SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 41
Inihanda ni:
Panalangin
Pagtatala ng
Liban sa Klase
Mga Paalala
1. Hinihiling ang aktibong
partisipasyon ng bawat isa.
2. Panatilihing nakapatay ang
mikropono upang maiwasan
ang ingay at sagabal sa
ating pagtatalakay lalo na
kung walang nais sabihin o
itanong.
3. Kung nais sumagot,
magsalita o magtanong,
hangga’t maaari ay gamitin
ang mikropono.
4. Makinig nang mabuti sa
talakayan.
Pagbabalik-aral
Ano ang mga
tinalakay natin
noong
nakaraang
Mga Layunin
1. Naihahayag ang
sariling pananaw tungkol
sa mahahalagang isyung
mahihinuha sa napanood
na pelikula.
2. Nagagamit ang
kahusayang gramatikal
(may tamang bantas,
baybay, magkakaugnay
na pangungusap/ talata)
sa pagsulat ng isang
suring- pelikula.
My Ex and Whys’
Barcelona: A Love Untold
Hello, Love, Goodbye
Ano ang Pelikula?
Ang pelikula, na kilala rin bilang
sine at pinilakang tabing, ay isang
larangan na sinasakop ang mga gumagalaw
na larawan bilang isang anyo ng sining o
bilang bahagi ng industriya ng libangan.
Ano nga ba
ang pagsusuri
ng pelikula?
Ang pagrerebyu o pagsusuri ng pelikula ay
isang paraan ng pagpapahalaga sa sining ng pelikula
kung saan ang manunuri ay maingat na nagtitimbang
at nagpapasya sa katangian nito.
Isinusuri dito ang…
Kalakasan Kahinaan
Wastong mga
Hakbang sa Pagsuri
ng Pelikula
Sa pagbuo ng talataan, may mga
bahagi o hakbanging sinusunod upang
maging mabisa ang kabuuan nito. Maaaring
sundin ang anumang istilong nais subalit sa
pagkakataong ito, mahalagang isaalang-
alang ang pagkakasunud-sunod ng mga
talata upang magkaroon ng isang padron.
Narito ang mga sumusunod na hakbangin:
1. Isulat ang pamagat ng pelikulang
susuriin.
2. Simulan ang talata sa paglalahad ng
paksa at buod ng pelikula. Isulat sa
rebyu ang sa tingin mong
pinakamahalagang eksena
3. Sa ikalawang talata isusulat ang mga
papuri/puna sa tauhang nagsiganap.
Magkomento kung naging epektibo ba
ang karakter ng aktor/artista sa
pelikula.
4. Sa ikatlong talata ilalahad ang puna
tungkol sa direksyon/direktor ng
nasabing pelikula.
5. Sa ikaapat na talata naman ang
sinematograpiya at musika. Mga
eksenang tumatak sa isip dahil sa
mahusay na paggamit ng kamera,ilaw
at lokasyon
6. Sa ikalimang talata isusulat ang
kaugnayan ng pelikula sa kasalukuyan
at aral na mapupulot mula rito
7. Gumamit ng kahusayang gramatikal at
tamang bantas upang mas maging
epektibo ang suring-pelikula.
Halimbawa:
 Ipinagkaiba ng raw at rin sa daw at din
 Wastong paggamit ng “ng” at “nang”
 Tamang paggamit ng bantas
 Pag-uulit ng panlapi ng salita
“Heneral Luna”
Nakuha ng aking atensyon ang pelikulang “Heneral Luna”. Ang
kuwento ay umiikot sa nabanggit na bayani na patuloy na ipinaglalaban
ang kasarinlan ng ating bansa laban sa mananakop na Amerikano. Ang
pinakamahalagang eksena sa akin ay nang pinapili n'ya ang ibang
opisyales na gustong makipagnegosyo sa mga Amerikano ng, “Negosyo o
kalayaan, bayan o sarili— mamili ka!”.
Naging kahanga-hanga ang mga nagsiganap sa palabas dahil naging
epektibo silang angkinin ang iba’t ibang karakter sa pelikula. Nakakakilabot ang
pagganap ni John Arcilla bilang Heneral Luna dahil sa husay nito sa pag-arte.
Nakapanindig-balahibo ang bawat bitaw n'ya ng linya sa buong istorya.
Mahusay rin ang direktor na si Jerold Tarog sa pagsisiwalat ng
kagandahan ng k'wento ng bayaning si Heneral Luna. Magaling ang padirehe
n'ya ng pelikula kaya nagresulta ito sa isang kaaya-ayang pagbabago-bago ng
mga senaryo sa palabas.
Maganda ang bawat senaryo at ang mga “edit” na
nagpapakita ng pakiwari’y kalumaan ng panahon sa pelikula. Dahil dito’y
mas naging awtentik ang palabas. Maganda ang mga senaryo lalo na
iyong parte na pinatay ang heneral dahil sa tensyong nabuo ng anggulo,
ilaw at mga “effects” ng “editor”. Ang mga musika at “sound effects”
ay nakaragdag ng kiliti sa iba't ibang emosyon na gustong ilabas ng
palabas.
Maihahalintulad natin ang pelikulang ito sa kasalukuyang
panahon. Kung papansinin, kapwa Pilipino ang nagpabagsak sa Pilipino.
Naging isang mentalidad at sakit sa lipunang ating ginagalawan ang
pagiging utak-talangka. Pilit nating ibinabagsak ang mga taong
umaangat na nagbibigay ng panganib sa ating katayuan, kakayahan at
antas sa lipunan. Maging aral nawa itong pelikula. Patuloy nating
suportahan ang mga umaangat at maghilahan tayo pataas para sa
ikauunlad hindi lang ng ating mga sarili, maging ng lipunang ating
ginagalawan.
Pangkatang Gawain
Pangkat 1
Pangkat 1: Gumawa ng iskrip
pandokumentaryo na
nagpapahayag ng iyong
pananaw sa digmaang Pilipino
at Amerikano. Isaalang-alang
ang kahusayang gramatikal sa
paggawa.
Pangkat 2: Gumawa ng
isang sariling pamagat
na kaugnay sa larawan
at ilahad kung bakit ito
ang iyong pinili.
Pangkat 2
Pangkat 3: Gumawa ng suring
pelikula patungkol sa, “Goyo: Ang
Batang Heneral”, sa anyong
patalata. Gawin ang ikatlong
hakbang sa pamamagitan ng
pagbigay ng puna at papuri sa
pagganap ni Paulo Avelino bilang
“Goyo” sa pelikula.
Pangkat 3
Pangkat 4
Pangkat 4: Sa pamamagitan ng Venn
Diagram, ihambing at magtala ng tig-
isang isyu sa “Goyo: Ang Batang
Heneral”, isyu sa kasalukuyang
panahon at magkatulad na isyu sa
dalawa. Pagkatapos, sagutin ang
katanungan:
• Bilang mag-aaral, magmungkahi ng
solusyon sa isyu na nangibabaw sa
pelikula.
Isyu sa Pelikula
Isyu sa
Kasalukuyan
P
a
g
k
a
t
u
l
a
d
PAMANTAYAN PUNTOS
Nilalaman 35 puntos
Maayos na pagtatala at paglalahad ng
mga ideya
30 puntos
Gumamit ng kahusayang gramatikal at
tamang bantas
25 puntos
Natapos ang gawain sa itinakdang oras 10 puntos
Kabuuan 100 puntos
Pamantayan sa Pagmamarka
Bilang mag-aaral, ano
ang kahalagahan ng
pagsusuring pelikula?
Pagtataya
Panuto: Sagutin nang wasto ang
hinihingi ng sumusuod na
pahayag. Sagutan ito sa
pamamagitan ng Quiziz.com.
Pagninilay
PANUTO: Gamit ang gabay sa
ibaba, ipaskil ang inyong
natutunan sa padlet.com.
Naunawaan ko na..
Napagtanto ko na..
Kailangan ko pang malaman na..
Naunawaan ko na ang pagsusuri ng pelikula po
ay isang paraan ng pagpapahalaga sa sining
ng pelikula kung saan ang manunuri ay
maingat na nagtitimbang at nagpapasya sa
katangian nito.
Napagtanto ko na kailangan ng kahusayang
gramatikal upang mas lalong maging maganda
at mainam ang gagawing ang pagsusuring
pelikula
Kailangan ko pang malaman na ano pa ang
ibang pamamaraan at kasanayan upang mas
maging mainam ang susulating pagsusuri ng
pelikula
Takdang-Aralin
Panuto: Magsaliksik patungkol sa mga
sumusunod:
1. Pangkaligirang kasaysayan ng, “Florante
at Laura”.
2. Mga tauhan at mga katangian sa akda.
Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

COT grade 8 sy 2020- 2021.docx
COT grade 8 sy 2020- 2021.docxCOT grade 8 sy 2020- 2021.docx
COT grade 8 sy 2020- 2021.docx
LABNIG NATIONAL HIGH SCHOOL
 

Was ist angesagt? (20)

Kontemporaryong programang panradyo
Kontemporaryong programang panradyoKontemporaryong programang panradyo
Kontemporaryong programang panradyo
 
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptxQ2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
 
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
 
Pagrerebyu o pagsusuri ng pelikula
Pagrerebyu o pagsusuri ng pelikulaPagrerebyu o pagsusuri ng pelikula
Pagrerebyu o pagsusuri ng pelikula
 
Ang nobela
Ang nobelaAng nobela
Ang nobela
 
KOMENTARYONG PANRADYO.pptx
KOMENTARYONG PANRADYO.pptxKOMENTARYONG PANRADYO.pptx
KOMENTARYONG PANRADYO.pptx
 
Fil8 Q3 Week 8.pptx
Fil8 Q3 Week 8.pptxFil8 Q3 Week 8.pptx
Fil8 Q3 Week 8.pptx
 
Q3 IPT.pptx
Q3 IPT.pptxQ3 IPT.pptx
Q3 IPT.pptx
 
COT grade 8 sy 2020- 2021.docx
COT grade 8 sy 2020- 2021.docxCOT grade 8 sy 2020- 2021.docx
COT grade 8 sy 2020- 2021.docx
 
hudyat-ng-pagkasunod-sunod (1).pptx
hudyat-ng-pagkasunod-sunod (1).pptxhudyat-ng-pagkasunod-sunod (1).pptx
hudyat-ng-pagkasunod-sunod (1).pptx
 
Mga ekpresyon sa pagpapahayag ng pananaw
Mga ekpresyon sa pagpapahayag ng pananawMga ekpresyon sa pagpapahayag ng pananaw
Mga ekpresyon sa pagpapahayag ng pananaw
 
Tuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Tuwiran at Di Tuwirang PagpapahayagTuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Tuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
 
Q2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 pptQ2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 ppt
 
Parabula
ParabulaParabula
Parabula
 
Sarsuwela
SarsuwelaSarsuwela
Sarsuwela
 
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
 
Komiks istrip
Komiks istripKomiks istrip
Komiks istrip
 
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptxARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
 
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-WikaFilipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
 
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
 

Ähnlich wie Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx

702148006-Week-7-PPT-Pagsulat-Ng-Isang-Suring-Pelikula-Gamit-Ang-Kahusayang-G...
702148006-Week-7-PPT-Pagsulat-Ng-Isang-Suring-Pelikula-Gamit-Ang-Kahusayang-G...702148006-Week-7-PPT-Pagsulat-Ng-Isang-Suring-Pelikula-Gamit-Ang-Kahusayang-G...
702148006-Week-7-PPT-Pagsulat-Ng-Isang-Suring-Pelikula-Gamit-Ang-Kahusayang-G...
MarvieJoyceDecano1
 
Flmksay1-Wika at Pelikula.ppt
Flmksay1-Wika at Pelikula.pptFlmksay1-Wika at Pelikula.ppt
Flmksay1-Wika at Pelikula.ppt
JoseIsip3
 
