Ciencias Sociales

1. 2 do
Secundaria
b. El carácter saciable de las necesidades humanas, la
constante destrucción productiva y la defensa de los
valores sociales.
c. El carácter fijo de las necesidades humanas, el cambio
en la especialización del trabajo, y las variaciones
culturales.
d. El carácter ilimitado de las necesidades humanas, las
constantes transformaciones productivas y el cambio en
los valores sociales.
¡Diviértete demostrando
lo que sabes!
Nombre: ………………………………………………………………
Sección: …………………………I.E.……………………………..
Historia, Geografía y Economía
Prueba Piloto

2. …………………………………………………………………………………………
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26. Cuando una empresa fabrica bienes, se desempeña como
unidad productora, pero cuando adquiere artículos de
oficina, uniformes para sus trabajadores, etc. ¿En qué unidad
se convierte?
a. Cultural de mercado
b. De ahorro e inversión
c. Consumidora
d. De servicio
27. Rosaura y Juan son un matrimonio joven que han decidido
trabajar los dos para tener mayores rentas y cubrir algunas
necesidades insatisfechas, ya que cuando solo lo hacía Juan
percibían como familia una renta de 2100, ahora que
trabajan los dos perciben una renta de 3500 soles. Según esta
premisa ¿Cuál será su comportamiento en relación a sus
rentas?
a. Ellos gastarán más, pues al tener mayores rentas, tendrán
más oportunidades de obtener bienes y servicios.
b. Ellos gastarán menos porque piensan invertir en el futuro
en mejores comodidades.
c. Ellos no ahorrarán, ni gastarán más porque no saben qué
hacer con sus mayores rentas.
d. Ninguna de las anteriores.
1. En la época incaica, el Estado garantizaba a los pobladores
la protección y ayuda de las autoridades y del inca en
momentos de necesidad. ¿Con qué nombre se le conoce a
este sistema?
a. Reciprocidad
b. Minka
c. Redistribución
d. Mita
2. A comienzos del Siglo XVI surgió en Alemania un
movimiento religioso que puso fin a la unidad del
catolicismo medieval. Este movimiento que dio origen a
las iglesias protestantes fue:
a. La Contrarreforma
b. La Reforma
c. El Luteranismo
d. a y c
3. Durante la Edad Media, el Cristianismo, era la religión
mayoritaria de los europeos. Esta afirmación es correcta
porque:
a. La religiosidad, en la edad Media, no era importante.
b. La fe de los cristianos medievales se fundaba en
herejías y falsas creencias.
c. La iglesia disponía de poderosos medios: la
excomunión y la Inquisición.
d. La Iglesia poseía feudos y vasallos.

3. 4. Eran seleccionados por sus cualidades de correr muy rápido y
buenos pulmones para llevar los mensajes por todo el Imperio
Incaico:
a. Los chimúes
b. Los chasquis
c. Los mitimaes
d. Los Chachapoyas
5. Los historiadores han considerado tradicionalmente como un
importante progreso técnico el paso de la piedra tallada a la
pulimentada. Sin embargo, el verdadero tránsito entre el
Paleolítico y el Neolítico se explica a partir del cambio que
experimentaron las formas de vida en el paleolítico.
¿Cuál de las siguientes alternativas es el acontecimiento
fundamental para la revolución Neolítica?
a. La recolección de frutos silvestres
b. El desarrollo del nomadismo
c. El inicio de la agricultura
d. El descubrimiento del oro
6. El inicio de la ganadería y de la disponibilidad de excedentes
de producción son algunos cambios de la Revolución Neolítica
que trastocaron la vida social del hombre.
¿En qué aspecto se manifestó ese cambio social?
a. En el desarrollo del comercio
b. En la organización sedentaria
c. En la división del trabajo
d. En la división en estamentos
23. La sociedad siempre ha tratado de satisfacer sus
necesidades, pero conforme avanza aparecen nuevas
necesidades de recursos, por lo que no es posible
satisfacerlas todas. ¿Por qué se dice que la Economía es
una ciencia que estudia la escasez?
a. Porque los recursos son ilimitados y las necesidades
escasas.
b. Porque el consumidor carece de recursos económicos.
c. Porque en una economía del mercado se prevalece la ley
del más fuerte.
d. Porque las necesidades son ilimitadas y los recursos escasos.
24. En los últimos años, en el país se ha logrado reducir la
pobreza, la mortalidad infantil, la mortalidad materna y se ha
incrementado la cantidad de niños que van a la escuela. Estos
logros indican que el país está avanzando en:
a. Crecimiento económico
b. Desarrollo político
c. Mejora del bienestar
d. Desarrollo humano
25. Un empresario de restaurantes ha logrado poner locales en
todas las regiones del país y administrarlos se le hace
complicado. Por ello, ha decidido que solo se encargará de
verificar la calidad del producto en estas sucursales y cederá
la administración de los locales en cuestión a las personas
que vivan en esas regiones ¿Qué ventajas y desventajas
traería esta decisión?
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4. 21. En los últimos 70 años, la población de la ciudad de Lima ha
pasado de 100 mil habitantes a 9 millones 725 mil habitantes.
¿Cuál es una de las consecuencias de este crecimiento
poblacional?
a. La calidad de vida de las familias que viven en la ciudad de
Lima mejoró sustancialmente.
b. El transporte público en la ciudad de Lima se volvió mucho
más rápido y eficiente.
c. La demanda de servicios básicos, como el agua, aumentó
dramáticamente en la ciudad.
d. La agricultura se expandió en la ciudad debido a la
necesidad de más alimentos.
22. Una compañía minera ha encontrado oro en el glaciar de un
país sudamericano, pero para explotarlo deberá perforarlo.
La compañía y el gobierno están negociando, aunque no han
consultado a las comunidades campesinas de la zona.
¿Qué estrategias se podrían plantear para evitar un conflicto
y propiciar el bienestar de todos los involucrados?
a. Evaluar alternativas para reubicar a la población a otro
lugar, sin consultarlo.
b. Explotar la mina para reducir los niveles de pobreza y
pobreza extrema, obteniendo así, mayores índices de
desarrollo humano.
c. Explotar la mina, porque así se promueve el desarrollo
sostenible y el equilibrio ecológico para lograr un balance
entre el crecimiento económico, la equidad social y la
protección del medio ambiente y la biodiversidad.
d. Garantizar el respeto de los derechos humanos,
consultando y/o pidiendo permiso a las comunidades de la
zona.
7. En la actualidad, el ser humano busca encontrar su propio
destino. Para ello, sus decisiones son diversas sobre todo
aquello que le conviene para su futuro. Sin embargo, en el
siglo XV la situación no fue nada distinta, pues el Humanismo
representaba tal situación.
¿Qué alternativa responde al contexto que se vivía en aquella
época sobre el ser humano?
a. El ser humano era la segunda opción más importante
después de Dios.
b. El ser humano representaba el inicio y el fin del universo.
c. El ser humano era el centro mismo de toda reflexión.
d. El ser humano luchaba por los ideales de la revolución.
8. Los cronistas fueron los primeros en tener documentos
escritos que brindan información sobre los incas. Estos fueron
narrados por los españoles y algunos mestizos indígenas
luego de la conquista del Tahuantinsuyo, por lo que
constituye una importante fuente testimonial.
¿Cuál de las siguientes alternativas describe la situación
problemática de los cronistas respecto a la narración de la
historia de los incas?
a. La historia de la conquista del Tahuantinsuyo la
interpretaron los cronistas empleando pensamientos
europeos.
b. El desconocimiento o el dominio parcial de la lengua
aborigen no les permitió a los cronistas entender ni trasmitir
adecuadamente la información que recibían.
c. Los cronistas utilizaron los mitos y leyendas para narrar la
historia de la cultura inca.
d. Ninguna de las anteriores.

