SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Prof. Catalina DelValleS –Gladys Larios R.
Ciencias Naturales.
Primer Año Básico A-B
Prueba de Ciencias Naturales
“Órganos de los sentidos”
Nombre:_______________________________________________Fecha:____________________
Objetivos:
Identificarlaubicaciónde losórganosde lossentidos.
Reconocerel órganocon el sentidoque se desarrolla.
I-Marca con una X la alternativacorrecta. (6/__)
1-¿Qué órganome permite escuchar?
a)Lengua
b)Oído
c)Ojo
2-¿Cómopuedocuidarmisdientes?
a)Comiendogolosinas
b)Lavarlossóloenlanoche
c) Lavarlos despuésde cadacomida.
3- Cuandocomemosun limónel sabores:
a)Dulce
b)Ácido
c)Salado
4- El protector solar debe seraplicadoen:
a)Piel
b)Lengua
c)Ojos
5-¿Porqué el niñose tapa losoídos?
a) Está jugando.
b) Hay mucho ruido
c) Está enojado
6-La lupa nospermite:
a) Comerlosalimentos
b) Observarobjetospequeños
c) Dibujarlosobjetos.
II- Contestacon V si lafrase es verdaderaouna F si la frase esfalsa. (6/__)
1-_____ Es importante dormirparaque nuestrocuerpopuedadescansar.
2-____ Noes importante hacerejerciciosparanuestrocuerpo.
3-_____ Cuando como un chocolate susabor essalado.
4-_____ La lenguanospermite saborearlosalimentos.
5-_____ Es importante usarlentesde sol paraprotegernuestrosojosdel sol.
6-_____Puedes dañar tu lenguasi comesalimentosmuycalientes.
III- Lee con mucha atenciónlaspreguntasyresponde.
1-Nombralossaboresque lenguapuede distinguir.(4/___)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
P. I P.O Nota
35
Prof. Catalina DelValleS –Gladys Larios R.
Ciencias Naturales.
Primer Año Básico A-B
2-¿Cómosentiríastusmanos si tomaras el vasocon hielo?(3/___)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
IV- Une cada sentido con el órgano que se utiliza. (5/__)
V-Lee y completa las oraciones indicando el tipo de sentido. (5/___)
a-Puedo sentir la textura de la cosas a través del _______________________________
b-Siento el aroma de los perfumes a través del_________________________________
c-Puedo leer una revista por medio de la _____________________________________
d-Escucho música a través del sentido de la___________________________________
e-Percibo el sabor de los alimentos a través del________________________________
Prof. Catalina DelValleS –Gladys Larios R.
Ciencias Naturales.
Primer Año Básico A-B
VI- Dibuja y pinta en cada recuadro lo que se te indique. (6/___)
Un alimento que sea:
dulce ácido
Un elemento que sea:
Suave Áspero
Un elemento que sea:
Frío Caliente

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (8)

Guias grado tercero feb.15 a 19
Guias grado tercero feb.15 a 19Guias grado tercero feb.15 a 19
Guias grado tercero feb.15 a 19
 
Webquest zoológico
Webquest zoológicoWebquest zoológico
Webquest zoológico
 
Webquest presentacion
Webquest presentacionWebquest presentacion
Webquest presentacion
 
Ficha: Nos informamos I
Ficha: Nos informamos IFicha: Nos informamos I
Ficha: Nos informamos I
 
Guía tamaño de los animales 1º básico
Guía tamaño de los animales 1º básico Guía tamaño de los animales 1º básico
Guía tamaño de los animales 1º básico
 
Ciencias prueba primer año
Ciencias prueba primer añoCiencias prueba primer año
Ciencias prueba primer año
 
Proyecto animales
Proyecto animalesProyecto animales
Proyecto animales
 
Guía ciencias naturales
Guía ciencias naturalesGuía ciencias naturales
Guía ciencias naturales
 

Andere mochten auch

Permian Markets And Takeaway Infrastructure Congress
Permian Markets And Takeaway Infrastructure CongressPermian Markets And Takeaway Infrastructure Congress
Permian Markets And Takeaway Infrastructure Congress
jon shepherd
 
French Revolution Voices- Johnny Zhou
French Revolution Voices- Johnny ZhouFrench Revolution Voices- Johnny Zhou
French Revolution Voices- Johnny Zhou
johnzhou50
 
Education Tech market & trends
Education Tech market & trendsEducation Tech market & trends
Education Tech market & trends
Zhongjie Wu
 
Mississippi Lime & Chert Drilling & Completions Conference 2013
 Mississippi Lime & Chert Drilling & Completions Conference 2013 Mississippi Lime & Chert Drilling & Completions Conference 2013
Mississippi Lime & Chert Drilling & Completions Conference 2013
jon shepherd
 
