1. OPINIONES Y PREGUNTAS

2.  Respecto al PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL AL 2021, puedo decir que
dicho proyecto está constituido por grandes lineamientos que pueden ser
abordados por quienes están interesados en la educación vista como
proceso de construcción de calidad de vida de las personas. Sobre todo
porque nos da mirada integral en este campo.
 El proyecto se divide en dos partes: uno, la urgencia de un nuevo
horizonte y dos, una respuesta integral, el proyecto educativo nacional.
En esta segunda parte vale la pena afinar e intentar implementar de
acuerdo a cada contexto los objetivos estratégicos presentados entre
otros, acerca de las oportunidades y resultados educativos de igual
calidad para todos, estudiantes e instituciones educativas que logran
aprendizajes pertinentes y de calidad, maestros bien preparados ejercen
profesionalmente la docencia, gestión descentralizada, democrática,
que logra resultados y es financiada con equidad, así como también la
educación superior de calidad se convierte en factor favorable para el
desarrollo y la competitividad
y finalmente lograr una sociedad que educa a sus ciudadanos y los
compromete con su localidad.

3.  El Plan Educativo Nacional hace referencia a las TICS dentro del
acápite de sus objetos estratégicos, siendo más precisos en el
apartado 7.4 teniendo como objetivo el uso eficaz, creativo y
culturalmente pertinente de las nuevas tecnologías de información y
comunicación en todos los niveles educativos, por lo que dicha
política busca fomentar el empleo de las TIC como apoyo al
aprendizaje de todas las áreas curriculares.

4. • Somos conscientes que la Agenda 2.0 puntualiza
una visión del desarrollo de la Sociedad de la
Información y el conocimiento en el Perú, por lo
que, constituye una importante contribución de
políticas para el cumplimiento de objetivos de
Agenda 2.0
desarrollo y habiendo identificado claramente que
las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) no son un sin fin en sí mismas,
sino un instrumento de búsqueda de un desarrollo
más equitativo y de competitividad.
• La educación se constituye como derecho
fundamental de la persona y de la sociedad. Por
Proyecto
eso el estado garantiza el derecho del ejercicio
de la educación integral y de la calidad para todos