5. 9. Todos los años 1.000 campesinos de cuatro comunidades del
sur de Perú se reúnen durante tres días para trabajar la
renovación del puente colgante hecho de fibras vegetales,
Q"eswachaka, en el Cusco. Esta actividad la realizan en
medio de rituales y ofrendas para que los apus permitan que
todo salga bien y es parte de una tradición que ha pasado
celosamente de generación en generación. El puente era
parte del sistema vial andino del Qhapaq Ñan de los incas.
Para la ministra de Cultura, es una exquisita creación de la
civilización andina de los Incas.
¿Es correcta la afirmación de la ministra? ¿Por qué?
a. No, porque muchas comunidades hasta hoy se unen
colectivamente para hacer trabajo comunal.
b. No, porque solo es una muestra de nuestro patrimonio
inmaterial.
c. Sí, porque es una tradición que ha pasado de generación
en generación que se realiza mediante el trabajo comunitario
de la minka.
d. Sí, porque es una muestra de la técnica e ingenio de los
campesinos del sur.
10. Al estudiar la sociedad y política Griega un estudiante ha
encontrado la afirmación “Dentro de los cambios políticos del
mundo helénico tenemos a la centralización del poder del
monarca, establecimiento de una corte allegada al rey,
política militar expansionista y la potestad absoluta del
monarca sobre el patrimonio”; por ello, al regresar a clase
plantea a sus compañeros la interrogante: ¿Cuál es el efecto
en la ciudadanía al implantarse la potestad absoluta del
monarca sobre el patrimonio?
18. El señor Vertiz es un ingeniero civil. El Ministerio de
transportes le ha encargado la construcción de la carretera
Cajamarca Celendín. ¿A qué tipo de mapas debe recurrir para
determinar el tipo de suelo y rocas que existen en esa región,
para realizar un trabajo responsable?
a. Político administrativo
b. Geológicos
c. Temáticos
d. Demográficos
19. EE.UU es un país generalmente afectado por tornados y
huracanes. ¿A qué se debe que en el Perú no exista este tipo
de desastres naturales?
a. Es un país bendecido por los Apus
b. Debido al anticiclón del pacifico
c. Porque su territorio es muy accidentado
d. Debido a la Corriente fría de Humboldt no hay tanta
evaporación
20 Las selvas tropicales tienen una importancia enorme para el
planeta porque acogen a más de la mitad de la flora y fauna
del mundo. La pérdida de estos bosques supondría un daño
irreparable para el planeta. ¿Qué consecuencia traería de
producirse esta problemática?
a. Desaparecerían la mayor parte de los animales y plantas del
planeta.
b. Aumentará la proporción de dióxido de carbono (CO2) que
hubiera sido absorbido por esta vegetación.
c. Los suelos se volverán más productivos por la fuerte exposición
a los rayos solares
d. a y b

6. a. Cuando las condiciones ambientales son estables y
permiten la interacción de los seres vivos con su
ambiente; además, no se presentan factores externos que
alteren el equilibrio, como la contaminación, la tala de
bosques, entre otros.
b. Cuando el número de seres vivos de cada especie se
mantiene a lo largo del tiempo a pesar de la
contaminación ambiental.
c. Cuando las condiciones ambientales son estables y no
permiten la interacción de los seres vivos con su
ambiente; además, se presentan factores externos que
alteran el equilibrio del ecosistema.
d. Cuando se presentan factores externos no alteran el
equilibrio del ecosistema.
17. Escuchando la radio, Edison se enteró que Perú comparte
con Bolivia un sistema hidrográfico, del cual ambos países
pueden aprovechar los recursos hidrográficos como su flora y
fauna.
¿Cuál de las siguientes alternativas hace referencia a dicho
sistema hidrográfico?
a. El sistema hidrográfico del Pacífico
b. El sistema hidrográfico del Titicaca
c. El sistema hidrográfico del Amazonas-Atlántico
d. El sistema hidrográfico del Índico
a. Las propiedades del pueblo quedaron sometidas a la
voluntad del monarca.
b. Se manipulaban las propiedades dentro de los conflictos
c. La población perdió la capacidad de elegir funciones
públicas o elegir funcionarios.
d. La población perdió su capacidad de influir en decisiones
públicas.
11. La crisis del siglo XIV en Europa fue un momento de tránsito
del mundo medieval moderno. Las guerras, las hambrunas y la
peste desataron una disminución alarmante de la población y
los campesinos organizaron revueltas populares para reclamar
tierras.
¿Cuál fue la consecuencia política y económica de esta crisis?
a. Las cruzadas
b. El Humanismo
c. El descubrimiento de América
d. El debilitamiento del Sistema Feudal
12. Cuando los españoles iniciaron el proceso de la conquista, el
imperio se hallaba dividido y con revueltas de liberación de
pueblos sometidos por los incas. En ese contexto ¿Quiénes
fueron los verdaderos vencedores y responsables de la caída
del Tahuantinsuyo?
a. Los españoles
b. Los grupos regionales andinos
c. Los huascaristas
d. Los huancas

