SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 46
Periodismo Digital
Prof. Marcelo Santos - @celoo
Arquitectura de Información
UDD - 2013
http://www.presentationmagazine.com/most-complicated-slid-2517.htm
3 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
4 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
5 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
6 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Arquitectura de la Información
7 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Arquitectura de la Información
… el arquitecto es el profesional que
interpreta las necesidades de los usuarios
y las plasma en adecuados espacios y
formas habitables y construibles. Es una
disciplina a la vez técnica, artística y
práctica.
Fuente: wikipedia
Arquitectura de los Datos
(Fuente: @celoo)
Proceso
predominante
Analogía
Ejemplo
(sitio de cotización del
dólar)
(1) Sólido
Acumulación de los
dados
Pared de ladrillos
Cotización de una fecha
y hora específicos
(2) Fluido
Sobreposición de los
datos
Medios lineales
(ej: Radio y Televisión)
Cotización instantánea
(3) Iterativo
Evolución de los datos Estalactita Histórico de la cotización
(4) Circular
Permuta de los datos Naipes
Hora del día en que hubo
mayor alza
9 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Definiciones
• El diseño estructural de espacios
compartidos de información (Aifia)
• El diseño estructural de entornos de
información compartida (wikipedia)
10 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Definiciones
• El arte y la ciencia de la organización y
rotulación de sitios web, intranets,
comunidades en línea, y software, para
promover la usabilidad y facilidad de
encontrar información.
• Una comunidad emergente de
practicantes enfocados en traer los
principios del diseño y la arquitectura al
paisaje digital.
11 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Definiciones
• La combinación de las esquemas de
organización, rotulación, y navegación
dentro de un sistema de información.
• El diseño estructural de un espacio
informático para facilitar la terminación
de tareas y el acceso intuitivo al
contenido.
13 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Mundo Físico: Curso Arquitectura de la Información
Biblioteca
TEMA AUTOR TÍTULO
Ciencia de la
Información
Cultura Digital
Cursos
x
x
14 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Mundo Digital: Curso Arquitectura de la Información
Periodismo Digital
2013Estudios
15 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Mundo Digital: Curso Arquitectura de la Información
Periodismo Digital
2013
UDD
Santiago
Ciencia de la
Información
Estudios
16 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Ejercicio
Proponer 5 Categorías con Metadatos para:
17 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Ejercicio: Categorías y metadatos
Categorías Metadatos
18 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
¿Por qué AI es importante? (Peter Morville)
• Costo al buscar (tiempo, frustración)
• Costo al no encontrar (malas decisiones)
• Costo al construir (gente, tecnología)
• Costo de mantención (gestión de contenido,
rediseños)
• Costo de entrenamiento (empleados, turnover)
• Valor de educación (productos relacionados)
• Valor de la marca (identidad, reputación, confianza)
19 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Tiempo gasto buscando info (Peter Morville)
Funcionarios gastan 35% de su tiempo productivo
buscando información online.
Working Council for Chief Information Officers
Basic Principles of Information Architecture
Gestores gastan 17% de su tiempo
(6 semanas x año) buscando información.
Information Ecology
Thomas Davenport and Lawrence Prusak
Problemas más frecuentes de UX
(experiencia del usuario)
Vividence Research
Resultados de búsqueda mal
organizados 53%
Mala Arquitectura de la Información 32%
Mala performance 32%
Páginas con mucho contenido 27%
Rótulos confusos 25%
Registro invasivo 15%
Navegación inconsistente 13%
Problemas más frecuentes de UX
(experiencia del usuario)
Vividence Research
Resultados de búsqueda mal
organizados 53%
Mala Arquitectura de la Información 32%
Mala performance 32%
Páginas con mucho contenido 27%
Rótulos confusos 25%
Registro invasivo 15%
Navegación inconsistente 13%
22 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
¿Por qué la AI es tan complicada?
El Lenguaje es ambiguo
sinónimos, abreviaciones, acrónimos, errores de digitación,
errores de ortografía, homónimos etc.
Organización es Subjetiva
métodos y criterios de categorización y clasificación además
de las estrategias de investigación y búsqueda varían
enormemente entre diferentes individuos
Objetivos son Complejos
encontrar (precisión), vender (“empujar”/“tirar”), investigar
(navegación errática)
Peter Morville, Co-Autor, IA for the World Wide Web
Arquitectura aplicada
27 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
2012
Estudio de Caso: Guía de Contenidos Digitales
2.
5
Desafío Inicial
 Guía Web 2.5:
Potencial digital 100%
No es necesaria correspondencia con impreso
Múltiples posibilidades de organización
¡Salto Taxonómico!
Metodología
2.
5
Metodología
1. Levantamiento de Contenido
2. Definición de ¨Ejes de Navegación¨
3. Reestructuración del Contenido
1. Migración automática
2. Etiquetado manual
3. Desarrollo y publicación de nuevos contenidos
4. Navegación y Revisión del contenido
Metodología
1. Levantamiento de Contenido
Metodología
2. Definición de Ejes
de Navegación
2.
5
EJES de Navegación
 Diferentes puntos de vista
Perfil ProfesionalTemas (Howto)
Ciclos de ProyectoGestión de Proyecto
Clasificación de los
contenidos
Categorías
Transversales
Metodología
3. Reestructuración del
Contenido
Migración automática y revisión ¨humana¨
Migración automática
y revisión ¨humana¨
Resultado
4. Navegación Multifacetada
www.guiadigital.gob.cl
Ejercicio
44 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Estructuras y Organización de Información
Trabajemos en duplas/tríos
1. Abra uno del os blogs
2. Verifique los posts existentes
3. Busque estructuras de clasificación
subyacentes a la temática
4. Use las etiquetas para clasificar
5. Cree un menú para navegar los
contenidos desde las etiquetas
45 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Reflexiones
• ¿Hubo dificultades? ¿Hubo consenso?
• Cuál es la diferencia entre clasificar el
archivo y recuperarlo?
• ¿Cuáles fueron la posibles estructuras
identificadas para organizar el contenido?
46 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
Actividades
• Leer textos de apoyo (en este orden)
• ¨Arquitectura e Información¨ (para 09/10)
• Guía Web (para 16/10)
• ¨Copiar Pegar no Funcionar¨ (para 23/10)
• Dudas, comentarios y puntos relevantes

