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  La Pedagogía de  Jesús ,[object Object]
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2- Todo aprendizaje se da en el tiempo y es acumulativo. “ Primero la hierba, después la espiga y por último el grano lleno en la espiga” (Mc. 4:28)
3- El proceso enseñanza- aprendizaje tiene como fuente al individuo y su situación histórico-cultural. “ A que se asemeja el  Reino de Dios? O con que parábola la presentaremos? (Mc. 4:30)
4- El aprendizaje se debe basar en el descubrimiento personal, concreto, a partir de la reflexión en profundidad. “ Quien fue el prójimo de aquel que cayó en manos de los asaltantes?” (Lc. 10:36)
5- El aprendizaje se evidencia en la vivencia, en la demostración, en el comportamiento que denota la transformación interior” Por lo tanto cada  Árbol es reconocidao por los frutos.” (Lc. 6:44)
6- Todo aprendizaje conduce al hombre a la armonía consigo mismo, con el prójimo y con Dios.  “ Quien practica  la verdad se aproxima a la Luz.” (Juan 3:21)
Es en el propio aprendiz que encontramos el “feedback” sobre su aprendizaje. Diálogo de Jesus  Con el joven rico.  (Lc. 18:18-23)
8-Todo aprendizaje necesariamente posee momentos de evaluación. “ Aquel dentre vosotros  que estuviere sin pecado, tire la primera piedra”. (Jo. 8:7)
9- El error es una parte del proceso de aprendizaje y debe ser transformado en estímulo de crecimiento. “ Ve y no vuelvas a  pecar.” (Juan 8:11)
10- El ambiente de confianza y respeto es fundamental para el aprendizaje. Por que les  hablas por parábolas? “ Por  que a vosotros les es dado conocer los misterios del Reino de los Cielos, mas a ellos no les es dado”(Mt. 13:10;11)
11- El aprendizaje verdadero conduce a la libertad y a la autonomía. “ Conoceréis la verdad y ella os hará libres” (Juan 8:32)
12- La coherencia y el modo de ser del Maestro son igualmente elementos favorecedores del aprendizaje. “ Mis ovejas  oyen mi voz: y yo las conozco y ellas me siguen” (Juan 10:27)
13- El maestro es un aprendiz completo y el aprendiz es un Maestro en potencia. “ El discípulo no está sobre su maestro; sin embargo, todo aquel, que fuera perfecto será como su maestro” (Lc.6:40)
14-Todo aprendizaje significativo es adquisición para el espíritu inmortal. (…) “y entonces retribuirá a cada uno según sus obras”  (Mt. 16:27)
Recursos didácticos utilizados por Jesus Las incontables parábolas. De la paja  (Mt. 13:24-30) Narrativas Parábola del Sembrador.  (Mt.13:10-23) Explicacio-nes Sermones  Sermón de la Montaña  (Mt. 5) Pre-lecciones Ejemplos en la práctica Crística Técnicas
Recursos didácticos  utilizados por Jesus Mirad los lírios del campo...  (Lc.12:27) Ilustración Diálogo de Jesús con la mujer  Samaritana (Juan 4:6-26) Conversación Didáctica En el caso del óbolo de la viuda.  (Lc. 21:1-4) Observación Ejemplos en la práctica  Crística Técnicas
Recursos didáticos  utilizados por Jesus “ Mujer nadie te condenó? Yo tampoco te condeno”.”  (Juan 8:11) Ejemplificacio-nes “ Quien dice el pueblo que es el hijo del hombre?”  (Mt. 16:13) Debate “ Que es lo que está escrito en la ley? Como interpretas”?  (Lc. 10:26) Perguntas
Principios norteadores de la Pedagogía de Jesús
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“ En verdad os aseguro que todo lo que hicieres a uno de estos pequeñitos, a mi me lo hisiteis” ( Mt.25:40)
La construcción de la felicidad en la vida eterna se inicia en la construcción del Reino de Dios en la vida terrena, a través del cumplimiento de la Ley de Amor, Justicia y Caridad. “ Si quisieres, entonces entrar en la vida, guarda mis mandamientos” ( Mt.19:17)
La acción  pedagógica de Jesús es una propuesta de educación:
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b) Basada en la participación de cada uno:  Cada persona es un sol, es luz, es sal, es heredero de Dios y está predestinado a la perfección y a la felicidad.
c) Cimentada en la visión del hombre integral: Aliando razón y emoción (sentimiento) al servicio de la búsqueda de la perfección.
d) Dialogada: Centrada en la interrelación personal, en la construcción colectiva de los ideales de fraternidad.
e) Libertadora: Por la gran finalidad;  de auxiliar a los hombres a emprender el gran vuelo del descubrimiento de su condición de co-creadores:  “ Vosotros sois dioses.” (Juan10:34)
“ Que la luz racional de Kardec, sumada a la luz del amor de Jesús, sean las fuerzas fundamentales de nuestros trabajos espíritas-cristianos.” (Libro Aprendiendo, Amando y Sirviendo Walter Barcelos)

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  • 1.
  • 2.