Akdang Pampanitikan ng Africa at Persia Week 8.pptx
Akdang Pampanitikan ng Africa at Persia Week 8.pptxAkdang Pampanitikan ng Africa at Persia Week 8.pptx
Akdang Pampanitikan ng Africa at Persia Week 8.pptx
RheaSaguid1
 

Ähnlich wie Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx (20)

Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxPelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxFilipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Modyul 11 pagsulat ng isang suring pelikula
Modyul 11 pagsulat ng isang suring pelikulaModyul 11 pagsulat ng isang suring pelikula
Modyul 11 pagsulat ng isang suring pelikula
 
Suring pampelikula.pptx
Suring pampelikula.pptxSuring pampelikula.pptx
Suring pampelikula.pptx
 
Copy of FILIPINO 6_Modyul 10.pptx
Copy of FILIPINO 6_Modyul 10.pptxCopy of FILIPINO 6_Modyul 10.pptx
Copy of FILIPINO 6_Modyul 10.pptx
 
Kaligirang-Pangkasaysayan-ng-Pelikula (1).pptx
Kaligirang-Pangkasaysayan-ng-Pelikula (1).pptxKaligirang-Pangkasaysayan-ng-Pelikula (1).pptx
Kaligirang-Pangkasaysayan-ng-Pelikula (1).pptx
 
428423372-Pelikula-at-Dula.pdf
428423372-Pelikula-at-Dula.pdf428423372-Pelikula-at-Dula.pdf
428423372-Pelikula-at-Dula.pdf
 
Q2-PPT-FIL4
Q2-PPT-FIL4Q2-PPT-FIL4
Q2-PPT-FIL4
 
Genre ng pelikula
Genre ng pelikula Genre ng pelikula
Genre ng pelikula
 
ELS-DLP Q2 -585765Komunikasyo- Pelikula.docx
ELS-DLP Q2 -585765Komunikasyo- Pelikula.docxELS-DLP Q2 -585765Komunikasyo- Pelikula.docx
ELS-DLP Q2 -585765Komunikasyo- Pelikula.docx
 
702148006-Week-7-PPT-Pagsulat-Ng-Isang-Suring-Pelikula-Gamit-Ang-Kahusayang-G...
702148006-Week-7-PPT-Pagsulat-Ng-Isang-Suring-Pelikula-Gamit-Ang-Kahusayang-G...702148006-Week-7-PPT-Pagsulat-Ng-Isang-Suring-Pelikula-Gamit-Ang-Kahusayang-G...
702148006-Week-7-PPT-Pagsulat-Ng-Isang-Suring-Pelikula-Gamit-Ang-Kahusayang-G...
 
Klase ng pelikula
Klase ng pelikulaKlase ng pelikula
Klase ng pelikula
 
Flmksay1-Wika at Pelikula.ppt
Flmksay1-Wika at Pelikula.pptFlmksay1-Wika at Pelikula.ppt
Flmksay1-Wika at Pelikula.ppt
 
Akdang Pampanitikan ng Africa at Persia Week 8.pptx
Akdang Pampanitikan ng Africa at Persia Week 8.pptxAkdang Pampanitikan ng Africa at Persia Week 8.pptx
Akdang Pampanitikan ng Africa at Persia Week 8.pptx
 
G6 Q4 W3_FILIPINO.docx
G6 Q4 W3_FILIPINO.docxG6 Q4 W3_FILIPINO.docx
G6 Q4 W3_FILIPINO.docx
 
FIL 6 aralin 4.pptx
FIL 6  aralin 4.pptxFIL 6  aralin 4.pptx
FIL 6 aralin 4.pptx
 
Suring pelikula format
Suring pelikula formatSuring pelikula format
Suring pelikula format
 
Sinesos__Week1__3AFuentes.pdf
Sinesos__Week1__3AFuentes.pdfSinesos__Week1__3AFuentes.pdf
Sinesos__Week1__3AFuentes.pdf
 
Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2
 
Sinesos_Week1_3AFuentes..pdf
Sinesos_Week1_3AFuentes..pdfSinesos_Week1_3AFuentes..pdf
Sinesos_Week1_3AFuentes..pdf
 

Mehr von catherineCerteza

Mehr von catherineCerteza (15)

TEORYANG PAMPANITIKAN PANITIKANG PANDAIGDIG
TEORYANG PAMPANITIKAN PANITIKANG PANDAIGDIGTEORYANG PAMPANITIKAN PANITIKANG PANDAIGDIG
TEORYANG PAMPANITIKAN PANITIKANG PANDAIGDIG
 
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lesson
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lessonEpiko Sundiata ang unang emperyong Mali lesson
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lesson
 
EDUC 611_SYSTEM SOFTWARE, TECHNOLOGY INTEGRATION
EDUC 611_SYSTEM SOFTWARE, TECHNOLOGY INTEGRATIONEDUC 611_SYSTEM SOFTWARE, TECHNOLOGY INTEGRATION
EDUC 611_SYSTEM SOFTWARE, TECHNOLOGY INTEGRATION
 
ED612_Basic Ideas and Concepts Planning EdD
ED612_Basic Ideas and Concepts Planning EdDED612_Basic Ideas and Concepts Planning EdD
ED612_Basic Ideas and Concepts Planning EdD
 
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga Pagsasanay
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga PagsasanayPaksa: Analohiya at Sanhi at Bunga Pagsasanay
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga Pagsasanay
 
Review Pagpapalawak ng pangungusap sa Filipino 10.pptx
Review Pagpapalawak ng pangungusap sa Filipino 10.pptxReview Pagpapalawak ng pangungusap sa Filipino 10.pptx
Review Pagpapalawak ng pangungusap sa Filipino 10.pptx
 
Q4A13 PAGBUO NG KONSEPTONG PAPEL.pptx
Q4A13 PAGBUO NG KONSEPTONG PAPEL.pptxQ4A13 PAGBUO NG KONSEPTONG PAPEL.pptx
Q4A13 PAGBUO NG KONSEPTONG PAPEL.pptx
 
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptxMga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
Mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng pangyayari.pptx
 
20160826-IRR-RA-9184-procurement-reform (1).pdf
20160826-IRR-RA-9184-procurement-reform (1).pdf20160826-IRR-RA-9184-procurement-reform (1).pdf
20160826-IRR-RA-9184-procurement-reform (1).pdf
 
Maikling Kuwento.pptx
Maikling Kuwento.pptxMaikling Kuwento.pptx
Maikling Kuwento.pptx
 
Group-12-Narrative-Report (3).pptx
Group-12-Narrative-Report (3).pptxGroup-12-Narrative-Report (3).pptx
Group-12-Narrative-Report (3).pptx
 
REVIEW MITOLOHIYA AND ANEKDOTA.pptx
REVIEW MITOLOHIYA AND ANEKDOTA.pptxREVIEW MITOLOHIYA AND ANEKDOTA.pptx
REVIEW MITOLOHIYA AND ANEKDOTA.pptx
 
romeo juiliet.pptx
romeo  juiliet.pptxromeo  juiliet.pptx
romeo juiliet.pptx
 
Tula-at-Tayutay.pptx
Tula-at-Tayutay.pptxTula-at-Tayutay.pptx
Tula-at-Tayutay.pptx
 
Maikling Kuwento.pptx
Maikling Kuwento.pptxMaikling Kuwento.pptx
Maikling Kuwento.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
Joren15
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 

Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx

  • 5. 1. Hinihiling ang aktibong partisipasyon ng bawat isa. 2. Panatilihing nakapatay ang mikropono upang maiwasan ang ingay at sagabal sa ating pagtatalakay lalo na kung walang nais sabihin o itanong. 3. Kung nais sumagot, magsalita o magtanong, hangga’t maaari ay gamitin ang mikropono. 4. Makinig nang mabuti sa talakayan.
  • 7. Ano ang mga tinalakay natin noong nakaraang
  • 9. 1. Naihahayag ang sariling pananaw tungkol sa mahahalagang isyung mahihinuha sa napanood na pelikula. 2. Nagagamit ang kahusayang gramatikal (may tamang bantas, baybay, magkakaugnay na pangungusap/ talata) sa pagsulat ng isang suring- pelikula.
  • 10. My Ex and Whys’
  • 13. Ano ang Pelikula? Ang pelikula, na kilala rin bilang sine at pinilakang tabing, ay isang larangan na sinasakop ang mga gumagalaw na larawan bilang isang anyo ng sining o bilang bahagi ng industriya ng libangan.
  • 14.
  • 15. Ano nga ba ang pagsusuri ng pelikula?
  • 16. Ang pagrerebyu o pagsusuri ng pelikula ay isang paraan ng pagpapahalaga sa sining ng pelikula kung saan ang manunuri ay maingat na nagtitimbang at nagpapasya sa katangian nito.
  • 18. Wastong mga Hakbang sa Pagsuri ng Pelikula
  • 19. Sa pagbuo ng talataan, may mga bahagi o hakbanging sinusunod upang maging mabisa ang kabuuan nito. Maaaring sundin ang anumang istilong nais subalit sa pagkakataong ito, mahalagang isaalang- alang ang pagkakasunud-sunod ng mga talata upang magkaroon ng isang padron. Narito ang mga sumusunod na hakbangin:
  • 20. 1. Isulat ang pamagat ng pelikulang susuriin. 2. Simulan ang talata sa paglalahad ng paksa at buod ng pelikula. Isulat sa rebyu ang sa tingin mong pinakamahalagang eksena 3. Sa ikalawang talata isusulat ang mga papuri/puna sa tauhang nagsiganap. Magkomento kung naging epektibo ba ang karakter ng aktor/artista sa pelikula.
  • 21. 4. Sa ikatlong talata ilalahad ang puna tungkol sa direksyon/direktor ng nasabing pelikula. 5. Sa ikaapat na talata naman ang sinematograpiya at musika. Mga eksenang tumatak sa isip dahil sa mahusay na paggamit ng kamera,ilaw at lokasyon 6. Sa ikalimang talata isusulat ang kaugnayan ng pelikula sa kasalukuyan at aral na mapupulot mula rito
  • 22. 7. Gumamit ng kahusayang gramatikal at tamang bantas upang mas maging epektibo ang suring-pelikula. Halimbawa:  Ipinagkaiba ng raw at rin sa daw at din  Wastong paggamit ng “ng” at “nang”  Tamang paggamit ng bantas  Pag-uulit ng panlapi ng salita
  • 23.
  • 24. “Heneral Luna” Nakuha ng aking atensyon ang pelikulang “Heneral Luna”. Ang kuwento ay umiikot sa nabanggit na bayani na patuloy na ipinaglalaban ang kasarinlan ng ating bansa laban sa mananakop na Amerikano. Ang pinakamahalagang eksena sa akin ay nang pinapili n'ya ang ibang opisyales na gustong makipagnegosyo sa mga Amerikano ng, “Negosyo o kalayaan, bayan o sarili— mamili ka!”.
  • 25. Naging kahanga-hanga ang mga nagsiganap sa palabas dahil naging epektibo silang angkinin ang iba’t ibang karakter sa pelikula. Nakakakilabot ang pagganap ni John Arcilla bilang Heneral Luna dahil sa husay nito sa pag-arte. Nakapanindig-balahibo ang bawat bitaw n'ya ng linya sa buong istorya. Mahusay rin ang direktor na si Jerold Tarog sa pagsisiwalat ng kagandahan ng k'wento ng bayaning si Heneral Luna. Magaling ang padirehe n'ya ng pelikula kaya nagresulta ito sa isang kaaya-ayang pagbabago-bago ng mga senaryo sa palabas.
