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Cecilia Alatorre Almeida
EL REALISMO
REALISMO
 Es el movimiento cultural, propio
de una sociedad burguesa, a la
que no le agradan las fantasías
idealistas románticas.
 Surge por depuración de los
elementos románticos más
idealistas.
 Intenta plasmar objetivamente la
realidad.
 Se extiende a todos los campos
de la creación humana aunque
tuvo una importancia especial en
la literatura. 2
 El Realismo se desarrolla en Europa,
especificamente en Francia desde
1830 hasta los últimos años del siglo
XIX.
 Se inició con autores como Balzac y
Stendhal, y se desarrolló ya como
movimiento independiente con
Flaubert, en el contexto de una
sociedad urbana e industrial.
 En España el desarrollo de este
movimiento es más tardío. En
literatura se inicia en el año 1870,
con la publicación de la novela La
Fontana de Oro, de Benito Pérez
Galdós.
HISTORIA
3
CONTEXTO HISTÓRICO
 Se toma conciencia de los terribles problemas
sociales como el trabajo de niños y mujeres,
los horarios excesivos, y salarios.
 El desarrollo económico (minería, industria
textil y actividades comerciales) impulsó el
crecimiento de las ciudades, comunicadas por
el ferrocarril.
 El realismo surge después de la
revolución francesa de 1848. El
desencanto por los fracasos
revolucionarios hace que el arte
abandone los temas políticos y se
concentre en temas sociales.
14
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
 Cambio de economía agraria a
economía industrial.
 Crecimiento de centros
urbanos.
 Decrecimiento demográfico del
campo.
 A partir de la Rev. Del 68, la
burguesía asume el poder
político.
 Fábricas y proletariado
 Movimientos sindicales
 Socialismo y anarquismo
5
AVANCES CIENTIFICOS
 La fundación de la medicina
moderna, Claude Bernard.
 La teoría de la evolución de
las especies, Darwin.
 La teoría de la lucha de
clases como motor de la
historia de Karl Marx.
NUEVOS INVENTOS
 Ferrocarril a vapor para
transporte de pasajeros (1830)
 Bicicleta de pedales (1839)
 Telégrafo (1844)
 Dinamita (1866)
 Teléfono (1876)
 Luz eléctrica (1879)
 Automóvil (1886)
 Cine (1895)
6
NUEVAS CORRIENTES DE PENSAMIENTO
 El DETERMINISMO que
considera que todos los
hechos están sometidos a
unas leyes necesarias y
universales, según las cuales
dichos hechos, en iguales
condiciones, producen
idénticos efectos.
 El POSITIVISMO defiende la
teoría de que el conocimiento
ha de basarse en la
observación rigurosa y en la
experimentación. Tal corriente
influyó en todos los campos del
saber: medicina, psicología,
economía, etc.
 Surge en
Francia a
inicios del
siglo XIX de la
mano del
pensador
Saint-Simon.
7
ARTE BURGUES
 Durante estos años se
produce la consolidación
de la burguesía en el
poder en la mayor parte
de los países
desarrollados.
 Surgen así los
regímenes
parlamentarios (aunque
el sufragio no es
universal; los obreros y
las mujeres deberán
librar una larga lucha
para conquistar el
derecho al voto). La literatura realista refleja los conflictos internos y
externos de la nueva clase que se ha hecho con el poder.
8
CLASE MEDIA
 Los obreros debieron realizar huelgas, manifestaciones,
enfrentamientos violentos para combatir la explotación
despiadada y conseguir derechos (jornada de ocho
horas, derecho a sindicarse, supresión de la explotación
infantil).
 Presión efectiva organizo la Primera Internacional,
denominada “Asociación Internacional de Trabajadores”
en 1864 redactado por Carlos Marx.9
BURGUESIA
PROGRESISTAS
• Empresarios
• Artesanos
• Militares
PROLETARIADO
• Obreros
• Campesinos
SOCIEDAD
1
0
REALISMO
 Corriente estética que supuso una
ruptura con el romanticismo, tanto
en los aspectos ideológicos como en
los formales.
 El arte abandona los temas políticos
y se concentra en temas sociales.
 Reproducción fidelísima de la
realidad.
 Análisis descardado de todos sus aspectos, sin retroceder
a lo mas grosero y desagradable.
 El escritor realista sustituye la descripción lógica y
razonada de la conducta humana por los temas exóticos y
pintorescos.
