SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
Sanda skola, Gotland
Cecilia Duckert
Åk 4-6

ENKLA MASKINER
TEKNIK/FYSIK
MEKANIKENS GYLLENE REGEL
”Det man vinner i kraft förlorar man i väg”
Det krävs exempelvis
mindre kraft om ett föremål förs
uppför ett lutande plan till en viss
höjd än om det lyfts rakt upp till
samma höjd.

I gengäld måste det fraktas
längre väg.
(http://www.sli.se/prodimages/00/media/SOL/Sol7060_
EnklaMaskiner_Stdhl.pdf)

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mekanikens_gyllene_re
gel.png
DE ENKLA MASKINERNA
http://www.skolresurs.fi/fykeresursen/lektioner/Lektioner_3-4.html

Det finns sex enkla typer av
enkla maskiner: hävstången,
det
lutande planet, skruven,
kilen, hjulet och axeln och
block och talja.

http://vildir.wordpress.com/page/3/
http://sv.wikipedia.org/wiki/Hjul

https://kp.kunskapsskolan.se

Film: Enkla maskiner. Sli.se
HÄVSTÅNG
Film. Gigantiska experiment : Kan man lyfta en lastbil med bara ett långt järnrör? Sli.se

Bromshandtag
på cykel

Spett

Hävstång

Engreppsblandarens
handtag
ENARMAD ELLER TVÅARMAD
En skottkärra, nötknäppare och pincett är exempel på enarmade hävstänger.
Sax, balansvåg och gungbräde är exempel på tvåarmade hävstänger.
Var är vridningspunkten?
Vid enarmade finns den påverkande och den resulterande kraften på samma sida
om vridningspunkten och vid tvåarmade finns de på olika sidor.
(http://home.swipnet.se/~w-40461/Havstang1.html)
HÄVSTÅNG - ELEVTEXT
En hävstång är en stav, ett handtag eller liknande som är vridbar kring en punkt.
Med en hävstång kan man öka eller minska kraften.
Man skiljer på enarmade och tvåarmade hävstänger.
Enarmad

Tvåarmad

Skottkärra

Sax

Nötknäppare

Balansvåg

Pincett

Gungbräda
DET LUTANDE PLANET
Ett lutande plan kan användas när man
behöver lyfta upp något tungt.
Det krävs mindre kraft att köra en tung kärra
uppför en sluttande ramp än att lyfta den
rakt upp, men sträckan blir dock längre.
Ex. ramp, sluttande backe.
(http://www.sli.se/prodimages/00/media/SOL/Sol7060_
EnklaMaskiner_Stdhl.pdf)

Film gjord av elever: http://youtu.be/mnAWIaxCDcU
Engelsk film från Disney inclines plane
: http://youtu.be/AZbPj0pwl0k
LEKTIONSRAPPORT
1. Datum: 15 januari 2014
2. Rubrik:
Enkla maskiner - lutande plan
3. Syfte: Undersöka om det krävs mer kraft att lyfta en vikt rakt upp än snett upp för ett
lutande plan.

4. Materiel: linjal, gummisnodd, tejp, gem, vikt, tråd, papper, penna. Sid 35 (Persson, Hans
(2011). )

5.
6.
7.
8.

Metod & genomförande: se bild sida 35. (Persson, Hans (2011). )
Hypoteser: Jag tror det kommer krävas mer/mindre kraft att lyfta vikten rakt upp.
Resultat: Det krävdes mer kraft när jag drog vikten rakt upp/ längs med det lutande planet
Diskussion: Mekanikens gyllene regel
KIL
En kil består av två lutande plan som sitter ihop. Kilen rör sig genom någonting.
Redan på stenåldern användes kilen som verktyg. En kil kan vara en spik, en
kniv, en spjutspets, en skrapa, en huggmejsel och en yxa.
Framtänderna klyver maten.
Plogen plöjer fåror i åkern.
Spetsen på pilen klyver sitt mål.
Fören på en båt är kilformad för att klyva
vattenytan i stället för att skjuta
vattnet framför sig.
Praktiskt i klassrummet: Vi gör en dörrstopp.
(Persson, Hans (2011). )

