Joan Miró, un renombrado pintor, escultor y ceramista español nacido en Barcelona, fue seleccionado para presentarlo a socios europeos. Usó una nueva forma de expresión abstracta con líneas, puntos, colores y formas en todas sus obras. Los estudiantes aprendieron sobre su vida y técnicas de una manera motivadora a través de juegos y actividades lúdicas, y luego pintaron cuadros suyos usando diferentes técnicas.

1. PINTURA EN ESPAÑA
La tarea de elegir un pintor español para trabajar con él y presentárselo a los socios eu-
ropeos no fue fácil. De entre todos los grandes pintores españoles tuvimos que elegir a
uno. Este fue Joan Miró. Sus colores, sus formas, la abstracción de los dibujos o su
simbolismo han dado lugar a muchas reflexiones y posibilidades de trabajo; estudiar
formas, colores, interpretar lo que el autor quiere decir...
Pero, ¿quién es Joan Miró?
Nació en Barcelona en 1893, donde estudió Arte. Después viviría en París, lugar en el
que conoció a Picasso y a grandes artistas de la época. Sus primeras pinturas reflejarían
esa influencia de Cezanne, Van Gogh, Picasso… aunque poco a poco fue desarrollando
un estilo propio, por el cual es reconocido en todo el mundo. Le dio a sus trabajos una
nueva forma de expresión usando los colores, las formas y el simbolismo que tanto le
caracteriza.
No sólo fue un gran pintor, sino que destacó en otras artes como la escultura, la cerámi-
ca, etc. Destaca el muro de la UNESCO realizado en cerámica.
Hoy en día, puedes visitar sus obras en grandes museos mundiales como en el MOMA,
en el Guggenheim y en la Fundación Miró.
Pero, ¿cómo acercar este gran personaje a los alumnos del colegio? Para motivar a los
alumnos y presentar al nuevo personaje que nos iba a acompañar durante el trimestre,
elaboramos una carta escrita por el pintor que leímos a los alumnos.
Ahí comenzaba nuestra aventura. Tras la lectura, presentamos a Miró y sus cuadros en
la pizarra digital viendo sus pinturas, grabados, cerámicas… Teníamos que elegir un
cuadro. ¡Eran todos tan bonitos!
Miró is considered a global renowned Spanish painter, sculptor, and ceramist. He
was born in Barcelona and he was able to use a new way, an unexampled techni-
que: lines, spots, colors and an abstract sense of painting in all of his works.
http://artecomenius.blogspot.com.es/2014/05/pintores.html

2. Tras una dura decisión, cada clase eligió un cuadro y lo pintó utilizando para ello
diferentes técnicas: temperas, pintura de dedos, etc. Los bits de inteligencia y los juegos
que se prepararon en el colegio ayudaron a los alumnos a conocer de una forma lúdica a
este gran pintor.
Puzles, adivinanzas, fotos de los cuadros y datos fáciles de recordar sobre su vida
fueron una gran ayuda para memorizar, casi sin darnos cuenta, los aspectos relevantes
de la vida del artista catalán.
We discovered a lot of interesting things about Miró using games, intelligence bits, puzzles, pictures, lan-
guage games, twistles… We have learnt a lot about Miró: his life, his different techniques, etc. in a
motivating and relaxing way http://artecomenius.blogspot.com.es/2014/02/el-nacimiento-del-hada.html

3. Durante la exhibición de los pintores europeos, muchos padres se acercaron a ver los
trabajos de los niños y a participar en el proyecto. Los niños contaron a sus padres todo
lo que sabían del artista.

4. Las paredes de nuestro centro se llenaron de colores,
formas y pintores nuevos venidos de países europeos.
Brencho Obrarhkov, Bridget Riley, Lars Wallin, Rainer
Roschke… fueron presentados y trabajados por
nuestros alumnos empleando diferentes técnicas.
Tanto padres como todas aquellas personas que
quisieron, visitaron la exposición de los trabajos de los
alumnos.
Puedes visitar nuestros trabajos en :
http://artecomenius.blogspot.com.es/search/label/pintura
During the exhibition parents and family came to the school to have look to the pupils’s work. Students
showed them their crafts and their knowledge about the artist. You can visit our blog and take a look at our
work in: http://artecomenius.blogspot.com.es/search/label/pintura