1
2
Valores
burguese
s
Rechazo a
lo fantástico
y
sobrenatural
Genero
narrativo
por
excelencia
CARACTERISTICAS
1
3
Proceden
te de
Francia
Aprecio por
lo cotidiano
e
inmutable
Observació
n de la
realidad
Estilo
sobrio y
sencillo
Lenguaje
minucioso y
descriptivo
Individualismo,
materialismo y
deseo de
ascenso social
Las obras
reflejo de
la
realidad
Temas
vida
cotidiana
Predomin
a la
Novela
OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN
 Describe todo lo cotidiano y prefiere los personajes
comunes y corrientes, basados en individuos reales.
 El uso de la descripción detallada y minuciosa, con
enumeraciones y sustantivos concretos; sin idealizarlo,
hechos y situaciones objetivamente.
 Los escritores se documentan
sobre el terreno tomando
apuntes sobre personajes y
ambientes para fundamentar
sus descripciones.
 Para dotar a sus personajes de
carácter y describir sus estados
de ánimo consultan libros de
psicología y medicina.
1
4
PROPÓSITO Y OBJETIVO
 Los autores describen la realidad para mostrar su
degradación y postular un retorno a los viejos valores
tradicionales.
 Los progresistas muestran las lacras sociales, pero para
ellos éstas obedecen a la pervivencia de una mentalidad
conservadora que lastra el avance hacia el mundo nuevo.
 Su objetivo era presentar un retrato de la sociedad. El
principal precursor fue Honoré de Balzac (1799-1850) que,
con obras como La Comedia Humana, impuso en la novela
un fin moral y social.
1
5
Arquitectura
 Interés: edificios, pabellones, puentes, museos,
auditorios y bibliotecas.
 Importancia revolución industrial.
 Nuevos materiales:
• Hormigón armado, hierro, acero y cristal.
1
6
 Gustave Eiffel
 Edificada entre 1887 y
1889 e inaugurada para la
exposición universal de
1889 en París.
 Edificada con motivo de la
Exposición Universal de
1889, en conmemoración
del centenario de la
Revolución.
 Una estructura de hierro de
321 metros de altura.
1
7
ESCULTURA
 Se impulso una mayor voluntad de
perfeccionamiento.
 Temáticas:
• El retrato
• Trabajo, esfuerzo, vida cotidiana (social)
• Personajes destacados.
1
8
 1827-1875
 Escultor francés
 Su grupo “La Danza” (1869)
situado en el lado derecho de la
fachada, gue criticado como una
ofensa a la decencia.
 Nunca consiguió acabar su
última obra, la famosa, “Fuente
de las Cuatro Partes de la
Tierra”, en la plaza Camille
Jullian.
 Ganó el Prix de Rome en 1854
1
9
MÚSICA
 Libertad en la forma y el diseño
 Instrumentos de viento-metal
 Expansión de la orquestra
 Evoca ideas o imágenes
 Música programática
 Reacción contra la influencia alemana en la música
 Nacionalismo
2
0
 1813-1883
 Compositor, director de
orquesta, poeta,
dramaturgo y teórico
musical alemán.
 Sus óperas (calificadas
como «dramas musicales»)
tienen también la
escenografía y el libreto.
 “El Anillo del Nibelung”
(1874) 2
1
Pintura
 Voluntad de retratar la vida cotidiana y los
problemas sociales de la industrialización.
 Compromiso con las clases bajas y los
movimientos políticos de izquierda.
 Pintura fotográfica
 La pincelada es firme y el contorno sencillo.
2
2
HONORÉ DAUMIER
 1808-1879
 Escultor francés
 Agudo crítico, prestigioso
y ácido caricaturista
 “El vagón de tercera
clase”
 Representa la dura vida
de las clases populares
en las grandes ciudades.2
3
RASGOS DE LITERATURA REALISTA
 Observación y descripción precisa
de la realidad.
 Propósito de crítica social y
política.
 Predilección por la novela,
aunque también se cultiva el
relato breve con resultados muy
brillantes.
 Sitúan sus obras en lugares
próximos y bien conocidos por
ellos y en el momento presente.
 Se desplaza a lo cotidiano,
eliminando el subjetivismo y la
fantasía.
2
4
LA NOVELA REALISTA
 Escritas con un propósito moral. Se convierte así en un
instrumento para defender ideas políticas y morales.
