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  • 2. Colegio: Área: Asignatura Grado: SEXTO Estándar: Habilidad: Competencia : Objetivo de la Clase Videos de Apoyo Tiempo de la Clase: Fecha: Febrero 18- 25 ETAPA Colegio: Área: Asignatura Grado: SEXTO PLAN DE CLASE CECOT INGLÉS INGLÉS Compromiso: Escribir oraciones en casa acerca de habilidades de los animales Trabajo individual en casa Siguiente Clase Tarea Resuelta CIERRE al frente expondran en grupo algunas oraciones afirmativas negativas e interrogativas. Trabajo grupal Observación directa Los estudiantes escriben frases utilizando los verbos diferentes comunes. Colores, papel DESARROLLO Los estudiantes utilizar ejercicios lúdicos con base en algunas actividades y actividades diarias Trabajo grupal Observación Directa INICIO Observación Directa unir con un trazo cada acción con el texto que le identifica. Message focus: se refiere al enfoque del mensaje y Escritura Hace cortas producciones orales y escrita basandose en el vocabulario previamente entregado. Emplear su conocimiento del mundo general para sostener dialogos concerniente a un hecho real que le es familiar video de diversos dialogos 6 horas ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN CECOT INGLÉS INGLÉS Describo con oraciones simples a una persona, lugar u objeto que me son familiares aunque, si lo requiero, me apoyo en
  • 3. Estándar: Habilidad: Competencia : Objetivo de la Clase Videos de Apoyo Tiempo de la Clase: Fecha: Marzo 4-11 ETAPA Colegio: Área: Asignatura Grado: SEXTO Estándar: PLAN DE CLASE CECOT INGLÉS INGLÉS Comprendo instrucciones escritas para llevar a cabo actividades cotidianas, personales y académicas. Compromiso: Escribir oraciones en casa acerca de habilidades de los animales Trabajo individual en casa Siguiente Clase Tarea Resuelta CIERRE Diseñar un album donde se presenten 10 actividades realizadas por los niños durante su tiempo en el colegio y en casa. Trabajo grupal Observación directa Los estudiantes harán descripciones orales de imágenes, escenas, fotos e ilustraciones Colores, papel DESARROLLO Los estudiantes escribiran frases que describan cada figura. Trabajo grupal Observación Directa INICIO Observación Directa Leer textos y completar las palabras y asociar figuras con palabras Simulation: se practica de manera que se imiten Relaciona acciones y disfrutar lecturas Escucha Reconoce informacion que recibe de manera oral y la utiliza para completar un cuadro. Completa oraciones expresando los gustos o preferencias de algunas personas. Like/likes 6 horas ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN Respondo con frases cortas a preguntas sencillas sobre temas que me son familiares.
  • 4. Habilidad: Competencia : Objetivo de la Clase Videos de Apoyo Tiempo de la Clase: Fecha: Marzo 18-25 ETAPA CIERRE Trabajo grupal Observación directaEncerrar la palabra correcta. descubrir palabras y escribirlas en orden. Compromiso: Escribir oraciones en casa acerca de habilidades de los animales Trabajo individual en casa Siguiente Clase Tarea Resuelta DESARROLLO Los estudiantes solucionaran cruciletras. Trabajo grupal Observación Directa Colores, papel INICIO Observación DirectaEscuchar y repetir palabras. ordenar letras y escribir palabras. Guiar y corregir pronunciación Combinacion de palabras en un texto y Risk taking: permitir que los alumnos se desenvuelvan y Escritura Tiene amplio vocabulario de verbo que le ayudan a expresa ideas. Registrar algunas actividades de rutina que desarrollan algunas familias de su entorno. Days of the week and Months of the year video 6 horas ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN