Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Proyecto de capacitación_fase_planificación_grupo_uno
1. Equipo Asesor y Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Multidisciplinario:
Programa de Experto en Procesos Elearning
Alexander Zerpa /
Contador
Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación
Carmen Vega /
Docente
Danny Martínez /
Administrador
Darwin Velásquez /
Ingeniero
Roberto Méndez /
Estudiante
E STR ATEGIA S DE CA PA CITA CIÓN SOBRE EL
USO DE LA S T IC E N LOS P R OC E SOS
E DUCATIVOS DIR IG IDO A LOS DOC E NT E S DE L
COLE G IO OME G A DE NIC A R A G UA
¡Una Nueva Oportunidad para el que busca la excelencia!
2. E TAPAS DEL PROYECTO
I. Primera
Investigación y diagnóstico de necesidades del
COLEGIO OMEGA DE NICARAGUA.
II. Segunda
Exposición del plan diseñado, recursos y costos.
III. Tercera:
Ejecución del proyecto
IV. Cuarta:
Evaluación del proyecto
3. OBJETIVO GENERAL
Proponer estrategias de
capacitación sobre el uso de
las TICs en los procesos
educativos dirigido a los
docentes del Colegio Omega
de Nicaragua.
4. O BJETIVOS ESPECÍFICOS
Analizar la situación actual del uso de las
tic en educación entre los docentes del
Colegio Omega de Nicaragua.
Diagnosticar la necesidad de capacitación
docente en tecnologías de información y
documentación educativas.
Diseñar estrategias de capacitación sobre
el uso de las tic en los procesos
educativos.
5. E STRATEGIAS
Recibir asesoramiento del equipo Multidisciplinario de UNO
para capacitar a los docentes en materia de TIC en Educación,
para innovar y servir de modelo a otras instituciones,
persiguiendo de esta manera la calidad educativa.
Incorporar conexión y crear una plataforma para educación
virtual, al tiempo que se asesora a los docentes para su
conformación, cambios y mantenimiento.
Aprovechar los conocimientos que poseen algunos de los
docentes para concientizar sobre la importancia de adaptarse a
los cambios y de innovar constantemente.
Solicitar créditos en casas comerciales y/o apoyo
gubernamental, para que los docentes puedan adquirir
computadoras y conexión a internet a precios módicos y con
facilidades de pago.
6. PLANIFICACIÓN DE
ACTIVIDADES
Objetivos Actividad Recursos Responsables Tiempo Costos
Específicos
Analizar la situación Elaboración, aplicación, Humanos: Equipo Asesor 1 semana 100 Bs.
actual del uso de las tic tabulación y análisis de un -Equipo Asesor UNO Multidisciplinario
en educación entre los cuestionario tipo encuesta -Docentes del Colegio UNO
docentes del Colegio a los docentes del Colegio Omega.
Omega de Nicaragua. para apreciar sus Materiales:
destrezas con el uso de -Hojas impresas.
las tic en educación. -Lapiceros.
Diagnosticar la Realización de Humanos: Equipo Asesor 1 semana 80 Bs.
necesidad de conversatorio con los -Equipo Asesor UNO Multidisciplinario
capacitación docente docentes del Colegio para -Docentes del Colegio UNO
en tecnologías de apreciar sus destrezas Omega.
información y con el uso de las tic en Materiales:
comunicación educación. -Grabadora.
educativas. -Papel.
-Lápiz.
Diseñar estrategias de En base a lo detectado Humanos: Equipo Asesor 1 semana 50 Bs.
capacitación sobre el mediante la encuesta y -Equipo Asesor UNO Multidisciplinario
uso de las tic en los conversatorio, se procede -Docentes del Colegio UNO
procesos educativos al diseño de estrategias Omega.
ajustadas a las Materiales:
necesidades reales. -Computadora.
-Papel.
-Lápiz.
7. R ECURSOS H UMANOS :
5 Profesionales en el área Tecno-Pedagogos,
pertenecientes al grupo UNO
Cabe destacar que el grupo UNO esta
conformado por un equipo multidisciplinario,
entre ellos se encuentran 1 Ingeniero en
Informática, 1 Profesora de Informática, 1
Contador Publico, 1 Administrador y 1
Estudiante en Ciencias Naturales en el área
Biología
8. R ECURSOS T ECNOLÓGICOS
En los actuales momentos el Colegio Omega no
cuenta con una conexión de internet de banda
ancha, para lo cual debe crearse un espacio de no
poseerlo para lo que sería la Sala o Cuarto de
Servidor: este permitiría estar restringido a la
manipulación estrictamente de la persona
capacitada para tal fin, este tendría la plataforma
tecnológica necesaria para poder prestar el servicio
a la práctica y capacitación del resto del personal
docente: Todo ello llevaría a la necesidad de obtener
los siguientes equipos tecnológicos para su creación:
9. R ECURSOS T ECNOLÓGICOS
Un computador con características de servidor, para
cumplir las funciones a tal fin de la web.