Eleverna skriver sin laborationsrapport
LABORATIONSRAPPORT - KIL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Datum 24 januari 2014
Rubrik
Enkla maskiner - kil
Syfte Bygga en kil och se om den kan hålla upp klassrummets dörr.
Materiel tidning
Metod & genomförande se bild sid 39, (Persson, Hans (2011). )
Hypoteser Jag tror att min kil kommer/kommer inte att fungera som dörrstopp.
Resultat De behövdes tre kilar för att de ska fungera som dörrstopp.
Diskussion Tre kilar blir tjockare och bjuder på mer motstånd.
SKRUV
En kil som vrids runt till en spiral blir en skruv.
En skruv är en gängad pinne med platt eller rundat huvud med minst en skåra i.
Gängan har en lutning. Ju tätare gängor desto lättare att skruva men man måste
skruva flera varv.
Att skruvar användes redan i det antika Rom visar fynd från Pompeji.
Skruven använder det lutande planet princip.
(http://www.sli.se/prodimages/00/media/SOL/Sol7060_
EnklaMaskiner_Stdhl.pdf)
SKRUV FORTS…LABB: GÖR EN SKRUV
AV PAPPER
Korkskruv, blompressen, olika typer av skruvar,
http://blogg.idg.se/realistklubben/2011/04/29/jag-har-sett-arkimedes/#comment-575 Arkimedes skruv

STOR111
LABORATIONSRAPPORT - SKRUV
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Datum 27 januari 2014
Rubrik
Enkla maskiner - skruv
Syfte Bygga en skruv och se om tätare gäng blir längre väg.
Materiel A4 papper
Metod & genomförande se bild sid 42-43 (Persson, Hans (2011). )
Hypoteser Jag tror att tätare gäng ger/ger ej längre väg.
Resultat Tätare gäng är … cm lång och den glesare är ... Lång.
Diskussion Tätare gäng måste man skruva fler varv och därmed blir vägen längre.
HJULET & AXELN
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ARoue_de_tombereau_1.jpg

http://www.fordham.edu/lewis/fferm/fferman.htm

Ett hjul är en cirkelformad, torusformad eller cylinderformad konstruktion.
Att dra en släde utan hjul kräver mer kraft än att dra en vagn med hjul. Ju större
hjul desto lättare går det att flytta tunga saker. Ett hjul kan dessutom göra att
man kan styra.
Hjulet används för att sätta ett fordon i rörelse (vagnshjul),
överföra krafter (kugghjul), bevara energi (svänghjul), med mera.
Ett typiskt trähjul från början av 1900-talet består främst av följande
komponenter: Bössa, Nav, Ekrar, Löt, samt Hjulring. (http://sv.wikipedia.org/wiki/Hjul)
HJULET
Ett hjulet som används som drejskiva har hittats från hela 5000 år sedan i
Mesopotamien.
Man behöver vägar för att hjulet ska kunna användas.
Ratt, väderkvarn, drejskiva, kugghjul av olika slag.
Film – hjul, 12:46, på engelska.
HJULET OCH AXELN

http://www.dn.se/nyheter/vetenskap/varldens-mest-exaktatidmatare/

Cykelkedjan överför kraften från vevpartiet till bakhjulets
nav.

http://illvet.se/fraaga-oss/hur-fungerar-vaxlarna-paa-en-cykel
KVARN MED KUGGHJUL

http://www.harplingekvarn.se/b2.htm
BLOCK OCH TALJA
Ett block är ett blockhus där trissor är lagrade.
Block och linor är tillsammans en talja, med vilken dragkraften kan riktas och
förstärkas.
På en segelbåt sitter block och talja mellan båt och storsegelbom och används för
att skota storseglet.
(http://www.sli.se/prodimages/00/media/SOL/Sol7060_
EnklaMaskiner_Stdhl.pdf)

http://62.88.129.39/carlotta/web/object/4757
8
TALJA

TRISSA

Rullgardin, flaggstång, lyftkran,
segelbåt,
Film på engelska:
http://youtu.be/9T7tGosXM58

http://www11.edu.fi/svenska/astel/sisalto/pyora.php?sis=ti3

BLOCK
LABORATION – BLOCK & TALJA
1.
2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.

