SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
FUNCIONES QUE PUEDEN
REALIZAR LOS PROGRAMAS
 FUNCION INFORMATIVA
 FUNCION INSTRUCTIVA
 FUNCION MOTIVADORA
 FUNCION EVALUADORA
 FUNCION INVESTIGADORA
 FUNCION EXPRESIVA
 FUNCION METALINGUISTICA
 FUNCION LUDICA
 FUNCION INNOVADORA
Función informativa
 La mayoría de los programas presentan
mediante sus actividades contenidos que
proporcionan una información
estructuradora de la realidad a los
estudiantes, estos son los que llevan
acabo la función informativa
Función instructiva
 Todos los programas educativos orientan y
regulan el aprendizaje de los estudiantes
ya que, explicita o implícitamente,
promueven determinadas actuaciones de
los mismos encaminadas a facilitar el logro
de unos objetivos educativos específicos
Función motivadora
 Generalmente los estudiantes se
sienten atraídos e interesados por
todo el software educativo, ya que los
programas suelen incluir elementos
para captar su atención
Función evaluadora
 La interactividad propia de estos
materiales, que permite responder
inmediatamente a las respuestas y
acciones de los estudiantes, les hace
especialmente adecuados para evaluar el
trabajo que van realizando
Función investigadora
 Ofrecen a los estudiantes interesantes
entornos en los cuales se puede realizar lo
siguiente: buscar determinadas
informaciones, cambiar los valores de las
variables en un sistema,etc
Función expresiva
 Dado que las computadoras son
capaces de procesar los símbolos
mediante los cuales las personas
representamos nuestros
conocimientos y nos comunicamos.
Función metalingüística
 Mediante el uso de sistemas operativos y
los lenguajes de programación los
estudiantes pueden aprender los lenguajes
propios de la informática.
Función lúdica
 Trabajar con las computadoras realizando
actividades es una labor que a menudo
tiene unas connotaciones lúdicas
Funcion innovadora
 Aunque no siempre sus planteamientos
pedagógicos resulten innovadores, los
programas educativos se pueden
considerar materiales didácticos ya que
utilizan una tecnología recientemente
incorporada

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Herramientas del software educativo

Ähnlich wie Herramientas del software educativo (20)

Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativoHerramientas del software educativo
Herramientas del software educativo
 
Presentacion electronica
Presentacion electronicaPresentacion electronica
Presentacion electronica
 
Hewrramientas del software educativo
Hewrramientas del software educativoHewrramientas del software educativo
Hewrramientas del software educativo
 
Herramientas de software educativo
Herramientas de software educativoHerramientas de software educativo
Herramientas de software educativo
 
Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativoHerramientas del software educativo
Herramientas del software educativo
 
Funciones que pueden realizar los programas
Funciones que pueden realizar los programasFunciones que pueden realizar los programas
Funciones que pueden realizar los programas
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativoHerramientas del software educativo
Herramientas del software educativo
 
Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativoHerramientas del software educativo
Herramientas del software educativo
 
Herramientas del software educativo
Herramientas del software    educativoHerramientas del software    educativo
Herramientas del software educativo
 
Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativoHerramientas del software educativo
Herramientas del software educativo
 
Herramientas de software educativo
Herramientas de software educativoHerramientas de software educativo
Herramientas de software educativo
 
Funciones que pueden realizar los programas
Funciones que pueden realizar los programasFunciones que pueden realizar los programas
Funciones que pueden realizar los programas
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativo Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativo
 
Herramientas de el software educativo
Herramientas de el software educativoHerramientas de el software educativo
Herramientas de el software educativo
 
Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativo Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativo
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
Herramientas de software
Herramientas de softwareHerramientas de software
Herramientas de software
 
Herramientas del software educativo
Herramientas del software educativoHerramientas del software educativo
Herramientas del software educativo
 

Kürzlich hochgeladen

planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
IbethRincon
 
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
toribioCcanchillanos
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
PabloBascur3
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
leonar947720602
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
djosemagarino
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
frenyergt23
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
 
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
 
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfBurger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
 
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal""Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
 
música de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptxmúsica de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptx
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericialMódulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
 

Herramientas del software educativo

  • 1.
  • 2. FUNCIONES QUE PUEDEN REALIZAR LOS PROGRAMAS  FUNCION INFORMATIVA  FUNCION INSTRUCTIVA  FUNCION MOTIVADORA  FUNCION EVALUADORA  FUNCION INVESTIGADORA  FUNCION EXPRESIVA  FUNCION METALINGUISTICA  FUNCION LUDICA  FUNCION INNOVADORA
  • 3. Función informativa  La mayoría de los programas presentan mediante sus actividades contenidos que proporcionan una información estructuradora de la realidad a los estudiantes, estos son los que llevan acabo la función informativa
  • 4. Función instructiva  Todos los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explicita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos
  • 5. Función motivadora  Generalmente los estudiantes se sienten atraídos e interesados por todo el software educativo, ya que los programas suelen incluir elementos para captar su atención
  • 6. Función evaluadora  La interactividad propia de estos materiales, que permite responder inmediatamente a las respuestas y acciones de los estudiantes, les hace especialmente adecuados para evaluar el trabajo que van realizando
  • 7. Función investigadora  Ofrecen a los estudiantes interesantes entornos en los cuales se puede realizar lo siguiente: buscar determinadas informaciones, cambiar los valores de las variables en un sistema,etc
  • 8. Función expresiva  Dado que las computadoras son capaces de procesar los símbolos mediante los cuales las personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos.
  • 9. Función metalingüística  Mediante el uso de sistemas operativos y los lenguajes de programación los estudiantes pueden aprender los lenguajes propios de la informática.
  • 10. Función lúdica  Trabajar con las computadoras realizando actividades es una labor que a menudo tiene unas connotaciones lúdicas
  • 11. Funcion innovadora  Aunque no siempre sus planteamientos pedagógicos resulten innovadores, los programas educativos se pueden considerar materiales didácticos ya que utilizan una tecnología recientemente incorporada