Los estudiantes de segundo grado de la Escuela La Creu en Torrefarrera, Lleida han estado aprendiendo sobre los árboles frutales de la región, en particular sobre los cerezos y las tareas agrícolas de otoño e invierno como la poda, la siega y la sulfatación. Han creado un mural y han visitado un campo local para observar los árboles y aprender directamente de un agricultor.
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Power arce 2 primaria
1. LA TIERRA NOS ALIMENTA
Proyecto
Arce
Alumn@s 2º
primaria.
Escola La Creu.
Torrefarrera. Lleida
2. LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO
ESTE CURSO HEMOS SEGUIDO
TRABAJANDO LOS ÁRBOLES
FRUTALES DE TORREFARRERA…
LO MÁS IMPORTANTE DE LO QUE
HEMOS APRENDIDO LO HEMOS
PLASMADO EN ESTE MURAL
4. Y HEMOS CENTRADO
HEMOS CONOCIDO Y
NUESTRO TRABAJO
OBSERVADO ENTRE
EN EL CEREZO Y LAS
OTROS ÁRBOLES
TAREAS QUE EL
FRUTALES DE
AGRICULTOR
TORREFARRERA…
REALIZA EN OTOÑO
Y INVIERNO…
5.
6.
7. HEMOS IDO 2 VECES AL CAMPO
DE LA MONTSE A OBSERVAR
LOS ÁRBOLES Y A QUE SU
MARIDO (JORDI) NOS
EXPLICARA QUE TRABAJOS
HAY QUE REALIZAR EN EL
CAMPO…
EN OTOÑO
EN INVIERNO
8.
9. • SULFATAR: Someter (los vegetales) a pulverizaciones
de una disolución acuosa de sulfato de cobre o de
sulfato de hierro para preservarlos de las enfermedades
causadas por hongos u otros parásitos.
• PODAR: Tarea que consiste en cortar las ramas no
necesarias, muertas, enfermas,… de árboles, para que
fructifiquen con más rigor.
• SEGAR: Cortar árboles con la hoz, la guadaña o
cualquier máquina a propósito. Se siega al pie del tronco
del árbol y alrededor para evitar que ningún animal se
instale allí y perjudique el árbol. Al igual que para evitar
que las diferentes hierbas y plantas le quiten alimento al
árbol en cuestión.