Datum 31 januari 2014
Rubrik
Enkla maskiner - block och talja
Syfte Prova på att bli starkare genom att dra ett rep flera varv kring två stänger.
Materiel 2 stänger och ett rep
Metod & genomförande 2 kamrater ställer sig och håller varsin stång mittemot varandra.
Först prova att dra ihop stängerna med ett varv kring stängerna, sedan prova att dra ihop
stängerna med repet två varv.
Hypoteser Jag kommer inte bli/bli starkare än två kamrater.
Resultat Jag blev starkare när jag drog repet 3 varv mellan stängerna.
Diskussion Längre rep gjorde mig starkare.
KURIOSA
• En Rube Goldberg-maskin är en maskin av den typ som tecknaren Rube
Goldberg gärna ritade, ofta en extremt onödigt omständlig manick. En Rube
Goldberg-maskin består ofta av mängder av kugghjul, propellrar, vattenskruvar,
vattenhjul, kulor, bollar, mm. (Wikipedia) På YouTube finns många fina uppfinningar gjorda av elever.

http://maroonssoftball.tripod.com/simplemachines/id2.html
TEKNIK I PRAKTIK
Bygg en egen maskin som består av enkla maskiner.
Du ska ha med minst 4 av de 6 enkla maskinerna med i din maskin.
I slutändan ska maskinen göra något som att smälla en ballong, knäcka ett ägg, skjuta iväg något
eller liknande.
Tänk på att du har tre lektioner på dig att göra klart maskinen.
1. Fundera över vilka enkla maskiner du vill använda.
2. Tänk ut hur maskinen ska se ut Gör en teknisk skiss (bild). Kolla med Cilla innan nästa steg.
3. Gör en materiellista. Kolla med Cilla att sakerna finns. Du får ta med hemifrån om du vill.
4. Börja bygg – gör om – testa på nytt.
GE INTE UPP!!!
Film gjord av flicka i åk 2: Film egen maskin
FILMER
• Enkla maskiner, sli.se. Artikel nr: Sol 7060 - Producent: VL, Canada distribution: Solfilm Media AB 2008 - Version: Svenskt tal
Speltid: ca 13 minuter - Målgrupp: Från 10 år (M, H) - Ämne: Natur &
Teknik, Teknologi
• Film gjord av elever, lutande plan: http://youtu.be/mnAWIaxCDcU
• Wheels and axels: http://youtu.be/P7xu9O0miEc
Block och talja
• Film för elever på engelska: http://youtu.be/9T7tGosXM58
• Film för lärare på engelska: http://youtu.be/J6qDzUwnx4o

• Simple machine project, åk 2: http://youtu.be/nfYJfHTkimk
•

http://youtu.be/f7hb-aiU894
TIPS OM LÄNKAR, BLOGGAR, BÖCKER
Tips på stationer:

http://basgruppen7b.blogspot.se/2011_03_01_archive.html
Bloggar:
Archimedes megaskruvar http://blogg.idg.se/realistklubben/2011/04/29/jag-har-settarkimedes/#comment-575
Böcker
—
Persson, Hans (2011). Teknikgrytan: enkla undersökningar i teknik. Järfälla: Hands-On
Science Text
Samma arbetsområde med andra pedagoger, länkar:
http://www.skolresurs.fi/fykeresursen/material/Enkla_maskiner.pdf
En lärares planering, genomförande och bedömning av arbetsområde Lekplatsen 201307
http://www.skolverket.se/nt
http://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.194471!/Menu/article/attachment/arbetsomradelekplatsen.pdf
LABBRAPPORT
Datum
Rubrik
Syfte Vad ska labben visa?
Materiel
Metod & genomförande Skriv exakt hur du gjorde och i vilken
ordning

Hypoteser Vad tror du kommer hända?
Resultat Resultat redovisas kort. Använd gärna figurer och tabeller
Diskussion Blev det förväntat resultat? Varför inte?
ENGELSKA ORD FÖR ENKLA MASKINER
• http://www.generalpatton.org/education/sm_unit/simple_machines_index.htm

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Lena Koinberg | Fysik: Universum
Lena Koinberg | Fysik: UniversumLena Koinberg | Fysik: Universum
Lena Koinberg | Fysik: UniversumLena Koinberg
 