 Los autores pretendieron describir la realidad tal como era,
pero la objetividad que lograron fue limitada.
 Las descripciones ganan en
riqueza y precisión.
 Variedad de ambientes:
rurales y urbanos.
 Caracterización y estudio
psicológico de los
personajes.
2
5
CARACTERÍSTICAS
 Verosimilitud: Las obras se
basan en la experiencia
cotidiana y los protagonistas y
ambientes son creíbles.
 Didactismo: Con frecuencia
los autores aprovechan la
novela para dar una lección
moral o social.
 Narrador omnisciente: El
narrador sabe lo que va a
suceder, conoce los más
ocultos pensamientos de sus
personajes e interviene
directamente en la obra
juzgando hechos y
personajes.
 Estructura lineal: Los hechos
suelen narrarse por orden
cronológico.
 Descripciones minuciosas: Se
describen con todo detalle los
espacios y personajes.
 Aproximación del lenguaje al
uso coloquial: Se prefiere un
estilo claro y sencillo. En los
diálogos los personajes se
expresan de acuerdo a su
condición social o a su
psicología.
2
6
PERSONAJES
 Reflejan los conflictos
cotidianos de sus
contemporáneos: amor, celos,
infidelidad, búsqueda de
trabajo, deseo de riqueza,
avaricia, generosidad,
egoísmo, solidaridad.
 Los lectores veían reflejados
sus problemas y conflictos en
los de los personajes
novelescos.
 La mujer cobrará un especial
protagonismo.
2
7
1
5
4
3
2
Charles Dickens
Henri Beyle
Gustave Flaubert
Juan Valera
Benito Pérez Galdós
Leopoldo Alas
Emilia Pardo Bazán
Vicente Blasco
Ibáñez
Fiedor Dostoyevski
Leon Tolstoi
José Ma. Eça de
Queiroz
AUTORES DESTACADOS
2
8
Benito Pérez Galdós (1843-1920)
 Es el más conocido escritor del movimiento realista
español. Consta de cuarenta y seis novelas, pretende
hacer una historia novelada de España del siglo XIX,
tratando de explicar las causas de su decadencia.
• Doña Perfecta(1870-1878): de sus primeras obras en la cual Galdós
se enfrenta a los representantes de la España tradicional, con los de
los nuevos tiempos.
• La desheredada y Tormento(1881-1885): En estas novelas elabora
un completísimo retrato de la sociedad madrileña en la que vivió.
• Tristana, Nazarín y Misericordia (1890-1897): Ambientadas en el
submundo de los mendigos madrileños.
• El caballero encantado y La razón de la sin razón (1909-1915): sus
dos últimas novelas
2
9
Charles Dickens(1812-1870)
 Un famoso novelista inglés, uno de los más conocidos de
la literatura universal. Fue maestro del género narrativo,
imprimió ciertas dosis de humor e ironía, practicando a la
vez una aguda crítica social.
• Cuento de Navidad: Novela corta de carácter realista
gótica.
• David Copperfield: una novela autobiográfica.
• Tiempos Difíciles: se ve reflejada la época de la
Segunda Revolución Industrial.
• Oliver Twist: refleja la sociedad inglesa de la época
victoriana.
• Los papeles póstumos del Club Pickwick: novela
centrada en las aventuras de Mister Pickwick.3
0
Gustave Flaubert(1821-1880)
 El realismo llega a su plenitud con Gustave Flaubert (1821-
1880), considerado como uno de los principales novelistas
del siglo XIX y de todos los tiempos. Es autor de Madame
Bovary, una de las cumbres de la literatura universal.
• Madame Bovary (1857): una de las mejores novelas de
todos los tiempos, narra la oscura tragedia de Emma
Bovary, mujer infelizmente casada, cuyos sueños choca
cruelmente con la realidad.
• La educación sentimental (1869): La historia de un
ambicioso joven de provincias que se enamora de una
mujer casada.
• Un corazón sencillo (1877): es la historia de una modesta
sirvienta en la Normandía rural del siglo XIX.
3
1
Henri Beyle(Stendhal)
 Valorado por su agudo análisis de la psicología de sus
personajes y la concisión de su estilo, es considerado uno
de los primeros y más importantes literatos del Realismo.
• Armancia (1826): Redactó esta primera novela, en el que se
ambientaban históricamente las vicisitudes amorosas, le
permitió analizar y criticar la sociedad contemporánea.
• Rojo y negro (1830): Ilustraba la atmósfera de la sociedad
francesa en la Restauración.
• La cartuja de Parma (1839): Su mejor obra, la escribió en dos
meses, lo que tiene el inconveniente de que va añadiendo
personajes y tramas al tiempo que avanza la propia novela,
pero que también la hace tremendamente espontánea y sincera.
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  • 2. REALISMO  Es el movimiento cultural, propio de una sociedad burguesa, a la que no le agradan las fantasías idealistas románticas.  Surge por depuración de los elementos románticos más idealistas.  Intenta plasmar objetivamente la realidad.  Se extiende a todos los campos de la creación humana aunque tuvo una importancia especial en la literatura. 2
  • 3.  El Realismo se desarrolla en Europa, especificamente en Francia desde 1830 hasta los últimos años del siglo XIX.  Se inició con autores como Balzac y Stendhal, y se desarrolló ya como movimiento independiente con Flaubert, en el contexto de una sociedad urbana e industrial.  En España el desarrollo de este movimiento es más tardío. En literatura se inicia en el año 1870, con la publicación de la novela La Fontana de Oro, de Benito Pérez Galdós. HISTORIA 3
  • 4. CONTEXTO HISTÓRICO  Se toma conciencia de los terribles problemas sociales como el trabajo de niños y mujeres, los horarios excesivos, y salarios.  El desarrollo económico (minería, industria textil y actividades comerciales) impulsó el crecimiento de las ciudades, comunicadas por el ferrocarril.  El realismo surge después de la revolución francesa de 1848. El desencanto por los fracasos revolucionarios hace que el arte abandone los temas políticos y se concentre en temas sociales. 14
  • 5. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL  Cambio de economía agraria a economía industrial.  Crecimiento de centros urbanos.  Decrecimiento demográfico del campo.  A partir de la Rev. Del 68, la burguesía asume el poder político.  Fábricas y proletariado  Movimientos sindicales  Socialismo y anarquismo 5
  • 6. AVANCES CIENTIFICOS  La fundación de la medicina moderna, Claude Bernard.  La teoría de la evolución de las especies, Darwin.  La teoría de la lucha de clases como motor de la historia de Karl Marx. NUEVOS INVENTOS  Ferrocarril a vapor para transporte de pasajeros (1830)  Bicicleta de pedales (1839)  Telégrafo (1844)  Dinamita (1866)  Teléfono (1876)  Luz eléctrica (1879)  Automóvil (1886)  Cine (1895) 6
  • 7. NUEVAS CORRIENTES DE PENSAMIENTO  El DETERMINISMO que considera que todos los hechos están sometidos a unas leyes necesarias y universales, según las cuales dichos hechos, en iguales condiciones, producen idénticos efectos.  El POSITIVISMO defiende la teoría de que el conocimiento ha de basarse en la observación rigurosa y en la experimentación. Tal corriente influyó en todos los campos del saber: medicina, psicología, economía, etc.  Surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador Saint-Simon. 7
  • 8. ARTE BURGUES  Durante estos años se produce la consolidación de la burguesía en el poder en la mayor parte de los países desarrollados.  Surgen así los regímenes parlamentarios (aunque el sufragio no es universal; los obreros y las mujeres deberán librar una larga lucha para conquistar el derecho al voto). La literatura realista refleja los conflictos internos y externos de la nueva clase que se ha hecho con el poder. 8
  • 9. CLASE MEDIA  Los obreros debieron realizar huelgas, manifestaciones, enfrentamientos violentos para combatir la explotación despiadada y conseguir derechos (jornada de ocho horas, derecho a sindicarse, supresión de la explotación infantil).  Presión efectiva organizo la Primera Internacional, denominada “Asociación Internacional de Trabajadores” en 1864 redactado por Carlos Marx.9
  • 10. BURGUESIA PROGRESISTAS • Empresarios • Artesanos • Militares PROLETARIADO • Obreros • Campesinos SOCIEDAD 1 0
  • 11. REALISMO  Corriente estética que supuso una ruptura con el romanticismo, tanto en los aspectos ideológicos como en los formales.  El arte abandona los temas políticos y se concentra en temas sociales.  Reproducción fidelísima de la realidad.  Análisis descardado de todos sus aspectos, sin retroceder a lo mas grosero y desagradable.  El escritor realista sustituye la descripción lógica y razonada de la conducta humana por los temas exóticos y pintorescos. 1 2