  • 3. 2- Todo aprendizaje se da en el tiempo y es acumulativo. “ Primero la hierba, después la espiga y por último el grano lleno en la espiga” (Mc. 4:28)
  • 4. 3- El proceso enseñanza- aprendizaje tiene como fuente al individuo y su situación histórico-cultural. “ A que se asemeja el Reino de Dios? O con que parábola la presentaremos? (Mc. 4:30)
  • 5. 4- El aprendizaje se debe basar en el descubrimiento personal, concreto, a partir de la reflexión en profundidad. “ Quien fue el prójimo de aquel que cayó en manos de los asaltantes?” (Lc. 10:36)
  • 6. 5- El aprendizaje se evidencia en la vivencia, en la demostración, en el comportamiento que denota la transformación interior” Por lo tanto cada Árbol es reconocidao por los frutos.” (Lc. 6:44)
  • 7. 6- Todo aprendizaje conduce al hombre a la armonía consigo mismo, con el prójimo y con Dios. “ Quien practica la verdad se aproxima a la Luz.” (Juan 3:21)
  • 8. Es en el propio aprendiz que encontramos el “feedback” sobre su aprendizaje. Diálogo de Jesus Con el joven rico. (Lc. 18:18-23)
  • 9. 8-Todo aprendizaje necesariamente posee momentos de evaluación. “ Aquel dentre vosotros que estuviere sin pecado, tire la primera piedra”. (Jo. 8:7)
  • 10. 9- El error es una parte del proceso de aprendizaje y debe ser transformado en estímulo de crecimiento. “ Ve y no vuelvas a pecar.” (Juan 8:11)
  • 11. 10- El ambiente de confianza y respeto es fundamental para el aprendizaje. Por que les hablas por parábolas? “ Por que a vosotros les es dado conocer los misterios del Reino de los Cielos, mas a ellos no les es dado”(Mt. 13:10;11)
  • 12. 11- El aprendizaje verdadero conduce a la libertad y a la autonomía. “ Conoceréis la verdad y ella os hará libres” (Juan 8:32)
  • 13. 12- La coherencia y el modo de ser del Maestro son igualmente elementos favorecedores del aprendizaje. “ Mis ovejas oyen mi voz: y yo las conozco y ellas me siguen” (Juan 10:27)
  • 14. 13- El maestro es un aprendiz completo y el aprendiz es un Maestro en potencia. “ El discípulo no está sobre su maestro; sin embargo, todo aquel, que fuera perfecto será como su maestro” (Lc.6:40)
  • 15. 14-Todo aprendizaje significativo es adquisición para el espíritu inmortal. (…) “y entonces retribuirá a cada uno según sus obras” (Mt. 16:27)
  • 16. Recursos didácticos utilizados por Jesus Las incontables parábolas. De la paja (Mt. 13:24-30) Narrativas Parábola del Sembrador. (Mt.13:10-23) Explicacio-nes Sermones Sermón de la Montaña (Mt. 5) Pre-lecciones Ejemplos en la práctica Crística Técnicas
  • 17. Recursos didácticos utilizados por Jesus Mirad los lírios del campo... (Lc.12:27) Ilustración Diálogo de Jesús con la mujer Samaritana (Juan 4:6-26) Conversación Didáctica En el caso del óbolo de la viuda. (Lc. 21:1-4) Observación Ejemplos en la práctica Crística Técnicas
  • 18. Recursos didáticos utilizados por Jesus “ Mujer nadie te condenó? Yo tampoco te condeno”.” (Juan 8:11) Ejemplificacio-nes “ Quien dice el pueblo que es el hijo del hombre?” (Mt. 16:13) Debate “ Que es lo que está escrito en la ley? Como interpretas”? (Lc. 10:26) Perguntas
  • 19. Principios norteadores de la Pedagogía de Jesús
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  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. “ En verdad os aseguro que todo lo que hicieres a uno de estos pequeñitos, a mi me lo hisiteis” ( Mt.25:40)
  • 25. La construcción de la felicidad en la vida eterna se inicia en la construcción del Reino de Dios en la vida terrena, a través del cumplimiento de la Ley de Amor, Justicia y Caridad. “ Si quisieres, entonces entrar en la vida, guarda mis mandamientos” ( Mt.19:17)
  • 26. La acción pedagógica de Jesús es una propuesta de educación:
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  • 28. b) Basada en la participación de cada uno: Cada persona es un sol, es luz, es sal, es heredero de Dios y está predestinado a la perfección y a la felicidad.
  • 29. c) Cimentada en la visión del hombre integral: Aliando razón y emoción (sentimiento) al servicio de la búsqueda de la perfección.
  • 30. d) Dialogada: Centrada en la interrelación personal, en la construcción colectiva de los ideales de fraternidad.
  • 31. e) Libertadora: Por la gran finalidad; de auxiliar a los hombres a emprender el gran vuelo del descubrimiento de su condición de co-creadores: “ Vosotros sois dioses.” (Juan10:34)
  • 32. “ Que la luz racional de Kardec, sumada a la luz del amor de Jesús, sean las fuerzas fundamentales de nuestros trabajos espíritas-cristianos.” (Libro Aprendiendo, Amando y Sirviendo Walter Barcelos)