El documento discute varios aspectos del Currículo Nacional que necesitan profundizarse, incluyendo determinar las competencias y estándares de aprendizaje con más detalle, conocer mejor el currículo, especificar situaciones de aprendizaje, y proporcionar más capacitación sobre diversificación curricular. También sugiere implementar las competencias, capacidades y desempeños del currículo, e involucrar a los colegas en reuniones de trabajo, formación de grupos con líderes, y reuniones mensuales para unificar criterios y obtener resultados
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Curriculo nacional
1. TAREA – CURRÍCULO NACIONAL
1. ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco
más? ¿Por qué?
Ser más minuciosos en determinar las competencias, capacidades y
estándares de aprendizaje; porque debemos trabajar en base al
conocimiento de la población estudiantil con la que contamos.
Conocer más el nuevo currículo nacional, revisar la información
constantemente para familiarizarnos.
Nos falta especificar las situaciones de aprendizaje, debido a que el
desempeño de los estudiantes es variado y amplio en muchos aspectos.
Tener conocimientos para diversificación del Currículo Nacional, con el
objetivo de proporcionar a todo el alumnado una educación adecuada a sus
características y necesidades, lo cual nos falta más capacitación e
implementación sobre ello.
Realizar replicas virtuales, presenciales, sobre el manejo del currículo.
Realizar talleres sobre el análisis de los desempeños por bimestres o
trimestres, de acuerdo a la Institución Educativa.
2.- Qué aspectos del Currículo Nacional Podrían empezar a implementar?
Las competencias
Las Capacidades
Los desempeños
3.- Qué acciones se proponen realizara para implementar estos aspectos,
involucrando a sus demás colegas?
Reuniones de trabajo para unificar criterios.
Formar grupo de trabajos.
Qué cada grupo tenga un líder.
Reunirse por lo menos una vez al mes.
Obtener resultados positivos