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie 06 Periodismo Digital - arquitectura de informacion

Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the Uni...
Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the Uni...Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the Uni...
Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the Uni...Alex Rayón Jerez
 
Liderando la Transformación Digital educativa
Liderando la Transformación Digital educativaLiderando la Transformación Digital educativa
Liderando la Transformación Digital educativaTajamar
 
Métodos de Evaluación en Ambientes Digitales - clase 3/4
Métodos de Evaluación en Ambientes Digitales - clase 3/4Métodos de Evaluación en Ambientes Digitales - clase 3/4
Métodos de Evaluación en Ambientes Digitales - clase 3/4Marcelo Luis Barbosa dos Santos
 
2014-01-17 eMadrid "Big data in education" CSEV Daniel Torres & David Gago (u...
2014-01-17 eMadrid "Big data in education" CSEV Daniel Torres & David Gago (u...2014-01-17 eMadrid "Big data in education" CSEV Daniel Torres & David Gago (u...
2014-01-17 eMadrid "Big data in education" CSEV Daniel Torres & David Gago (u...eMadrid network
 
¿Cómo construir un perfil digital de investigador en Innovación Educativa?
¿Cómo construir un perfil digital de investigador en Innovación Educativa?¿Cómo construir un perfil digital de investigador en Innovación Educativa?
¿Cómo construir un perfil digital de investigador en Innovación Educativa?Grial - University of Salamanca
 
Herramientas y recursos tecnológicos para el Data Science
Herramientas y recursos tecnológicos para el Data ScienceHerramientas y recursos tecnológicos para el Data Science
Herramientas y recursos tecnológicos para el Data ScienceRoman Herrera
 
Siceo 2012 presentación
Siceo 2012 presentaciónSiceo 2012 presentación
Siceo 2012 presentaciónGus Cons
 
Taller Edutec: Competencias TIC Docentes
Taller Edutec: Competencias TIC DocentesTaller Edutec: Competencias TIC Docentes
Taller Edutec: Competencias TIC DocentesJuan Silva
 
Inventario de contenido Diplomado Arquitectura de Información y UX
Inventario de contenido Diplomado Arquitectura de Información y UXInventario de contenido Diplomado Arquitectura de Información y UX
Inventario de contenido Diplomado Arquitectura de Información y UXSady Ignacio Maureria Bulnes
 
2014 01 17e_madridla_fin_sl
2014 01 17e_madridla_fin_sl2014 01 17e_madridla_fin_sl
2014 01 17e_madridla_fin_slDavid Gago
 
Silabus ingenieria informacion_2011-0_ver1
Silabus ingenieria informacion_2011-0_ver1Silabus ingenieria informacion_2011-0_ver1
Silabus ingenieria informacion_2011-0_ver1Jose Evanan
 
Insercion tic en escuela v2
Insercion tic en escuela v2Insercion tic en escuela v2
Insercion tic en escuela v2Juan Silva
 
Silabo base de datos 2013
Silabo base de datos 2013Silabo base de datos 2013
Silabo base de datos 2013gonzalopomboza
 

Ähnlich wie 06 Periodismo Digital - arquitectura de informacion (20)

Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the Uni...
Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the Uni...Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the Uni...
Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the Uni...
 