Smmanfattning i biologi åk 7 liv
Smmanfattning i biologi åk 7 livSmmanfattning i biologi åk 7 liv
Smmanfattning i biologi åk 7 livgulzay
 
Lena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg | Fysik: VärmeLena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg | Fysik: VärmeLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materia
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materiaLena Koinberg | Fysik: Mått och materia
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materiaLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvetLena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvetLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och TryckLena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och TryckLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: SamspelLena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: SamspelLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och mark
Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och markLena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och mark
Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och markLena Koinberg
 
Begränsningsarea för en cylinder,kon och pyramid
Begränsningsarea för en cylinder,kon och pyramidBegränsningsarea för en cylinder,kon och pyramid
Begränsningsarea för en cylinder,kon och pyramidannmari
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Värme
Lena Koinberg | FBK Fysik: VärmeLena Koinberg | FBK Fysik: Värme
Lena Koinberg | FBK Fysik: VärmeLena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Densitet
Lena Koinberg | FBK Fysik: DensitetLena Koinberg | FBK Fysik: Densitet
Lena Koinberg | FBK Fysik: DensitetLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Ljus
Lena Koinberg | Fysik: LjusLena Koinberg | Fysik: Ljus
Lena Koinberg | Fysik: LjusLena Koinberg
 

Was ist angesagt? (20)

Lena Koinberg | Fysik: Universum
Lena Koinberg | Fysik: UniversumLena Koinberg | Fysik: Universum
Lena Koinberg | Fysik: Universum
 
Smmanfattning i biologi åk 7 liv
Smmanfattning i biologi åk 7 livSmmanfattning i biologi åk 7 liv
Smmanfattning i biologi åk 7 liv
 
Lena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg | Fysik: VärmeLena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg | Fysik: Värme
 
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
 
Elektricitet
ElektricitetElektricitet
Elektricitet
 
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
 
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materia
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materiaLena Koinberg | Fysik: Mått och materia
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materia
 
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvetLena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
 
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och TryckLena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
 
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: SamspelLena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
 
Teknisk skiss
Teknisk skissTeknisk skiss
Teknisk skiss
 
Ljud och ljus inlämning fysik!
Ljud och ljus inlämning fysik! Ljud och ljus inlämning fysik!
Ljud och ljus inlämning fysik!
 
Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och mark
Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och markLena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och mark
Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och mark
 
Begränsningsarea för en cylinder,kon och pyramid
Begränsningsarea för en cylinder,kon och pyramidBegränsningsarea för en cylinder,kon och pyramid
Begränsningsarea för en cylinder,kon och pyramid
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Värme
Lena Koinberg | FBK Fysik: VärmeLena Koinberg | FBK Fysik: Värme
Lena Koinberg | FBK Fysik: Värme
 
Materia
MateriaMateria
Materia
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Densitet
Lena Koinberg | FBK Fysik: DensitetLena Koinberg | FBK Fysik: Densitet
Lena Koinberg | FBK Fysik: Densitet
 
Lena Koinberg | Fysik: Ljus
Lena Koinberg | Fysik: LjusLena Koinberg | Fysik: Ljus
Lena Koinberg | Fysik: Ljus
 
Fy pp värme utförlig
Fy pp värme utförlig Fy pp värme utförlig
Fy pp värme utförlig
 
Ljus
LjusLjus
Ljus
 

Andere mochten auch

Lena Koinberg | FBK Fysik: Universum
Lena Koinberg | FBK Fysik: UniversumLena Koinberg | FBK Fysik: Universum
Lena Koinberg | FBK Fysik: UniversumLena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomen
Lena Koinberg | FBK Fysik: AtomenLena Koinberg | FBK Fysik: Atomen
Lena Koinberg | FBK Fysik: AtomenLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och MagnetismLena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och MagnetismLena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus brytning
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus brytningLena Koinberg | FBK Fysik: Ljus brytning
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus brytningLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Solsystemet
Lena Koinberg | Fysik: SolsystemetLena Koinberg | Fysik: Solsystemet
Lena Koinberg | Fysik: SolsystemetLena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus egenskaper och reflexion
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus egenskaper och reflexionLena Koinberg | FBK Fysik: Ljus egenskaper och reflexion
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus egenskaper och reflexionLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: EnergiLena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: EnergiLena Koinberg
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6annman5
 