La creación del espacio físico donde estaría
resguardado el servidor que se llamaría sala o
cuarto de servidor.
Construir el espacio donde estarán dispuestas las
computadoras para los docentes donde ellos podrán
elaborar y realizar todos los trabajos y tareas
asignadas en su adiestramiento. Se tienen que
adquirir un total de 64 computadores para cubrir la
demanda del total de docentes sin equipos con
acceso a internet.
10. C APACITACIÓN DE D OCENTES
Se reconoce que el 40 % de los docentes de esta institución no
tienen conocimientos básicos de informática y/o computación,
para ello se debe realizar una planificación del proceso de
capacitación de todos ellos. A bien saber son 32 docentes que
están en este proceso, por lo tanto se elabora un plan a seguir:
Fase Participantes Duración
Nivelación
Grupo 1 - 32 06
participantes semanas
Grupo 2 – 48 02
participantes semanas
11. C APACITACIÓN DE D OCENTES
Luego de esta fase, se propone realizar la planificación completa, la
cual estará basada en 3 niveles de aprendizaje, Básica, Intermedia y
Avanzada; para hacer más efectivo el proceso de enseñanza
aprendizaje es menester dividir al total de los docentes en 4 grupos
de 20 participantes cada uno.
Nivel Participantes Duración
Grupo 1 - 20 participantes
Básico 8 semana
Grupo 2 - 20 participantes
Grupo 3 - 20 participantes
Grupo 4 - 20 participantes
Grupo 1 - 20 participantes
Intermedio 10 semanas
Grupo 2 - 20 participantes
Grupo 3 - 20 participantes
Grupo 4 - 20 participantes
Grupo 1 - 20 participantes
Avanzado 12
Grupo 2 - 20 participantes
Grupo 3 - 20 participantes semanas
Grupo 4 - 20 participantes
12. COSTOS
En cuanto a los costos que se van a necesitar para toda esta
capacitación a los docentes del Colegio Omega tenemos:
RECURSOS Monto en
Bolívares
1 computador con características de Servidor
5.000
Tecnológicos Componentes varios: Unidades de respaldo, Ups, patch
15.000
panel, modem, cables de red.
Software, licencias. 20.000
23 equipos de computación 85.000
Infraestructura Creación de la sala de computación y cuarto de servidor 25.000
Personal docente (Adscrito al Colegio OMEGA de Nicaragua)
Humano Tecno-Pedagogos ( 290 horas) 100/h
El costo total del Proyecto seria de 179.000 Bolívares, lo que
seria equivalente a US $ 41.628
13. CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
Tiempo / Meses
Actividad
Elaboración del cuestionario tipo encuesta
Aplicación del cuestionario
Tabulación del cuestionario
Análisis de resultados
Realización del conversatorio
Análisis del conversatorio
Unificación de criterios, discusión de ideas entre
el grupo UNO
Diseño de estrategias de enseñanza -
aprendizaje a poner en practica
Presentación de propuesta a los docentes y
directivos del Colegio Omega de Nicaragua
Proceso de capacitación a los docentes
14. B IBLIOGRAFÍA
Albraneri, C. (2001) El desafío de la tecnología
informática e Internet en la educación . Buenos
Aires. Exo Informática
Ander, E. (1996) La Planificación educativa. Buenos
Aires. Magisterio Río de la Plata
Balestrini, M. (2002) Cómo se elabora el proyecto de
investigación. BL Consultores Asociados. Caracas.
Doval, L., Gay, A. (1995) Tecnología. Finalidad
educativa y acercamiento didáctico. Programa
Prociencia CONICET - Ministerio de Cultura y
Educación de la Nación. Buenos Aires .
Solivérez, C.(2007) Educación Tecnológica. Documento
en línea disponible en
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_tecnol%C3%B3gica
[Consulta 22/10/2011]
15. I NTEGRANTES
Alexander Zerpa / Contador
Carmen Vega / Docente
Danny Martínez / Administrador
Darwin Velásquez / Ingeniero