  • 12. Valores burguese s Rechazo a lo fantástico y sobrenatural Genero narrativo por excelencia CARACTERISTICAS 1 3 Proceden te de Francia Aprecio por lo cotidiano e inmutable Observació n de la realidad Estilo sobrio y sencillo Lenguaje minucioso y descriptivo Individualismo, materialismo y deseo de ascenso social Las obras reflejo de la realidad Temas vida cotidiana Predomin a la Novela
  • 13. OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN  Describe todo lo cotidiano y prefiere los personajes comunes y corrientes, basados en individuos reales.  El uso de la descripción detallada y minuciosa, con enumeraciones y sustantivos concretos; sin idealizarlo, hechos y situaciones objetivamente.  Los escritores se documentan sobre el terreno tomando apuntes sobre personajes y ambientes para fundamentar sus descripciones.  Para dotar a sus personajes de carácter y describir sus estados de ánimo consultan libros de psicología y medicina. 1 4
  • 14. PROPÓSITO Y OBJETIVO  Los autores describen la realidad para mostrar su degradación y postular un retorno a los viejos valores tradicionales.  Los progresistas muestran las lacras sociales, pero para ellos éstas obedecen a la pervivencia de una mentalidad conservadora que lastra el avance hacia el mundo nuevo.  Su objetivo era presentar un retrato de la sociedad. El principal precursor fue Honoré de Balzac (1799-1850) que, con obras como La Comedia Humana, impuso en la novela un fin moral y social. 1 5
  • 15. Arquitectura  Interés: edificios, pabellones, puentes, museos, auditorios y bibliotecas.  Importancia revolución industrial.  Nuevos materiales: • Hormigón armado, hierro, acero y cristal. 1 6
  • 16.  Gustave Eiffel  Edificada entre 1887 y 1889 e inaugurada para la exposición universal de 1889 en París.  Edificada con motivo de la Exposición Universal de 1889, en conmemoración del centenario de la Revolución.  Una estructura de hierro de 321 metros de altura. 1 7
  • 17. ESCULTURA  Se impulso una mayor voluntad de perfeccionamiento.  Temáticas: • El retrato • Trabajo, esfuerzo, vida cotidiana (social) • Personajes destacados. 1 8
  • 18.  1827-1875  Escultor francés  Su grupo “La Danza” (1869) situado en el lado derecho de la fachada, gue criticado como una ofensa a la decencia.  Nunca consiguió acabar su última obra, la famosa, “Fuente de las Cuatro Partes de la Tierra”, en la plaza Camille Jullian.  Ganó el Prix de Rome en 1854 1 9
  • 19. MÚSICA  Libertad en la forma y el diseño  Instrumentos de viento-metal  Expansión de la orquestra  Evoca ideas o imágenes  Música programática  Reacción contra la influencia alemana en la música  Nacionalismo 2 0
  • 20.  1813-1883  Compositor, director de orquesta, poeta, dramaturgo y teórico musical alemán.  Sus óperas (calificadas como «dramas musicales») tienen también la escenografía y el libreto.  “El Anillo del Nibelung” (1874) 2 1
  • 21. Pintura  Voluntad de retratar la vida cotidiana y los problemas sociales de la industrialización.  Compromiso con las clases bajas y los movimientos políticos de izquierda.  Pintura fotográfica  La pincelada es firme y el contorno sencillo. 2 2
  • 22. HONORÉ DAUMIER  1808-1879  Escultor francés  Agudo crítico, prestigioso y ácido caricaturista  “El vagón de tercera clase”  Representa la dura vida de las clases populares en las grandes ciudades.2 3
  • 23. RASGOS DE LITERATURA REALISTA  Observación y descripción precisa de la realidad.  Propósito de crítica social y política.  Predilección por la novela, aunque también se cultiva el relato breve con resultados muy brillantes.  Sitúan sus obras en lugares próximos y bien conocidos por ellos y en el momento presente.  Se desplaza a lo cotidiano, eliminando el subjetivismo y la fantasía. 2 4
  • 24. LA NOVELA REALISTA  Escritas con un propósito moral. Se convierte así en un instrumento para defender ideas políticas y morales.  Los autores pretendieron describir la realidad tal como era, pero la objetividad que lograron fue limitada.  Las descripciones ganan en riqueza y precisión.  Variedad de ambientes: rurales y urbanos.  Caracterización y estudio psicológico de los personajes. 2 5