Vad är energi
Vad är energiVad är energi
Vad är energigulzay
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och Tyngdkraft
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och TyngdkraftLena Koinberg | FBK Fysik: Massa och Tyngdkraft
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och TyngdkraftLena Koinberg
 
Fysik sammanfattning
Fysik sammanfattningFysik sammanfattning
Fysik sammanfattningdavidloving
 

Andere mochten auch (14)

Lena Koinberg | FBK Fysik: Universum
Lena Koinberg | FBK Fysik: UniversumLena Koinberg | FBK Fysik: Universum
Lena Koinberg | FBK Fysik: Universum
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomen
Lena Koinberg | FBK Fysik: AtomenLena Koinberg | FBK Fysik: Atomen
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomen
 
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och MagnetismLena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus brytning
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus brytningLena Koinberg | FBK Fysik: Ljus brytning
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus brytning
 
Lena Koinberg | Fysik: Solsystemet
Lena Koinberg | Fysik: SolsystemetLena Koinberg | Fysik: Solsystemet
Lena Koinberg | Fysik: Solsystemet
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus egenskaper och reflexion
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus egenskaper och reflexionLena Koinberg | FBK Fysik: Ljus egenskaper och reflexion
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljus egenskaper och reflexion
 
Lena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: EnergiLena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: Energi
 
Pp teknik begrepp
Pp teknik begreppPp teknik begrepp
Pp teknik begrepp
 
Enkla maskiner praktiskt bygge
Enkla maskiner praktiskt byggeEnkla maskiner praktiskt bygge
Enkla maskiner praktiskt bygge
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6
 
Teknisk skiss, Pedagogisk planering
Teknisk skiss, Pedagogisk planeringTeknisk skiss, Pedagogisk planering
Teknisk skiss, Pedagogisk planering
 
Vad är energi
Vad är energiVad är energi
Vad är energi
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och Tyngdkraft
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och TyngdkraftLena Koinberg | FBK Fysik: Massa och Tyngdkraft
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och Tyngdkraft
 
Fysik sammanfattning
Fysik sammanfattningFysik sammanfattning
Fysik sammanfattning
 

Mehr von Montessori Friskola Gotland

Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018Montessori Friskola Gotland
 

Mehr von Montessori Friskola Gotland (20)

Biets liv
Biets livBiets liv
Biets liv
 
Laboration - mellanstadiet
Laboration - mellanstadietLaboration - mellanstadiet
Laboration - mellanstadiet
 
Människokroppen åk 4-6
Människokroppen åk 4-6Människokroppen åk 4-6
Människokroppen åk 4-6
 
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
 
Kommunikation över tid
Kommunikation över tidKommunikation över tid
Kommunikation över tid
 
Termosbygg
TermosbyggTermosbygg
Termosbygg
 
Utvecklingssamtal åk 5 vt 2017
Utvecklingssamtal åk 5 vt 2017Utvecklingssamtal åk 5 vt 2017
Utvecklingssamtal åk 5 vt 2017
 
Test i el och magnetism
Test i el och magnetismTest i el och magnetism
Test i el och magnetism
 
Elektricitet och magnetism LPP
Elektricitet och magnetism LPPElektricitet och magnetism LPP
Elektricitet och magnetism LPP
 
Öde ö
Öde öÖde ö
Öde ö
 
Bråk decimaltal procent
Bråk decimaltal procentBråk decimaltal procent
Bråk decimaltal procent
 
Mitt lärande i fokus 2016
Mitt lärande i fokus 2016Mitt lärande i fokus 2016
Mitt lärande i fokus 2016
 
Trivselfrågor
TrivselfrågorTrivselfrågor
Trivselfrågor
 
Elevledda utvecklingssatmal vt 2016
Elevledda utvecklingssatmal vt 2016Elevledda utvecklingssatmal vt 2016
Elevledda utvecklingssatmal vt 2016
 
Lpp ansikte m eget omdöme
Lpp ansikte m eget omdöme Lpp ansikte m eget omdöme
Lpp ansikte m eget omdöme
 
Redovisa människokroppen åk 2
Redovisa människokroppen åk 2Redovisa människokroppen åk 2
Redovisa människokroppen åk 2
 
