O documento discute o uso de mídias e tecnologias na educação. Ele define mídias como meios de comunicação e informação como rádio, TV e computadores. Também define tecnologias como ferramentas e processos que melhoram a capacidade humana. O documento argumenta que as mídias e tecnologias transformaram a educação ao expandir o acesso à informação e que escolas devem ensinar estudantes a transformar informação em conhecimento.