Liderando la Transformación Digital educativa
Liderando la Transformación Digital educativaLiderando la Transformación Digital educativa
Liderando la Transformación Digital educativa
 
Métodos de Evaluación en Ambientes Digitales - clase 3/4
Métodos de Evaluación en Ambientes Digitales - clase 3/4Métodos de Evaluación en Ambientes Digitales - clase 3/4
Métodos de Evaluación en Ambientes Digitales - clase 3/4
 
2014-01-17 eMadrid "Big data in education" CSEV Daniel Torres & David Gago (u...
2014-01-17 eMadrid "Big data in education" CSEV Daniel Torres & David Gago (u...2014-01-17 eMadrid "Big data in education" CSEV Daniel Torres & David Gago (u...
2014-01-17 eMadrid "Big data in education" CSEV Daniel Torres & David Gago (u...
 
02 tpdii sistemas_de_gestion_de_contenido
02 tpdii sistemas_de_gestion_de_contenido02 tpdii sistemas_de_gestion_de_contenido
02 tpdii sistemas_de_gestion_de_contenido
 
¿Cómo construir un perfil digital de investigador en Innovación Educativa?
¿Cómo construir un perfil digital de investigador en Innovación Educativa?¿Cómo construir un perfil digital de investigador en Innovación Educativa?
¿Cómo construir un perfil digital de investigador en Innovación Educativa?
 
Herramientas y recursos tecnológicos para el Data Science
Herramientas y recursos tecnológicos para el Data ScienceHerramientas y recursos tecnológicos para el Data Science
Herramientas y recursos tecnológicos para el Data Science
 
Curso MOOC: Cómo hacer una tesis - módulo II
Curso MOOC:   Cómo hacer una tesis - módulo IICurso MOOC:   Cómo hacer una tesis - módulo II
Curso MOOC: Cómo hacer una tesis - módulo II
 
Siceo 2012 presentación
Siceo 2012 presentaciónSiceo 2012 presentación
Siceo 2012 presentación
 
Cpm2110 PresentacióN Inicial
Cpm2110 PresentacióN InicialCpm2110 PresentacióN Inicial
Cpm2110 PresentacióN Inicial
 
Taller Edutec: Competencias TIC Docentes
Taller Edutec: Competencias TIC DocentesTaller Edutec: Competencias TIC Docentes
Taller Edutec: Competencias TIC Docentes
 
Inventario de contenido Diplomado Arquitectura de Información y UX
Inventario de contenido Diplomado Arquitectura de Información y UXInventario de contenido Diplomado Arquitectura de Información y UX
Inventario de contenido Diplomado Arquitectura de Información y UX
 
2014 01 17e_madridla_fin_sl
2014 01 17e_madridla_fin_sl2014 01 17e_madridla_fin_sl
2014 01 17e_madridla_fin_sl
 
11 - diseno interaccion - metodologia de diseno
11 - diseno interaccion - metodologia de diseno11 - diseno interaccion - metodologia de diseno
11 - diseno interaccion - metodologia de diseno
 
Eduweb2014 zapata
Eduweb2014 zapataEduweb2014 zapata
Eduweb2014 zapata
 
02 icd sistemas_de_gestion_de_contenido
02 icd sistemas_de_gestion_de_contenido02 icd sistemas_de_gestion_de_contenido
02 icd sistemas_de_gestion_de_contenido
 
Silabus ingenieria informacion_2011-0_ver1
Silabus ingenieria informacion_2011-0_ver1Silabus ingenieria informacion_2011-0_ver1
Silabus ingenieria informacion_2011-0_ver1
 
Iff 1026
Iff 1026Iff 1026
Iff 1026
 
Insercion tic en escuela v2
Insercion tic en escuela v2Insercion tic en escuela v2
Insercion tic en escuela v2
 
Silabo base de datos 2013
Silabo base de datos 2013Silabo base de datos 2013
Silabo base de datos 2013
 

