Asignatura: Computación
Año de Educación Básica General: 9 “A” “B” “C”
Secciones:
Bloque Curricular N°: 1.
Tema:Libre Office Writer
Tiempo estimado: 2 Periodos
Fecha de inicio: 09/12/2013 Fecha Final: 09/12/2013
Objetivo Educativo específico: Conocer Writer y su entorno.
Eje curricular integrador:Desarrollar destrezas motrices e intelectualesque permitan utilizar el computador con fines educativos.
Ejes transversales: Protección del medio ambiente, Para el Buen Vivir debemos aprovechar los recursos tecnológicos y evitar el
uso
indiscriminado de papel.
Ejes del Aprendizaje:Conocer las características de Writer.
2. Destrezas con
Evaluación
criterio de
Subtemas
Actividades
Recursos
Indicadores Esenciales
Técnicas e
Instrumentos
Identifica las
barras de Writer
Observación
desempeño
Conocer
las Writer
características
de
Barra de titulo
Writer
Diferenciar cada una
Barra de
menús
de las barras Writer
Barra de
estándar.
Barra formato
Barra vertical
Barra
Horizontal
Barra de
estado
Pre-requisitos
Motivación:
Motivación (El joven y el paracaídas)
Evocación
Lluvia de ideas sobre Writer.
Esquema conceptual de partida
Que es una Writer
Evaluación.
Reflexión
Observación reflexiva: Presentación
sobre Writer y sus barras.
Conceptualización
Conceptualización: diapositivas sobre
Writer y barras.
Experimentación activa:
Preguntas
para
mantener
una
conversación con los estudiantes
Que es una Writer
Cuál es la barra que tiene el botón de
imprimir.
Cuál barra para desplazarnos de arriba
hacia abajo.
Identificar el área de trabajo.
HUMANOS
Docente
Coordinador.
Estudiante
docente
Estudiantes.
MATERIALES
Libro de
computación.
Pizarra
Interactiva
3. Aplicación
Participación de los estudiantes que barras no
más tiene Writer.
Refuerzo
Resumen de la explicación
De qué hemos hablado hoy.
Preguntar indistintamente sobre el tema
tratado.
Preguntas y Respuestas.
Evaluación Aplicación del Instrumento.
Observaciones:
Ing. Marco Vizueta
(F)
Lcdo. Cesar Villacis
Profesor(a)s:
(F)
Director(a) del área: Dr.: Edwin Castelo
Vicerrectora:
4. Contenido científico.
El entorno gráfico - Writer (Procesador de texto)
Antes de ver las distintas aplicaciones que podemos realizar en Writer vamos a hacer un reconocimiento del entorno gráfico. Es importante
conocer cada uno de los elementos del entorno para una correcta compresión y aplicación.
En la siguiente imagen los nombres de los distintos grupos del entorno:
5. La barra de título:
Esta barra nos muestra el nombre del documento abierto actualmente. En el caso de que todavía no este guardado, nos indicará
con el nombre "Sin título 1".
La barra de menú:
Desde esta barra podremos ver distintas aplicaciones y configuraciones como por ejemplo: guardar un documento,
insertar imágenes - insertar sonido - insertar vídeos - insertar tablas - y más, activar y desactivar elementos del entorno, imprimir,
formatear textos, etc. que veremos mas detalladamente en otras publicaciones.
La barra estándar:
Esta es esencial para el trabajo ya que contiene los botones de acceso rápido a las aplicaciones más frecuntes como por ejemplo
"Guardar", "Imprimir", "Crear PDF a partir de del documento", etc.
La barra de formato:
Luego de seleccionar el texto a formatear podremos darle formato como el tamaño de fuente, tipo de fuente, color de fuente,
alineación de texto, etc.
La barra de estado:
Esta barra nos da información rápida y útil acerca del documento: cantidad de páginas, estilo del texto, idioma del diccionario, tipo de
ingreso de texto y además el zoom de la página.
Las reglas:
6. Tenemos dos reglas una horizontal y otra vertical. Nos muestra los margenes y la tabulación del texto o párrafo. En el caso de
insertar alguna tabla, nos mostrara con una guía la ubicación exacta del corte de columna y de filas.
http://www.aulalibreoffice.com.ar/2011/12/el-entorno-grafico.html