SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Изготвен от :
Нина Димитрова Ламбева, Анелия Николова Танева,
Венета Маринова Лукова-Кирова
ЦДГ №6 „ Чучулига ”град Плевен
Анкетата е проведена през м. януари 2011 г.
Попълнена е от 93 педагози,
от 9 детски заведения на регион Плевен
(ЦДГ №2“Юнско възстание”- Плевен, ЦДГ №5
“Слънце”-Плевен, ЦДГ №6”Чучулига”- Плевен, ОДЗ
№7 “Снежанка”- Плевен, ОДЗ №15 “Звънче”-
Плевен,ОДЗ“Мечта”– Белене, ЦДГ “Щастливо
детство “-Тръстеник,ОДЗ “Зора”-Червен Бряг, ОДЗ
“Щастливо детство” – Долни Дъбник)
и 90 родители на деца от III-та и IV-та
групи от ЦДГ №6 „ Чучулига ” и ОДЗ №7
“Снежанка” - гр. Плевен
Легенда:
Учители
Родители
Според Вас, за осъществяване на спокойна възпитателна
работа, какъв е оптималния вариант списъчен брой деца
за една група ?
•Най – висок процент, а именно 52% от детските учители
смятат, че оптималния вариант списъчен състав деца за
една група е 15 – 22 деца , а 47% от родителите , че оптималния
състав за гру па е 10 – 15 деца. Само 9% от учителите и 12% от
родителите смятат, че този брой може да е 20 – 25 деца.
Кои са причините за проява на агресия у децата
от предучилищна възраст ?
Като най – значими причини за появата на агресия при децата
от предучилищна възраст според детските учители са : На I място
–“Агресивно поведение между възрастните, на което децата са
свидетели”- посочено от 52% . На II място – „ Насилието, показвано в
детските филми и компютърни игри” – посочено от 48%. На III място
-„Агресивно поведение на възрастни и деца, на което децата са
свидетели и потърпевши”- посочено от 31% .
Според родителите подреждането е следното: На I място -
„Агресивно поведение между възрастните, на което децата са
свидетели” – посочено от 45% . На II място - „Агресивно поведение
между децата, на което децата са свидетели или участници” -
посочено от 37% . На III място – „ Насилието, показвано в детските
филми и компютърни игри” – посочено от 34% .
Смятате ли, че познавате техники за справяне с детската
агресия ?
При учителите най – висок процент – 53%
посочват: „Опитвам се интуитивно, но резултатите са
временни”. На второ място – 47% са тези, които
успешно преодоляват детската агресивност.
При родителите на първо място – с 47% са тези,
които успешно преодоляват детската агресивност. На
второ място – с 44% са тези, които опитват интуитивно,
но резултатите са временни.
Вие проявявате ли в общуването с децата агресия
(психическа, физическа) ?
60% от детските учители посочват, че никога не
проявяват агресия спрямо децата. 40% откровено споделят: „
Много рядко, понякога нервите ми не издържат ” .
При родителите: Най-висок процент – 59% посочват:
„Много рядко, понякога нервите ми не издържат”. Само 3%
споделят, че проявяват агресия в общумането с децата си.
На колко години смятате, че е нормално да се
пенсионира една детска учителка ?
И при учителите, и при родителите най – висок
процент , а именно - 80% и 87% посочват, че детската
учителка трябва да се пенсионира от 50 до 55 години .
Само 20% от учителите и 13% от родителите смятат ,
че е нормално това да се случи от 55 до 60 години.
Вие лично бил/а/ ли сте свидетел на проява на
агресия (психическа, физическа) от страна на родители
към деца ?
•70% от детските учители и 64% от родителите
отговарят с „ Да ” .
•30% от детските учители и 36% от родителите
отговарят с „ Не ” .
Вие лично бил/а/ ли сте свидетел на проява на агресия
(психическа, физическа) от страна на детски учителки към
деца ?
•76% от учителите и 83% от родителите отговарят с „Не”.
•24% от учителите и 17% от родителите споделят, че са
били свидетели на проява на агресия , най – вече
психическа, от страна на детски учителки към деца.
Вие лично бил/а/ ли сте свидетел на проява на
агресия (психическа, физическа) от страна на помощен
персонал към деца ?
•77% от учителите и 90% от родителите отговарят с „ Не”.
•Само 23% от учителите и 10% от родителите отговарят с „ Да
”.
Вие лично бил/а/ ли сте свидетел на проява на
агресия (психическа, физическа) от страна на деца
към родители ?
•76% от детските учители и 51% от родителите отговарят с „ Да “.
• 24% от детските учители и 49% от родителите отговарят с „ Не
”.
Посочете приблизителния списъчен състав на децата, с
които работите в групата ( за учители )
Посочете приблизителния списъчен състав на децата
от групата, която посещава вашето дете ( за родители )
•36% от детските учители са посочили списъчен състав на
групата, с която работят 15 – 22 деца.
•40% от родителите са посочили численост на групата,
която посещава тяхното дете 25 – 30 деца .
•Само 4% от детските учители и 8% от родителите
посочват списъчен състав от 30 – 35 деца .
Моят педагогически ( родителски ) стаж е :
Най - висок процент - 65% от детските учители са с
педагогически стаж над 20 години. Само 20% от детските
учители са с педагогически стаж до 10 години .
Най - висок процент - 71% имат семействата с родителски
стаж от 5 до 10 години ; Само 9% са с родителски стаж до 5
години.
Какви предложения имате за справяне с агресията на
децата ? (може да посочите повече от един отговор)
Най - висок процент от детските учители - 61% и от
родителите - 73% посочват отговор „ Г ” - „ Провеждане на
добре обмислени и въздействащи ситуации, чрез които
децата осъзнават грозотата на агресията ”.
•На второ място - 57% от детските учители смятат, че е
необходимо периодично да посещават ефективни курсове
за усвояване на техники за справяне с детската
агресия.
•На второ място - 71% от родителите посочват , като
ефективна мярка срещу агресията , насищане ежедневието
на децата с достатъчно физическо натоварване, престой
сред природата, рационално хранене, игро- и изкуство

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

В работилницата на Дядо Коледа
В работилницата на Дядо КоледаВ работилницата на Дядо Коледа
В работилницата на Дядо КоледаLogoMagika
 
Животните в гората - Габи
Животните в гората - ГабиЖивотните в гората - Габи
Животните в гората - ГабиElisaveta Ivanova
 
Животните около нас - 2 клас - В. П.
Животните около нас - 2 клас - В. П.Животните около нас - 2 клас - В. П.
Животните около нас - 2 клас - В. П.Veska Petrova
 
14. Календар - ОС, Анубис - В. П.
14. Календар - ОС, Анубис - В. П.14. Календар - ОС, Анубис - В. П.
14. Календар - ОС, Анубис - В. П.Veska Petrova
 
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.Veska Petrova
 
Животните в гората
Животните в горатаЖивотните в гората
Животните в горатаrusem
 
валери петров пет приказки
валери петров   пет приказкивалери петров   пет приказки
валери петров пет приказкиVаlentina Bikova
 
Диви и домашни животни 1.клас
Диви и домашни животни 1.класДиви и домашни животни 1.клас
Диви и домашни животни 1.класLuiza Antova
 
23. Дневен Режим - РК, Просвета - В. П.
23. Дневен Режим - РК, Просвета - В. П.23. Дневен Режим - РК, Просвета - В. П.
23. Дневен Режим - РК, Просвета - В. П.Veska Petrova
 

Was ist angesagt? (20)

Час
ЧасЧас
Час
 
Вълшебните думи
Вълшебните думиВълшебните думи
Вълшебните думи
 
В работилницата на Дядо Коледа
В работилницата на Дядо КоледаВ работилницата на Дядо Коледа
В работилницата на Дядо Коледа
 
животните около нас
животните около насживотните около нас
животните около нас
 
гз пожарникар
гз пожарникаргз пожарникар
гз пожарникар
 
Животните в гората - Габи
Животните в гората - ГабиЖивотните в гората - Габи
Животните в гората - Габи
 
Животните около нас - 2 клас - В. П.
Животните около нас - 2 клас - В. П.Животните около нас - 2 клас - В. П.
Животните около нас - 2 клас - В. П.
 
24 май
24 май24 май
24 май
 
14. Календар - ОС, Анубис - В. П.
14. Календар - ОС, Анубис - В. П.14. Календар - ОС, Анубис - В. П.
14. Календар - ОС, Анубис - В. П.
 
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.
2. Животът в училище - ОС, Анубис, В. П.
 
Leda mileva
Leda milevaLeda mileva
Leda mileva
 
РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ
РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ
РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ
 
число и цифра 9
число и цифра 9число и цифра 9
число и цифра 9
 
Животните в гората
Животните в горатаЖивотните в гората
Животните в гората
 
буква ц
буква цбуква ц
буква ц
 
семейни празници
семейни празницисемейни празници
семейни празници
 
валери петров пет приказки
валери петров   пет приказкивалери петров   пет приказки
валери петров пет приказки
 
Диви и домашни животни 1.клас
Диви и домашни животни 1.класДиви и домашни животни 1.клас
Диви и домашни животни 1.клас
 
23. Дневен Режим - РК, Просвета - В. П.
23. Дневен Режим - РК, Просвета - В. П.23. Дневен Режим - РК, Просвета - В. П.
23. Дневен Режим - РК, Просвета - В. П.
 
1.klas posre6tane
1.klas posre6tane1.klas posre6tane
1.klas posre6tane
 

Andere mochten auch

активизиране на детското конструктивно въображение
активизиране на детското конструктивно въображениеактивизиране на детското конструктивно въображение
активизиране на детското конструктивно въображениеcdg6_pl_bg
 
Oткрита практика в ЦДГ 6
Oткрита практика в ЦДГ 6Oткрита практика в ЦДГ 6
Oткрита практика в ЦДГ 6cdg6_pl_bg
 
Открита практика "Развитие в професията" - 2016
Открита практика "Развитие в професията" - 2016Открита практика "Развитие в професията" - 2016
Открита практика "Развитие в професията" - 2016cdg6_pl_bg
 
дърво с бъдеще
дърво с бъдещедърво с бъдеще
дърво с бъдещеcdg6_pl_bg
 
Обучаваща функция на педагогическия контрол
Обучаваща функция на  педагогическия  контролОбучаваща функция на  педагогическия  контрол
Обучаваща функция на педагогическия контролcdg6_pl_bg
 
Christmas-in-Bulgaria
Christmas-in-BulgariaChristmas-in-Bulgaria
Christmas-in-BulgariaRosica Mileva
 
Звук и буква Жж
Звук и буква ЖжЗвук и буква Жж
Звук и буква ЖжNinaKaneva
 
Редактиране
РедактиранеРедактиране
РедактиранеPetya Petrova
 
целодневна детска градина
целодневна детска градинацелодневна детска градина
целодневна детска градинаrossitsazlankova
 
гласни звукове игри
гласни звукове   игригласни звукове   игри
гласни звукове игриVаlentina Bikova
 
Types Of Sentences
Types Of SentencesTypes Of Sentences
Types Of Sentencesmelissagkh
 
Simple, Compound, Complex, Compound Complex Sentences
Simple, Compound, Complex, Compound Complex SentencesSimple, Compound, Complex, Compound Complex Sentences
Simple, Compound, Complex, Compound Complex Sentencesguest2e9cea2a
 

Andere mochten auch (18)

активизиране на детското конструктивно въображение
активизиране на детското конструктивно въображениеактивизиране на детското конструктивно въображение
активизиране на детското конструктивно въображение
 
Oткрита практика в ЦДГ 6
Oткрита практика в ЦДГ 6Oткрита практика в ЦДГ 6
Oткрита практика в ЦДГ 6
 
Открита практика "Развитие в професията" - 2016
Открита практика "Развитие в професията" - 2016Открита практика "Развитие в професията" - 2016
Открита практика "Развитие в професията" - 2016
 
дърво с бъдеще
дърво с бъдещедърво с бъдеще
дърво с бъдеще
 
Обучаваща функция на педагогическия контрол
Обучаваща функция на  педагогическия  контролОбучаваща функция на  педагогическия  контрол
Обучаваща функция на педагогическия контрол
 
Забележителности в моето родно селище
Забележителности в моето родно селищеЗабележителности в моето родно селище
Забележителности в моето родно селище
 
Christmas-in-Bulgaria
Christmas-in-BulgariaChristmas-in-Bulgaria
Christmas-in-Bulgaria
 
ЦВЕТОВЕТЕ НА ДЪГАТА
ЦВЕТОВЕТЕ НА ДЪГАТАЦВЕТОВЕТЕ НА ДЪГАТА
ЦВЕТОВЕТЕ НА ДЪГАТА
 
Звук и буква Жж
Звук и буква ЖжЗвук и буква Жж
Звук и буква Жж
 
гатанки бдп
гатанки бдпгатанки бдп
гатанки бдп
 
права и задължения
права и задълженияправа и задължения
права и задължения
 
Редактиране
РедактиранеРедактиране
Редактиране
 
целодневна детска градина
целодневна детска градинацелодневна детска градина
целодневна детска градина
 
Varna Coaching
Varna CoachingVarna Coaching
Varna Coaching
 
гласни звукове игри
гласни звукове   игригласни звукове   игри
гласни звукове игри
 
Трудните звукове и букви
Трудните звукове и буквиТрудните звукове и букви
Трудните звукове и букви
 
Types Of Sentences
Types Of SentencesTypes Of Sentences
Types Of Sentences
 
Simple, Compound, Complex, Compound Complex Sentences
Simple, Compound, Complex, Compound Complex SentencesSimple, Compound, Complex, Compound Complex Sentences
Simple, Compound, Complex, Compound Complex Sentences
 

Ähnlich wie Анализ на резултатите от анкета

Нагласи към приобщаващото образование
Нагласи към приобщаващото образованиеНагласи към приобщаващото образование
Нагласи към приобщаващото образованиеGlobal Metrics
 
наръчник за първокласници 2011
наръчник за първокласници 2011наръчник за първокласници 2011
наръчник за първокласници 2011imur57
 
Дислексията
ДислексиятаДислексията
ДислексиятаDani Parvanova
 
Naruchnik purvoklasnici 2011
Naruchnik purvoklasnici 2011Naruchnik purvoklasnici 2011
Naruchnik purvoklasnici 2011rossmar68
 
Book from pаrents
Book from pаrentsBook from pаrents
Book from pаrentsiskam
 
Association roditeli guide-for_parents-5th-grade-2015
Association roditeli guide-for_parents-5th-grade-2015Association roditeli guide-for_parents-5th-grade-2015
Association roditeli guide-for_parents-5th-grade-2015Mariana Todorova
 
Наръчник за първокласници - 2013
Наръчник за първокласници - 2013Наръчник за първокласници - 2013
Наръчник за първокласници - 2013souhs
 
Razvitie na deteto do 3 ta godina_Eubova
Razvitie na deteto do 3 ta godina_EubovaRazvitie na deteto do 3 ta godina_Eubova
Razvitie na deteto do 3 ta godina_EubovaSevdjihan Eubova
 
ИР2: Ръководство за професионалисти в подкрепа на родителите и техните деца с...
ИР2: Ръководство за професионалисти в подкрепа на родителите и техните деца с...ИР2: Ръководство за професионалисти в подкрепа на родителите и техните деца с...
ИР2: Ръководство за професионалисти в подкрепа на родителите и техните деца с...Karel Van Isacker
 
IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родителиIO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родителиKarel Van Isacker
 
INCLUEDUSEX IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
INCLUEDUSEX IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родителиINCLUEDUSEX IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
INCLUEDUSEX IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родителиKarel Van Isacker
 
грешки при семейното възпитание
грешки при семейното възпитаниегрешки при семейното възпитание
грешки при семейното възпитаниеimur57
 
Io1 bg incluedusex project course final version
Io1 bg incluedusex project course final versionIo1 bg incluedusex project course final version
Io1 bg incluedusex project course final versionKarel Van Isacker
 
Ранно детско развитие и превенция на проблеми
Ранно детско развитие и превенция на проблемиРанно детско развитие и превенция на проблеми
Ранно детско развитие и превенция на проблемиIvelina Stamenova
 
MR Presentation
MR PresentationMR Presentation
MR Presentationpetyamk
 
Портфолио група "Звънчета"
Портфолио група "Звънчета"Портфолио група "Звънчета"
Портфолио група "Звънчета"soukim
 

Ähnlich wie Анализ на резултатите от анкета (20)

Нагласи към приобщаващото образование
Нагласи към приобщаващото образованиеНагласи към приобщаващото образование
Нагласи към приобщаващото образование
 
наръчник за първокласници 2011
наръчник за първокласници 2011наръчник за първокласници 2011
наръчник за първокласници 2011
 
Дислексията
ДислексиятаДислексията
Дислексията
 
Nar
NarNar
Nar
 
Naruchnik purvoklasnici 2011
Naruchnik purvoklasnici 2011Naruchnik purvoklasnici 2011
Naruchnik purvoklasnici 2011
 
Book from pаrents
Book from pаrentsBook from pаrents
Book from pаrents
 
Association roditeli guide-for_parents-5th-grade-2015
Association roditeli guide-for_parents-5th-grade-2015Association roditeli guide-for_parents-5th-grade-2015
Association roditeli guide-for_parents-5th-grade-2015
 
Agresia
AgresiaAgresia
Agresia
 
Наръчник за първокласници - 2013
Наръчник за първокласници - 2013Наръчник за първокласници - 2013
Наръчник за първокласници - 2013
 
Razvitie na deteto do 3 ta godina_Eubova
Razvitie na deteto do 3 ta godina_EubovaRazvitie na deteto do 3 ta godina_Eubova
Razvitie na deteto do 3 ta godina_Eubova
 
ИР2: Ръководство за професионалисти в подкрепа на родителите и техните деца с...
ИР2: Ръководство за професионалисти в подкрепа на родителите и техните деца с...ИР2: Ръководство за професионалисти в подкрепа на родителите и техните деца с...
ИР2: Ръководство за професионалисти в подкрепа на родителите и техните деца с...
 
IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родителиIO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
 
INCLUEDUSEX IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
INCLUEDUSEX IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родителиINCLUEDUSEX IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
INCLUEDUSEX IO1 Обучителен курс за сексуално образование на родители
 
грешки при семейното възпитание
грешки при семейното възпитаниегрешки при семейното възпитание
грешки при семейното възпитание
 
Осиновяване
Осиновяване Осиновяване
Осиновяване
 
Io1 bg incluedusex project course final version
Io1 bg incluedusex project course final versionIo1 bg incluedusex project course final version
Io1 bg incluedusex project course final version
 
Ранно детско развитие и превенция на проблеми
Ранно детско развитие и превенция на проблемиРанно детско развитие и превенция на проблеми
Ранно детско развитие и превенция на проблеми
 
MR Presentation
MR PresentationMR Presentation
MR Presentation
 
Портфолио група "Звънчета"
Портфолио група "Звънчета"Портфолио група "Звънчета"
Портфолио група "Звънчета"
 
Agresia
AgresiaAgresia
Agresia
 

Анализ на резултатите от анкета

  • 1. Изготвен от : Нина Димитрова Ламбева, Анелия Николова Танева, Венета Маринова Лукова-Кирова ЦДГ №6 „ Чучулига ”град Плевен
  • 2. Анкетата е проведена през м. януари 2011 г. Попълнена е от 93 педагози, от 9 детски заведения на регион Плевен (ЦДГ №2“Юнско възстание”- Плевен, ЦДГ №5 “Слънце”-Плевен, ЦДГ №6”Чучулига”- Плевен, ОДЗ №7 “Снежанка”- Плевен, ОДЗ №15 “Звънче”- Плевен,ОДЗ“Мечта”– Белене, ЦДГ “Щастливо детство “-Тръстеник,ОДЗ “Зора”-Червен Бряг, ОДЗ “Щастливо детство” – Долни Дъбник) и 90 родители на деца от III-та и IV-та групи от ЦДГ №6 „ Чучулига ” и ОДЗ №7 “Снежанка” - гр. Плевен
  • 4. Според Вас, за осъществяване на спокойна възпитателна работа, какъв е оптималния вариант списъчен брой деца за една група ? •Най – висок процент, а именно 52% от детските учители смятат, че оптималния вариант списъчен състав деца за една група е 15 – 22 деца , а 47% от родителите , че оптималния състав за гру па е 10 – 15 деца. Само 9% от учителите и 12% от родителите смятат, че този брой може да е 20 – 25 деца.
  • 5. Кои са причините за проява на агресия у децата от предучилищна възраст ? Като най – значими причини за появата на агресия при децата от предучилищна възраст според детските учители са : На I място –“Агресивно поведение между възрастните, на което децата са свидетели”- посочено от 52% . На II място – „ Насилието, показвано в детските филми и компютърни игри” – посочено от 48%. На III място -„Агресивно поведение на възрастни и деца, на което децата са свидетели и потърпевши”- посочено от 31% . Според родителите подреждането е следното: На I място - „Агресивно поведение между възрастните, на което децата са свидетели” – посочено от 45% . На II място - „Агресивно поведение между децата, на което децата са свидетели или участници” - посочено от 37% . На III място – „ Насилието, показвано в детските филми и компютърни игри” – посочено от 34% .
  • 6. Смятате ли, че познавате техники за справяне с детската агресия ? При учителите най – висок процент – 53% посочват: „Опитвам се интуитивно, но резултатите са временни”. На второ място – 47% са тези, които успешно преодоляват детската агресивност. При родителите на първо място – с 47% са тези, които успешно преодоляват детската агресивност. На второ място – с 44% са тези, които опитват интуитивно, но резултатите са временни.
  • 7. Вие проявявате ли в общуването с децата агресия (психическа, физическа) ? 60% от детските учители посочват, че никога не проявяват агресия спрямо децата. 40% откровено споделят: „ Много рядко, понякога нервите ми не издържат ” . При родителите: Най-висок процент – 59% посочват: „Много рядко, понякога нервите ми не издържат”. Само 3% споделят, че проявяват агресия в общумането с децата си.
  • 8. На колко години смятате, че е нормално да се пенсионира една детска учителка ? И при учителите, и при родителите най – висок процент , а именно - 80% и 87% посочват, че детската учителка трябва да се пенсионира от 50 до 55 години . Само 20% от учителите и 13% от родителите смятат , че е нормално това да се случи от 55 до 60 години.
  • 9. Вие лично бил/а/ ли сте свидетел на проява на агресия (психическа, физическа) от страна на родители към деца ? •70% от детските учители и 64% от родителите отговарят с „ Да ” . •30% от детските учители и 36% от родителите отговарят с „ Не ” .
  • 10. Вие лично бил/а/ ли сте свидетел на проява на агресия (психическа, физическа) от страна на детски учителки към деца ? •76% от учителите и 83% от родителите отговарят с „Не”. •24% от учителите и 17% от родителите споделят, че са били свидетели на проява на агресия , най – вече психическа, от страна на детски учителки към деца.
  • 11. Вие лично бил/а/ ли сте свидетел на проява на агресия (психическа, физическа) от страна на помощен персонал към деца ? •77% от учителите и 90% от родителите отговарят с „ Не”. •Само 23% от учителите и 10% от родителите отговарят с „ Да ”.
  • 12. Вие лично бил/а/ ли сте свидетел на проява на агресия (психическа, физическа) от страна на деца към родители ? •76% от детските учители и 51% от родителите отговарят с „ Да “. • 24% от детските учители и 49% от родителите отговарят с „ Не ”.
  • 13. Посочете приблизителния списъчен състав на децата, с които работите в групата ( за учители ) Посочете приблизителния списъчен състав на децата от групата, която посещава вашето дете ( за родители ) •36% от детските учители са посочили списъчен състав на групата, с която работят 15 – 22 деца. •40% от родителите са посочили численост на групата, която посещава тяхното дете 25 – 30 деца . •Само 4% от детските учители и 8% от родителите посочват списъчен състав от 30 – 35 деца .
  • 14. Моят педагогически ( родителски ) стаж е : Най - висок процент - 65% от детските учители са с педагогически стаж над 20 години. Само 20% от детските учители са с педагогически стаж до 10 години . Най - висок процент - 71% имат семействата с родителски стаж от 5 до 10 години ; Само 9% са с родителски стаж до 5 години.
  • 15. Какви предложения имате за справяне с агресията на децата ? (може да посочите повече от един отговор) Най - висок процент от детските учители - 61% и от родителите - 73% посочват отговор „ Г ” - „ Провеждане на добре обмислени и въздействащи ситуации, чрез които децата осъзнават грозотата на агресията ”. •На второ място - 57% от детските учители смятат, че е необходимо периодично да посещават ефективни курсове за усвояване на техники за справяне с детската агресия. •На второ място - 71% от родителите посочват , като ефективна мярка срещу агресията , насищане ежедневието на децата с достатъчно физическо натоварване, престой сред природата, рационално хранене, игро- и изкуство