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A LA DECOUVERTEA LA DECOUVERTE
DES DOCUMENTSDES DOCUMENTS
Les créateurs d’un livre

2. 2
Clique encore une fois et tu
connaîtras la réponse.
Voici une série de questions qui teVoici une série de questions qui te
permettront de vérifier tespermettront de vérifier tes
connaissances sur les étapesconnaissances sur les étapes
indispensables à la créationindispensables à la création
d’un livre.d’un livre.
Clique surClique sur enterenter ou sur la sourisou sur la souris
et la question suivanteet la question suivante apparaîtra.apparaîtra.
© cdi collège Tartenson E.U

3. 3
1. Personne ou groupe de personnes1. Personne ou groupe de personnes
qui écrivent des manuscrits :qui écrivent des manuscrits :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
- Auteur(s)
- Ecrivain(es)

4. 4
2. Une fois que l’auteur a achevé son2. Une fois que l’auteur a achevé son
texte, il l’envoie à une personne ou unetexte, il l’envoie à une personne ou une
entreprise qui va tout organiser pourentreprise qui va tout organiser pour
que le manuscrit devienne un livre.que le manuscrit devienne un livre.
C’est :C’est :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
L’éditeur ou la maison d’édition

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3. Un comité se réunit pour lire tous3. Un comité se réunit pour lire tous
les manuscrits reçus. Après lecture, illes manuscrits reçus. Après lecture, il
ne garde que les meilleursne garde que les meilleurs
manuscrits. Comment s’appelle cemanuscrits. Comment s’appelle ce
comité ?comité ?
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Le comité de lecture

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4. Une fois qu’il a été accepté, le4. Une fois qu’il a été accepté, le
manuscrit est transmis à celui(celle)manuscrit est transmis à celui(celle)
qui devra repérer les fautesqui devra repérer les fautes
d’orthographe, de grammaire. C’est :d’orthographe, de grammaire. C’est :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Le(la) correcteur(trice)

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5. Le manuscrit est aussi confié à5. Le manuscrit est aussi confié à
celui(celle) qui réalisera des images encelui(celle) qui réalisera des images en
rapport avec le texte. C’est :rapport avec le texte. C’est :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
L’illustrateur(trice)

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6. Sans eux, impossible de lire la Bible,
un Manga… ou les dernières aventures
d’Harry Potter ! A moins d’être
multilingue et de lire « en version
originale » les livres publiés en langue
étrangère. Ce sont :
- Le(s) traducteur(s)
- La (les) traductrice(s)
Le livre : de l’auteur au lecteur.

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7. Il(elle) réalise la mise en place du7. Il(elle) réalise la mise en place du
texte et des images en respectant lestexte et des images en respectant les
normes de l’éditeur et de la collection.normes de l’éditeur et de la collection.
Il(elle) choisit la police de caractères,Il(elle) choisit la police de caractères,
détermine le format des pages du livre,détermine le format des pages du livre,
et effectue des calculs de calibrage afinet effectue des calculs de calibrage afin
d'assurer une publication lisible etd'assurer une publication lisible et
agréable à l'œil. C’est :agréable à l'œil. C’est :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Le(la) typographe-maquettiste

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8. Technicien(enne) hautement8. Technicien(enne) hautement
qualifié(e) dans le domaine dequalifié(e) dans le domaine de
l’impression et des arts graphiques,l’impression et des arts graphiques,
spécialiste de la fixation et de laspécialiste de la fixation et de la
reproduction en couleur ou en noir etreproduction en couleur ou en noir et
blanc sur des supports matériels (film,blanc sur des supports matériels (film,
plaque, typon, cliché zinc, etc.) afin deplaque, typon, cliché zinc, etc.) afin de
réaliser une forme imprimante :réaliser une forme imprimante :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Photograveur

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9. Dernier maillon de la chaîne de9. Dernier maillon de la chaîne de
fabrication du livre, l'assistant defabrication du livre, l'assistant de
fabrication lui fait parvenir lesfabrication lui fait parvenir les
films et un bon de commande trèsfilms et un bon de commande très
précis, décrivant la formeprécis, décrivant la forme
définitive de l’ouvrage :définitive de l’ouvrage :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Imprimeur

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10. Il(elle) réunit les feuilles10. Il(elle) réunit les feuilles
imprimées, les classe, et les plie pourimprimées, les classe, et les plie pour
en faire des cahiers à l'aide d'uneen faire des cahiers à l'aide d'une
plieuse. Il(elle) assemble ensuite cesplieuse. Il(elle) assemble ensuite ces
cahiers dans le bon ordre et place lecahiers dans le bon ordre et place le
tout sous presse pour en réduire letout sous presse pour en réduire le
volume. C’est :volume. C’est :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Le(la) relieur(euse)

13. 13
11. Se charge de la distribution de11. Se charge de la distribution de
publications :publications :
Diffuseur
Le livre : de l’auteur au lecteur.

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12. Achemine le livre vers les points12. Achemine le livre vers les points
de vente lorsque celui-ci est imprimé.de vente lorsque celui-ci est imprimé.
Réclame davantage de livres à l'éditeurRéclame davantage de livres à l'éditeur
en cas de rupture de stock. Esten cas de rupture de stock. Est
l'intermédiaire entre le libraire etl'intermédiaire entre le libraire et
l'éditeur :l'éditeur :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Distributeur

15. 15
13.13. BD, livres scolaires, romansBD, livres scolaires, romans
policiers… Il (elle) a tout un monde enpoliciers… Il (elle) a tout un monde en
rayon. Il (elle) n’est pas seulement unrayon. Il (elle) n’est pas seulement un
commerçant qui vend des livres etcommerçant qui vend des livres et
parfois des revues. Il (elle) joue un rôleparfois des revues. Il (elle) joue un rôle
fondamental auprès du public, qu’ ilfondamental auprès du public, qu’ il
(elle) doit accueillir, conseiller et guider(elle) doit accueillir, conseiller et guider
dans ses choix.dans ses choix.
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Le(la) Libraire

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14. Il (elle) accueille, oriente et14. Il (elle) accueille, oriente et
conseille le public dans sa recherche deconseille le public dans sa recherche de
lecture ou d'information. Il (elle) estlecture ou d'information. Il (elle) est
également chargé d'acquérir deégalement chargé d'acquérir de
nouveaux ouvrages, de les classer, de lesnouveaux ouvrages, de les classer, de les
conserver et d'organiser des expositionsconserver et d'organiser des expositions
ou des rencontres autour d'un thème. Ceou des rencontres autour d'un thème. Ce
sont :sont :
- Le(la) Bibliothécaire
- Le(la)Professeur(e)-documentaliste
Le livre : de l’auteur au lecteur.

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15. C’est le dernier maillon15. C’est le dernier maillon
de la chaîne.de la chaîne. Il (elle)Il (elle) lit,lit,
apprécie ou n’apprécie pasapprécie ou n’apprécie pas
les livres qu’les livres qu’ Il (elle)Il (elle) aa
emprunté ou acheté. C’est :emprunté ou acheté. C’est :
Le livre : de l’auteur au lecteur.
Le(la) Lecteur(trice)

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FIN
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