  • 25. CARACTERÍSTICAS  Verosimilitud: Las obras se basan en la experiencia cotidiana y los protagonistas y ambientes son creíbles.  Didactismo: Con frecuencia los autores aprovechan la novela para dar una lección moral o social.  Narrador omnisciente: El narrador sabe lo que va a suceder, conoce los más ocultos pensamientos de sus personajes e interviene directamente en la obra juzgando hechos y personajes.  Estructura lineal: Los hechos suelen narrarse por orden cronológico.  Descripciones minuciosas: Se describen con todo detalle los espacios y personajes.  Aproximación del lenguaje al uso coloquial: Se prefiere un estilo claro y sencillo. En los diálogos los personajes se expresan de acuerdo a su condición social o a su psicología. 2 6
  • 26. PERSONAJES  Reflejan los conflictos cotidianos de sus contemporáneos: amor, celos, infidelidad, búsqueda de trabajo, deseo de riqueza, avaricia, generosidad, egoísmo, solidaridad.  Los lectores veían reflejados sus problemas y conflictos en los de los personajes novelescos.  La mujer cobrará un especial protagonismo. 2 7
  • 27. 1 5 4 3 2 Charles Dickens Henri Beyle Gustave Flaubert Juan Valera Benito Pérez Galdós Leopoldo Alas Emilia Pardo Bazán Vicente Blasco Ibáñez Fiedor Dostoyevski Leon Tolstoi José Ma. Eça de Queiroz AUTORES DESTACADOS 2 8
  • 28. Benito Pérez Galdós (1843-1920)  Es el más conocido escritor del movimiento realista español. Consta de cuarenta y seis novelas, pretende hacer una historia novelada de España del siglo XIX, tratando de explicar las causas de su decadencia. • Doña Perfecta(1870-1878): de sus primeras obras en la cual Galdós se enfrenta a los representantes de la España tradicional, con los de los nuevos tiempos. • La desheredada y Tormento(1881-1885): En estas novelas elabora un completísimo retrato de la sociedad madrileña en la que vivió. • Tristana, Nazarín y Misericordia (1890-1897): Ambientadas en el submundo de los mendigos madrileños. • El caballero encantado y La razón de la sin razón (1909-1915): sus dos últimas novelas 2 9
  • 29. Charles Dickens(1812-1870)  Un famoso novelista inglés, uno de los más conocidos de la literatura universal. Fue maestro del género narrativo, imprimió ciertas dosis de humor e ironía, practicando a la vez una aguda crítica social. • Cuento de Navidad: Novela corta de carácter realista gótica. • David Copperfield: una novela autobiográfica. • Tiempos Difíciles: se ve reflejada la época de la Segunda Revolución Industrial. • Oliver Twist: refleja la sociedad inglesa de la época victoriana. • Los papeles póstumos del Club Pickwick: novela centrada en las aventuras de Mister Pickwick.3 0
  • 30. Gustave Flaubert(1821-1880)  El realismo llega a su plenitud con Gustave Flaubert (1821- 1880), considerado como uno de los principales novelistas del siglo XIX y de todos los tiempos. Es autor de Madame Bovary, una de las cumbres de la literatura universal. • Madame Bovary (1857): una de las mejores novelas de todos los tiempos, narra la oscura tragedia de Emma Bovary, mujer infelizmente casada, cuyos sueños choca cruelmente con la realidad. • La educación sentimental (1869): La historia de un ambicioso joven de provincias que se enamora de una mujer casada. • Un corazón sencillo (1877): es la historia de una modesta sirvienta en la Normandía rural del siglo XIX. 3 1
  • 31. Henri Beyle(Stendhal)  Valorado por su agudo análisis de la psicología de sus personajes y la concisión de su estilo, es considerado uno de los primeros y más importantes literatos del Realismo. • Armancia (1826): Redactó esta primera novela, en el que se ambientaban históricamente las vicisitudes amorosas, le permitió analizar y criticar la sociedad contemporánea. • Rojo y negro (1830): Ilustraba la atmósfera de la sociedad francesa en la Restauración. • La cartuja de Parma (1839): Su mejor obra, la escribió en dos meses, lo que tiene el inconveniente de que va añadiendo personajes y tramas al tiempo que avanza la propia novela, pero que también la hace tremendamente espontánea y sincera. 3 2

Hinweis der Redaktion

  1. Honoré de Balzac naturalismo (francia)