Magnetism Diagnos åk 5
Magnetism Diagnos åk 5Magnetism Diagnos åk 5
Magnetism Diagnos åk 5
 
Multiplikation
MultiplikationMultiplikation
Multiplikation
 
Min första film - reklamfilm
Min första film - reklamfilmMin första film - reklamfilm
Min första film - reklamfilm
 
Väderstreck åk 1-3
Väderstreck åk 1-3Väderstreck åk 1-3
Väderstreck åk 1-3
 

Enkla maskiner

  • 1. Sanda skola, Gotland Cecilia Duckert Åk 4-6 ENKLA MASKINER TEKNIK/FYSIK
  • 2. MEKANIKENS GYLLENE REGEL ”Det man vinner i kraft förlorar man i väg” Det krävs exempelvis mindre kraft om ett föremål förs uppför ett lutande plan till en viss höjd än om det lyfts rakt upp till samma höjd. I gengäld måste det fraktas längre väg. (http://www.sli.se/prodimages/00/media/SOL/Sol7060_ EnklaMaskiner_Stdhl.pdf) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mekanikens_gyllene_re gel.png
  • 3. DE ENKLA MASKINERNA http://www.skolresurs.fi/fykeresursen/lektioner/Lektioner_3-4.html Det finns sex enkla typer av enkla maskiner: hävstången, det lutande planet, skruven, kilen, hjulet och axeln och block och talja. http://vildir.wordpress.com/page/3/ http://sv.wikipedia.org/wiki/Hjul https://kp.kunskapsskolan.se Film: Enkla maskiner. Sli.se
  • 4. HÄVSTÅNG Film. Gigantiska experiment : Kan man lyfta en lastbil med bara ett långt järnrör? Sli.se Bromshandtag på cykel Spett Hävstång Engreppsblandarens handtag
  • 5. ENARMAD ELLER TVÅARMAD En skottkärra, nötknäppare och pincett är exempel på enarmade hävstänger. Sax, balansvåg och gungbräde är exempel på tvåarmade hävstänger. Var är vridningspunkten? Vid enarmade finns den påverkande och den resulterande kraften på samma sida om vridningspunkten och vid tvåarmade finns de på olika sidor. (http://home.swipnet.se/~w-40461/Havstang1.html)
  • 6. HÄVSTÅNG - ELEVTEXT En hävstång är en stav, ett handtag eller liknande som är vridbar kring en punkt. Med en hävstång kan man öka eller minska kraften. Man skiljer på enarmade och tvåarmade hävstänger. Enarmad Tvåarmad Skottkärra Sax Nötknäppare Balansvåg Pincett Gungbräda
  • 7. DET LUTANDE PLANET Ett lutande plan kan användas när man behöver lyfta upp något tungt. Det krävs mindre kraft att köra en tung kärra uppför en sluttande ramp än att lyfta den rakt upp, men sträckan blir dock längre. Ex. ramp, sluttande backe. (http://www.sli.se/prodimages/00/media/SOL/Sol7060_ EnklaMaskiner_Stdhl.pdf) Film gjord av elever: http://youtu.be/mnAWIaxCDcU Engelsk film från Disney inclines plane : http://youtu.be/AZbPj0pwl0k
  • 8. LEKTIONSRAPPORT 1. Datum: 15 januari 2014 2. Rubrik: Enkla maskiner - lutande plan 3. Syfte: Undersöka om det krävs mer kraft att lyfta en vikt rakt upp än snett upp för ett lutande plan. 4. Materiel: linjal, gummisnodd, tejp, gem, vikt, tråd, papper, penna. Sid 35 (Persson, Hans (2011). ) 5. 6. 7. 8. Metod & genomförande: se bild sida 35. (Persson, Hans (2011). ) Hypoteser: Jag tror det kommer krävas mer/mindre kraft att lyfta vikten rakt upp. Resultat: Det krävdes mer kraft när jag drog vikten rakt upp/ längs med det lutande planet Diskussion: Mekanikens gyllene regel
  • 9. KIL En kil består av två lutande plan som sitter ihop. Kilen rör sig genom någonting. Redan på stenåldern användes kilen som verktyg. En kil kan vara en spik, en kniv, en spjutspets, en skrapa, en huggmejsel och en yxa. Framtänderna klyver maten. Plogen plöjer fåror i åkern. Spetsen på pilen klyver sitt mål. Fören på en båt är kilformad för att klyva vattenytan i stället för att skjuta vattnet framför sig. Praktiskt i klassrummet: Vi gör en dörrstopp. (Persson, Hans (2011). ) Eleverna skriver sin laborationsrapport