7. 13. Un profesor lee el siguiente titular en clase: “Incendio forestal
en la Amazonía del Perú destruye unas 20,000 hectáreas de
selva”. Luego, pregunta ¿Qué elementos del paisaje natural
han sido afectados por el incendio?
a. El sustrato natural, la población y las actividades
económicas.
b. El relieve, la hidrografía, la vegetación natural y la fauna.
c. El relieve, la hidrografía, la vegetación natural, la fauna y
las actividades económicas.
d. El relieve, la hidrografía, la vegetación natural, la fauna y el
tiempo atmosférico.
14. Los estudiantes de 1er año de secundaria han recibido como
actividad investigar sobre Grecia y su geografía, en dicha
investigación encontraron que: Dentro de las potencialidades
ambientales que recibió GRECIA de su territorio se encuentran
los valles, pues permitieron cultivar: olivo, vid, trigo,
hortalizas; productos importantes para la subsistencia
autónoma de la población. Del mismo modo, la presencia de
islas permitió la navegación entre las costas griegas y las del
Asia Menor. Con esta potencialidad podemos afirmar que se
permitió:
a. Conocer la geografía de esas zonas.
b. Aprovechar los recursos marinos.
c. Aprovechar productos entre diversas zonas.
d. Aprender sobre la geografía presente en las zonas.
15. El doctor Antonio Brack Egg propone clasificar al territorio
peruano por ecorregiones, las cuales presentan distintas
características geográficas como el clima. Este tipo de
clasificación denota que nuestro territorio no presenta las
mismas condiciones climáticas.
¿Qué alternativa presenta los factores para las distintas
condiciones climáticas en nuestro país?
a. La confluencia de dos corrientes marinas: la corriente de
Humboldt y la corriente del Niño.
b. La presencia de la cordillera de los Andes, el anticiclón del
Atlántico Sur y del Pacífico Sur.
c. La confluencia de dos corrientes marinas, el anticiclón del
Pacífico Sur y la cordillera de los Andes.
d. La cordillera de los Andes, el ciclón ecuatorial.
16. En una reunión vecinal, el alcalde de la provincia de Carhuaz
advirtió a la población sobre los temas de “cambio climático,
calentamiento global y el oscurecimiento global con tal de
mantener un equilibro en el ecosistema del Huascarán”.
¿Cuál de las siguientes alternativas explica en que consiste
mantener un equilibrio del ecosistema?

8. 28. La informalidad es un fenómeno que aqueja a la economía a
nivel mundial. En el Perú, el 61% de los trabajadores son
informales; de cada diez, cuatro no tiene seguro de salud y
consecuencias trae consigo la informalidad?
a. No tendrán acceso a créditos por parte de instituciones
financieras.
b. La imposibilidad de expandirse a mercados internacionales.
c. La falta de respaldo del sistema judicial para la resolución
de conflictos.
d. Todas las anteriores.
29. La familia Salas, se dedica a la producción artesanal de
Jarrones en Chulucanas. Esta familia debe ser considerada
dentro del marco económico como:
a. Unidad consumidora
b. Familia artesana
c. Unidad económica
d. Unidad productora
30. La permanente superación de la calidad de los productos
nacionales y su creciente diversidad, son expresiones del
desarrollo de los siguientes factores:
a. El carácter natural de las necesidades humanas, el
limitado desarrollo del proceso productivo y las
transformaciones culturales.
Estimado estudiante, para que puedas resolver
adecuadamente esta prueba, lee con
detenimiento y comprende bien el enunciado de
la pregunta.
Encierra con un círculo la respuesta correcta y
luego pásalo a la hoja de respuesta.
No dejes de responder la pregunta de
desarrollo.
Te deseamos éxitos.

9. Solucionario
1 c 11 d 21 c
2 b 12 b 22 d
3 c 13 b 23 b
4 b 14 c 24 d
5 c 15 c 25 -
6 b 16 a 26 c
7 c 17 b 27 a
8 b 18 b 28 d
9 c 19 d 29 c
10 a 20 d 30 d