O documento descreve diferentes técnicas de ensino categorizadas em modalidades individuais, sociais e sócio-individuais. As modalidades individuais focam no atendimento às necessidades individuais de cada aluno, enquanto as sociais priorizam o trabalho em grupo e a interação social. As sócio-individuais procuram equilibrar a ação grupal e o esforço individual. Dentre as técnicas descritas estão o estudo dirigido, ensino por fichas, instrução programada, ensino por módulos e discussões em grupo.