  • 10. LABORATIONSRAPPORT - KIL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Datum 24 januari 2014 Rubrik Enkla maskiner - kil Syfte Bygga en kil och se om den kan hålla upp klassrummets dörr. Materiel tidning Metod & genomförande se bild sid 39, (Persson, Hans (2011). ) Hypoteser Jag tror att min kil kommer/kommer inte att fungera som dörrstopp. Resultat De behövdes tre kilar för att de ska fungera som dörrstopp. Diskussion Tre kilar blir tjockare och bjuder på mer motstånd.
  • 11. SKRUV En kil som vrids runt till en spiral blir en skruv. En skruv är en gängad pinne med platt eller rundat huvud med minst en skåra i. Gängan har en lutning. Ju tätare gängor desto lättare att skruva men man måste skruva flera varv. Att skruvar användes redan i det antika Rom visar fynd från Pompeji. Skruven använder det lutande planet princip. (http://www.sli.se/prodimages/00/media/SOL/Sol7060_ EnklaMaskiner_Stdhl.pdf)
  • 12. SKRUV FORTS…LABB: GÖR EN SKRUV AV PAPPER Korkskruv, blompressen, olika typer av skruvar, http://blogg.idg.se/realistklubben/2011/04/29/jag-har-sett-arkimedes/#comment-575 Arkimedes skruv STOR111
  • 13. LABORATIONSRAPPORT - SKRUV 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Datum 27 januari 2014 Rubrik Enkla maskiner - skruv Syfte Bygga en skruv och se om tätare gäng blir längre väg. Materiel A4 papper Metod & genomförande se bild sid 42-43 (Persson, Hans (2011). ) Hypoteser Jag tror att tätare gäng ger/ger ej längre väg. Resultat Tätare gäng är … cm lång och den glesare är ... Lång. Diskussion Tätare gäng måste man skruva fler varv och därmed blir vägen längre.
  • 14. HJULET & AXELN http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ARoue_de_tombereau_1.jpg http://www.fordham.edu/lewis/fferm/fferman.htm Ett hjul är en cirkelformad, torusformad eller cylinderformad konstruktion. Att dra en släde utan hjul kräver mer kraft än att dra en vagn med hjul. Ju större hjul desto lättare går det att flytta tunga saker. Ett hjul kan dessutom göra att man kan styra. Hjulet används för att sätta ett fordon i rörelse (vagnshjul), överföra krafter (kugghjul), bevara energi (svänghjul), med mera. Ett typiskt trähjul från början av 1900-talet består främst av följande komponenter: Bössa, Nav, Ekrar, Löt, samt Hjulring. (http://sv.wikipedia.org/wiki/Hjul)
  • 15. HJULET Ett hjulet som används som drejskiva har hittats från hela 5000 år sedan i Mesopotamien. Man behöver vägar för att hjulet ska kunna användas. Ratt, väderkvarn, drejskiva, kugghjul av olika slag. Film – hjul, 12:46, på engelska.
  • 16. HJULET OCH AXELN http://www.dn.se/nyheter/vetenskap/varldens-mest-exaktatidmatare/ Cykelkedjan överför kraften från vevpartiet till bakhjulets nav. http://illvet.se/fraaga-oss/hur-fungerar-vaxlarna-paa-en-cykel
  • 18. BLOCK OCH TALJA Ett block är ett blockhus där trissor är lagrade. Block och linor är tillsammans en talja, med vilken dragkraften kan riktas och förstärkas. På en segelbåt sitter block och talja mellan båt och storsegelbom och används för att skota storseglet. (http://www.sli.se/prodimages/00/media/SOL/Sol7060_ EnklaMaskiner_Stdhl.pdf) http://62.88.129.39/carlotta/web/object/4757 8
  • 19. TALJA TRISSA Rullgardin, flaggstång, lyftkran, segelbåt, Film på engelska: http://youtu.be/9T7tGosXM58 http://www11.edu.fi/svenska/astel/sisalto/pyora.php?sis=ti3 BLOCK
