1. CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
A los docentes que se integraron como trabajadores
a una escuela de Guanajuato en fecha posterior a
septiembre de 1998 el termino Consejo Técnico
Escolar les parecerá novedoso pues están
acostumbrados a llamar Organo Colegiado a la
organización que con fines técnico pedagógico
integran los trabajadores de un plantel educativo. En
cambio quienes cuentan con una antigüedad mayor a
15 años recordaran perfectamente el termino pues
precisamente esa era su denominación.
Diversidad de organización en las entidades, siendo Guanajuato
punta de lanza en muchas de las acciones de carácter nacional.

2. ¿Órgano Colegiado Escolar o Consejo Técnico Escolar?
Para efectos de evitar confusiones se debe aclarar que en Guanajuato el
Acuerdo Secretarial No. 120 publicado en el diario oficial de gobierno del estado el
18 de septiembre de 1998 y en el acuerdo 057/2013 con fecha 2 de agosto de 2013
que deroga al anterior; la denominación oficial para la organización integrada por el
personal de un plantel escolar, zona o sector continua siendo: Órgano Colegiado
Escolar, de Zona o Sector según corresponda.
Lineamientos
Órgano
Colegiado.
2013
Lineamientos
Consejo Técnico
escolar.
2013
Analiza ambos
documentos y encontraras
que son muy semejantes
aunque con diferencias
importantes en la
redacción, el estatal es
más descriptivo.

3. ¿Qué es el Consejo Técnico Escolar?
Es el organismo integrado por el director, el personal docente y de
apoyo de la escuela. Es el encargado de tomar y ejecutar decisiones
comunes enfocadas a que el centro escolar cumpla de manera
uniforme y satisfactoria su misión. Las escuelas unitarias y
multigrado integrarán un solo CT.
Misión
Asegurar la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela
sus actividades están enfocadas al logro de los aprendizajes por
todos los alumnos .
¿Quién preside el CTE?
El director de la escuela o supervisor escolar, según corresponda en
cada caso particular.

4. Sesiones del CTE
Fase intensiva
Durante los cinco días previos al inicio
del ciclo escolar.
Fase ordinaria
A lo largo del ciclo, de acuerdo con las
disposiciones de la autoridad educativa.
La participación es obligatoria y abarca la totalidad
del horario escolar oficial, es una actividad
institucional, normada con base en el Reglamento de
las Condiciones Generales de Trabajo. y que
además será evaluada.
Por ningún motivo los días programados para las sesiones del CTE se
usarán para llevar a cabo actividades sociales, cívicas, festivales o
cualquier otra acción que no esté indicada en los lineamientos y que no
se autorice por el Titular de los servicios educativos en el estado.

5. PANORAMA GENERAL
FASE INTENSIVA: 12, 13 y 14 de agosto los colegiados desarrollarán la guía
nacional, al trabajarla encontrarán la justificación para fortalecer a la
escuela y su facultad de gestión, conocerán los lineamientos, advertirán las
áreas de oportunidad de su escuela así como los rasgos de normalidad mínima
que deben prevalecer y que constituyen los cimientos sobre los que se
construye una escuela de calidad para finalmente diseñar un PLAN DE
MEJORA. Durante 15 y 16 de agosto se desarrollará la guía estatal donde
valorarán la situación real de los resultados de aprendizaje en función
del análisis de los indicadores de aprobación y retención, analizarán su
Programa Anual de Trabajo para concretar la manera en que las actividades
programadas influyen en el logro de los aprendizajes, en la mejora de los
indicadores y en el cumplimiento de la normalidad mínima, finalmente el colegiado
establecerá la relación entre el Proyecto Educativo Escolar y la planificación
didáctica.
FASE ORDINARIA: De septiembre de 2013 a junio de 2014 número de sesiones
de acuerdo a calendario oficial en Guanajuato, valoración y adecuación de
acciones; Temática Transversal y necesidades especificas de la escuela 60 y 40%
del tiempo asignado a cada sesión respectivamente.