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TDAH
PROMOCIÓN DE LA SALUD
César Augusto Montoya Usma
Informática Médica
Facultad de Medicina
Universidad de Antioquia
2015 -1
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTd8dE1nlt0DYQlB5sWn-
CHkDxa2PJTZkSMz1Xwg2sX-6GnUzFQ0Q
TDAH
• El TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad) es una enfermedad muy
común en los niños de hoy en día, es diagnosticada desde la infancia y puede perdurar
hasta la adolescencia o incluso hasta la adultez.
http://www.nutricion.pro/wp-content/uploads/2011/03/Dieta-para-ni
%C3%B1os-con-TDAH.jpg
¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DEL TDAH?
Los síntomas más comunes del TDAH pueden ser los siguientes:
•Dificultad para concentrarse y prestar atención
•Impulsividad
•Hiperactividad
•Habla en exceso
•El rendimiento escolar por lo general es bajo
•Dificultad para conciliar el sueño
http://losfuerte.com/miniaula/wp-content/uploads/2015/01/hiperactividadinfantil1.jpg
Algunos científicos le atribuyen la causa del TDAH a factores genéticos, ya que el TDAH
puede ser hereditario.
Las causas del TDAH también se le atribuyen a factores externos como:
•Consumo de sustancias psicoactivas
•Consumo de alcohol
•Exposición al plomo
•Lesiones cerebrales
Aunque no se ha comprobado nada todavía.
PROMOCIÓN DE LA SALUD
Hoy en día el trastorno de déficit de atención no tiene una causa comprobada, por lo tanto
no tiene cura y no se puede prevenir. Pero sí se puede promover y diagnosticar a tiempo
para llevar a cabo un tratamiento más rápido y efectivo.
Con el fin de promover la salud en los niños de 4 a 15 años se pueden crear programas
de promoción de la salud en los hogares, parques, jardines infantiles y otros lugares
donde generalmente se encuentran los niños, pero especialmente en los colegios.
https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?
q=tbn:and9gcq5vy5jd8yyxuiwlmuobdhycvmaqf7v5kbprxp0lu6hkwpbn7dica
Determinar si un niño tiene TDAH es muy complicado, ya que los síntomas son similares
a otros trastornos psicológicos como:
•La ansiedad
•La depresión
Por eso en los colegios se deben establecer programas de promoción donde se pretenda:
•Capacitar a los docentes para la detección real y oportuna del trastorno.
•Capacitar a los padres de familia para que puedan detectar el TDAH y acudir a las
entidades de salud.
•Organizar programas de convivencia infantil para facilitar la socialización, ya que los
niños que padecen TDAH tienden a ser rechazados y aislados.
•Seguimiento en los casos detectados.
•Organizar campañas para difundir los síntomas y características del TDAH en la
comunidad.
TRATAMIENTO
• El trastorno de déficit de atención hoy en día no tiene una cura comprobada. Pero, con
la ayuda de tratamientos basados en terapias conductuales y medicamentos
estimulantes o no estimulantes, se puede lograr que el paciente obtenga una mejoría
evidente y se pueda adaptar con más facilidad en la sociedad.
https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?
q=tbn:ANd9GcSm53BzYmlrcXjBFfuMeXPeNvhKu20imy0sGgGK-
r0Z8vO3Z64uPg
¡GRACIAS!
BIBLIOGRAFÍA
•TDAH y educación saludable por la Dra. Celia Josefina Pérez Fernández, Directora de
educación saludable de la dirección general de promoción de la salud. [tomado el 23 de
mayo de 2015] disponible en: http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd51/tdah.pdf

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