  • 20. LABORATION – BLOCK & TALJA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Datum 31 januari 2014 Rubrik Enkla maskiner - block och talja Syfte Prova på att bli starkare genom att dra ett rep flera varv kring två stänger. Materiel 2 stänger och ett rep Metod & genomförande 2 kamrater ställer sig och håller varsin stång mittemot varandra. Först prova att dra ihop stängerna med ett varv kring stängerna, sedan prova att dra ihop stängerna med repet två varv. Hypoteser Jag kommer inte bli/bli starkare än två kamrater. Resultat Jag blev starkare när jag drog repet 3 varv mellan stängerna. Diskussion Längre rep gjorde mig starkare.
  • 21. KURIOSA • En Rube Goldberg-maskin är en maskin av den typ som tecknaren Rube Goldberg gärna ritade, ofta en extremt onödigt omständlig manick. En Rube Goldberg-maskin består ofta av mängder av kugghjul, propellrar, vattenskruvar, vattenhjul, kulor, bollar, mm. (Wikipedia) På YouTube finns många fina uppfinningar gjorda av elever. http://maroonssoftball.tripod.com/simplemachines/id2.html
  • 22. TEKNIK I PRAKTIK Bygg en egen maskin som består av enkla maskiner. Du ska ha med minst 4 av de 6 enkla maskinerna med i din maskin. I slutändan ska maskinen göra något som att smälla en ballong, knäcka ett ägg, skjuta iväg något eller liknande. Tänk på att du har tre lektioner på dig att göra klart maskinen. 1. Fundera över vilka enkla maskiner du vill använda. 2. Tänk ut hur maskinen ska se ut Gör en teknisk skiss (bild). Kolla med Cilla innan nästa steg. 3. Gör en materiellista. Kolla med Cilla att sakerna finns. Du får ta med hemifrån om du vill. 4. Börja bygg – gör om – testa på nytt. GE INTE UPP!!! Film gjord av flicka i åk 2: Film egen maskin
  • 23. FILMER • Enkla maskiner, sli.se. Artikel nr: Sol 7060 - Producent: VL, Canada distribution: Solfilm Media AB 2008 - Version: Svenskt tal Speltid: ca 13 minuter - Målgrupp: Från 10 år (M, H) - Ämne: Natur & Teknik, Teknologi • Film gjord av elever, lutande plan: http://youtu.be/mnAWIaxCDcU • Wheels and axels: http://youtu.be/P7xu9O0miEc Block och talja • Film för elever på engelska: http://youtu.be/9T7tGosXM58 • Film för lärare på engelska: http://youtu.be/J6qDzUwnx4o • Simple machine project, åk 2: http://youtu.be/nfYJfHTkimk • http://youtu.be/f7hb-aiU894
  • 24. TIPS OM LÄNKAR, BLOGGAR, BÖCKER Tips på stationer: http://basgruppen7b.blogspot.se/2011_03_01_archive.html Bloggar: Archimedes megaskruvar http://blogg.idg.se/realistklubben/2011/04/29/jag-har-settarkimedes/#comment-575 Böcker — Persson, Hans (2011). Teknikgrytan: enkla undersökningar i teknik. Järfälla: Hands-On Science Text Samma arbetsområde med andra pedagoger, länkar: http://www.skolresurs.fi/fykeresursen/material/Enkla_maskiner.pdf En lärares planering, genomförande och bedömning av arbetsområde Lekplatsen 201307 http://www.skolverket.se/nt http://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.194471!/Menu/article/attachment/arbetsomradelekplatsen.pdf
  • 25. LABBRAPPORT Datum Rubrik Syfte Vad ska labben visa? Materiel Metod & genomförande Skriv exakt hur du gjorde och i vilken ordning Hypoteser Vad tror du kommer hända? Resultat Resultat redovisas kort. Använd gärna figurer och tabeller Diskussion Blev det förväntat resultat? Varför inte?
  • 26. ENGELSKA ORD FÖR ENKLA MASKINER • http://www.generalpatton.org/education/sm_unit/simple_machines_index.htm