  • 26. Maganda ang bawat senaryo at ang mga “edit” na nagpapakita ng pakiwari’y kalumaan ng panahon sa pelikula. Dahil dito’y mas naging awtentik ang palabas. Maganda ang mga senaryo lalo na iyong parte na pinatay ang heneral dahil sa tensyong nabuo ng anggulo, ilaw at mga “effects” ng “editor”. Ang mga musika at “sound effects” ay nakaragdag ng kiliti sa iba't ibang emosyon na gustong ilabas ng palabas.
  • 27. Maihahalintulad natin ang pelikulang ito sa kasalukuyang panahon. Kung papansinin, kapwa Pilipino ang nagpabagsak sa Pilipino. Naging isang mentalidad at sakit sa lipunang ating ginagalawan ang pagiging utak-talangka. Pilit nating ibinabagsak ang mga taong umaangat na nagbibigay ng panganib sa ating katayuan, kakayahan at antas sa lipunan. Maging aral nawa itong pelikula. Patuloy nating suportahan ang mga umaangat at maghilahan tayo pataas para sa ikauunlad hindi lang ng ating mga sarili, maging ng lipunang ating ginagalawan.
  • 29. Pangkat 1 Pangkat 1: Gumawa ng iskrip pandokumentaryo na nagpapahayag ng iyong pananaw sa digmaang Pilipino at Amerikano. Isaalang-alang ang kahusayang gramatikal sa paggawa.
  • 30. Pangkat 2: Gumawa ng isang sariling pamagat na kaugnay sa larawan at ilahad kung bakit ito ang iyong pinili. Pangkat 2
  • 31. Pangkat 3: Gumawa ng suring pelikula patungkol sa, “Goyo: Ang Batang Heneral”, sa anyong patalata. Gawin ang ikatlong hakbang sa pamamagitan ng pagbigay ng puna at papuri sa pagganap ni Paulo Avelino bilang “Goyo” sa pelikula. Pangkat 3
  • 32. Pangkat 4 Pangkat 4: Sa pamamagitan ng Venn Diagram, ihambing at magtala ng tig- isang isyu sa “Goyo: Ang Batang Heneral”, isyu sa kasalukuyang panahon at magkatulad na isyu sa dalawa. Pagkatapos, sagutin ang katanungan: • Bilang mag-aaral, magmungkahi ng solusyon sa isyu na nangibabaw sa pelikula. Isyu sa Pelikula Isyu sa Kasalukuyan P a g k a t u l a d
  • 33. PAMANTAYAN PUNTOS Nilalaman 35 puntos Maayos na pagtatala at paglalahad ng mga ideya 30 puntos Gumamit ng kahusayang gramatikal at tamang bantas 25 puntos Natapos ang gawain sa itinakdang oras 10 puntos Kabuuan 100 puntos Pamantayan sa Pagmamarka
  • 34. Bilang mag-aaral, ano ang kahalagahan ng pagsusuring pelikula?
  • 36. Panuto: Sagutin nang wasto ang hinihingi ng sumusuod na pahayag. Sagutan ito sa pamamagitan ng Quiziz.com.
  • 38. PANUTO: Gamit ang gabay sa ibaba, ipaskil ang inyong natutunan sa padlet.com. Naunawaan ko na.. Napagtanto ko na.. Kailangan ko pang malaman na..
  • 39. Naunawaan ko na ang pagsusuri ng pelikula po ay isang paraan ng pagpapahalaga sa sining ng pelikula kung saan ang manunuri ay maingat na nagtitimbang at nagpapasya sa katangian nito. Napagtanto ko na kailangan ng kahusayang gramatikal upang mas lalong maging maganda at mainam ang gagawing ang pagsusuring pelikula Kailangan ko pang malaman na ano pa ang ibang pamamaraan at kasanayan upang mas maging mainam ang susulating pagsusuri ng pelikula
  • 40. Takdang-Aralin Panuto: Magsaliksik patungkol sa mga sumusunod: 1. Pangkaligirang kasaysayan ng, “Florante at Laura”. 2. Mga tauhan at mga katangian sa akda.