Mehr von Marcelo Luis Barbosa dos Santos

Mehr von Marcelo Luis Barbosa dos Santos (20)

Pauta trabajo 03 sostenibilidad financiera
Pauta trabajo 03   sostenibilidad financieraPauta trabajo 03   sostenibilidad financiera
Pauta trabajo 03 sostenibilidad financiera
 
16 semio uc_lenguaje_tecnologia_instinto
16 semio uc_lenguaje_tecnologia_instinto16 semio uc_lenguaje_tecnologia_instinto
16 semio uc_lenguaje_tecnologia_instinto
 
07. gadgets
07. gadgets07. gadgets
07. gadgets
 
Sanatorio manicomio-aula_magna_casper
 Sanatorio manicomio-aula_magna_casper Sanatorio manicomio-aula_magna_casper
Sanatorio manicomio-aula_magna_casper
 
14 semio uc_mitologia
14 semio uc_mitologia14 semio uc_mitologia
14 semio uc_mitologia
 
05 tpdii narrativa_transmedia
05 tpdii narrativa_transmedia05 tpdii narrativa_transmedia
05 tpdii narrativa_transmedia
 
11 semio uc_encuadre
11 semio uc_encuadre11 semio uc_encuadre
11 semio uc_encuadre
 
10 semio uc_acd
10 semio uc_acd10 semio uc_acd
10 semio uc_acd
 
04 ns escritura_web
04 ns escritura_web04 ns escritura_web
04 ns escritura_web
 
09 semio uc_intertextualidad
09 semio uc_intertextualidad09 semio uc_intertextualidad
09 semio uc_intertextualidad
 
03 tpdii redes sociales
03 tpdii redes sociales03 tpdii redes sociales
03 tpdii redes sociales
 
Ensayo semio uc 2020
Ensayo semio uc 2020Ensayo semio uc 2020
Ensayo semio uc 2020
 
07 semio uc_greimas
07 semio uc_greimas07 semio uc_greimas
07 semio uc_greimas
 
06 semio uc_barthes
06 semio uc_barthes06 semio uc_barthes
06 semio uc_barthes
 
01 tpdii fundamentos_2020
01 tpdii fundamentos_202001 tpdii fundamentos_2020
01 tpdii fundamentos_2020
 
05 semio uc_saussure
05 semio uc_saussure05 semio uc_saussure
05 semio uc_saussure
 
04 semio uc_semiosis_od-oi
04 semio uc_semiosis_od-oi04 semio uc_semiosis_od-oi
04 semio uc_semiosis_od-oi
 
03 semio uc_categorias
03 semio uc_categorias03 semio uc_categorias
03 semio uc_categorias
 
02 representacion ideograma
02 representacion ideograma02 representacion ideograma
02 representacion ideograma
 
Trabajo brazil 2020
Trabajo brazil 2020Trabajo brazil 2020
Trabajo brazil 2020
 

Kürzlich hochgeladen

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 

06 Periodismo Digital - arquitectura de informacion

  • 1. Periodismo Digital Prof. Marcelo Santos - @celoo Arquitectura de Información UDD - 2013
  • 3. 3 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
  • 4. 4 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
  • 5. 5 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
  • 6. 6 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Arquitectura de la Información
  • 7. 7 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Arquitectura de la Información … el arquitecto es el profesional que interpreta las necesidades de los usuarios y las plasma en adecuados espacios y formas habitables y construibles. Es una disciplina a la vez técnica, artística y práctica. Fuente: wikipedia
  • 8. Arquitectura de los Datos (Fuente: @celoo) Proceso predominante Analogía Ejemplo (sitio de cotización del dólar) (1) Sólido Acumulación de los dados Pared de ladrillos Cotización de una fecha y hora específicos (2) Fluido Sobreposición de los datos Medios lineales (ej: Radio y Televisión) Cotización instantánea (3) Iterativo Evolución de los datos Estalactita Histórico de la cotización (4) Circular Permuta de los datos Naipes Hora del día en que hubo mayor alza
  • 9. 9 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Definiciones • El diseño estructural de espacios compartidos de información (Aifia) • El diseño estructural de entornos de información compartida (wikipedia)
  • 10. 10 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Definiciones • El arte y la ciencia de la organización y rotulación de sitios web, intranets, comunidades en línea, y software, para promover la usabilidad y facilidad de encontrar información. • Una comunidad emergente de practicantes enfocados en traer los principios del diseño y la arquitectura al paisaje digital.
  • 11. 11 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Definiciones • La combinación de las esquemas de organización, rotulación, y navegación dentro de un sistema de información. • El diseño estructural de un espacio informático para facilitar la terminación de tareas y el acceso intuitivo al contenido.
  • 12.
  • 13. 13 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Mundo Físico: Curso Arquitectura de la Información Biblioteca TEMA AUTOR TÍTULO Ciencia de la Información Cultura Digital Cursos x x
  • 14. 14 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Mundo Digital: Curso Arquitectura de la Información Periodismo Digital 2013Estudios
  • 15. 15 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Mundo Digital: Curso Arquitectura de la Información Periodismo Digital 2013 UDD Santiago Ciencia de la Información Estudios
  • 16. 16 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Ejercicio Proponer 5 Categorías con Metadatos para:
  • 17. 17 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Ejercicio: Categorías y metadatos Categorías Metadatos
  • 18. 18 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD ¿Por qué AI es importante? (Peter Morville) • Costo al buscar (tiempo, frustración) • Costo al no encontrar (malas decisiones) • Costo al construir (gente, tecnología) • Costo de mantención (gestión de contenido, rediseños) • Costo de entrenamiento (empleados, turnover) • Valor de educación (productos relacionados) • Valor de la marca (identidad, reputación, confianza)
  • 19. 19 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Tiempo gasto buscando info (Peter Morville) Funcionarios gastan 35% de su tiempo productivo buscando información online. Working Council for Chief Information Officers Basic Principles of Information Architecture Gestores gastan 17% de su tiempo (6 semanas x año) buscando información. Information Ecology Thomas Davenport and Lawrence Prusak
  • 20. Problemas más frecuentes de UX (experiencia del usuario) Vividence Research Resultados de búsqueda mal organizados 53% Mala Arquitectura de la Información 32% Mala performance 32% Páginas con mucho contenido 27% Rótulos confusos 25% Registro invasivo 15% Navegación inconsistente 13%
  • 21. Problemas más frecuentes de UX (experiencia del usuario) Vividence Research Resultados de búsqueda mal organizados 53% Mala Arquitectura de la Información 32% Mala performance 32% Páginas con mucho contenido 27% Rótulos confusos 25% Registro invasivo 15% Navegación inconsistente 13%
  • 22. 22 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD ¿Por qué la AI es tan complicada? El Lenguaje es ambiguo sinónimos, abreviaciones, acrónimos, errores de digitación, errores de ortografía, homónimos etc. Organización es Subjetiva métodos y criterios de categorización y clasificación además de las estrategias de investigación y búsqueda varían enormemente entre diferentes individuos Objetivos son Complejos encontrar (precisión), vender (“empujar”/“tirar”), investigar (navegación errática) Peter Morville, Co-Autor, IA for the World Wide Web
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. 27 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD
  • 28. 2012
  • 29. Estudio de Caso: Guía de Contenidos Digitales
  • 30. 2. 5 Desafío Inicial  Guía Web 2.5: Potencial digital 100% No es necesaria correspondencia con impreso Múltiples posibilidades de organización ¡Salto Taxonómico!
  • 32. 2. 5 Metodología 1. Levantamiento de Contenido 2. Definición de ¨Ejes de Navegación¨ 3. Reestructuración del Contenido 1. Migración automática 2. Etiquetado manual 3. Desarrollo y publicación de nuevos contenidos 4. Navegación y Revisión del contenido
  • 34.
  • 35. Metodología 2. Definición de Ejes de Navegación
  • 36. 2. 5 EJES de Navegación  Diferentes puntos de vista Perfil ProfesionalTemas (Howto) Ciclos de ProyectoGestión de Proyecto
  • 39. Migración automática y revisión ¨humana¨
  • 44. 44 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Estructuras y Organización de Información Trabajemos en duplas/tríos 1. Abra uno del os blogs 2. Verifique los posts existentes 3. Busque estructuras de clasificación subyacentes a la temática 4. Use las etiquetas para clasificar 5. Cree un menú para navegar los contenidos desde las etiquetas
  • 45. 45 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Reflexiones • ¿Hubo dificultades? ¿Hubo consenso? • Cuál es la diferencia entre clasificar el archivo y recuperarlo? • ¿Cuáles fueron la posibles estructuras identificadas para organizar el contenido?
  • 46. 46 Prof. Marcelo Santos - @celooUDD Actividades • Leer textos de apoyo (en este orden) • ¨Arquitectura e Información¨ (para 09/10) • Guía Web (para 16/10) • ¨Copiar Pegar no Funcionar¨ (para 23/10) • Dudas, comentarios y puntos relevantes