Guia de aprendizaje cadena alimentaria
Guia de aprendizaje cadena alimentariaGuia de aprendizaje cadena alimentaria
Guia de aprendizaje cadena alimentaria
Jocelyn Valenzuela
 
Prueba de ciencias naturales tercer año bàsico
Prueba de ciencias naturales tercer año bàsicoPrueba de ciencias naturales tercer año bàsico
Prueba de ciencias naturales tercer año bàsico
Iveth Vogt
 
Prueba de ciencias naturales tercero básico
Prueba de   ciencias naturales tercero básicoPrueba de   ciencias naturales tercero básico
Prueba de ciencias naturales tercero básico
carito1234
 
Slide presentasi robinz fried chicken™
Slide presentasi robinz fried chicken™Slide presentasi robinz fried chicken™
Slide presentasi robinz fried chicken™
robinzfriedchicken
 

Andere mochten auch (20)

Prueba adiciones y sustraciones
Prueba adiciones y sustracionesPrueba adiciones y sustraciones
Prueba adiciones y sustraciones
 
Evaluacion de historia zonas climaticas tercero copia
Evaluacion de historia zonas climaticas tercero   copiaEvaluacion de historia zonas climaticas tercero   copia
Evaluacion de historia zonas climaticas tercero copia
 
Prueba ¡ay cuánto me quiero! 2016
Prueba ¡ay cuánto me quiero! 2016Prueba ¡ay cuánto me quiero! 2016
Prueba ¡ay cuánto me quiero! 2016
 
Permian Markets And Takeaway Infrastructure Congress
Permian Markets And Takeaway Infrastructure CongressPermian Markets And Takeaway Infrastructure Congress
Permian Markets And Takeaway Infrastructure Congress
 
A Study on the Video Scene Retrieving System
A Study on the Video Scene Retrieving SystemA Study on the Video Scene Retrieving System
A Study on the Video Scene Retrieving System
 
Company rama
Company ramaCompany rama
Company rama
 
French Revolution Voices- Johnny Zhou
French Revolution Voices- Johnny ZhouFrench Revolution Voices- Johnny Zhou
French Revolution Voices- Johnny Zhou
 
Education Tech market & trends
Education Tech market & trendsEducation Tech market & trends
Education Tech market & trends
 
Company rama
Company ramaCompany rama
Company rama
 
Science (Year 4) - Unit 1 : Basic Needs
Science (Year 4) - Unit 1 : Basic NeedsScience (Year 4) - Unit 1 : Basic Needs
Science (Year 4) - Unit 1 : Basic Needs
 
Pobednik i gubitnik
Pobednik i gubitnikPobednik i gubitnik
Pobednik i gubitnik
 
Mississippi Lime & Chert Drilling & Completions Conference 2013
 Mississippi Lime & Chert Drilling & Completions Conference 2013 Mississippi Lime & Chert Drilling & Completions Conference 2013
Mississippi Lime & Chert Drilling & Completions Conference 2013
 
Vlada nacionalnog spasaa
Vlada nacionalnog spasaaVlada nacionalnog spasaa
Vlada nacionalnog spasaa
 
Leo picaso
Leo picasoLeo picaso
Leo picaso
 
Guia de aprendizaje cadena alimentaria
Guia de aprendizaje cadena alimentariaGuia de aprendizaje cadena alimentaria
Guia de aprendizaje cadena alimentaria
 
Prueba de ciencias naturales tercer año bàsico
Prueba de ciencias naturales tercer año bàsicoPrueba de ciencias naturales tercer año bàsico
Prueba de ciencias naturales tercer año bàsico
 
Prueba de ciencias naturales tercero básico
Prueba de   ciencias naturales tercero básicoPrueba de   ciencias naturales tercero básico
Prueba de ciencias naturales tercero básico
 
öRöm és boldogság
öRöm és boldogságöRöm és boldogság
öRöm és boldogság
 
Mihail sebastian dragos
Mihail sebastian dragosMihail sebastian dragos
Mihail sebastian dragos
 
Slide presentasi robinz fried chicken™
Slide presentasi robinz fried chicken™Slide presentasi robinz fried chicken™
Slide presentasi robinz fried chicken™
 

Ähnlich wie Prueba de los sentidos

2º simce 8 c.naturaleza (2)
2º simce 8 c.naturaleza (2)2º simce 8 c.naturaleza (2)
2º simce 8 c.naturaleza (2)
Thais Millaliem
 
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidosPrueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Nivia Parraguez Farias
 
2º simce 8 c.naturaleza
2º simce 8 c.naturaleza2º simce 8 c.naturaleza
2º simce 8 c.naturaleza
Valentina Leiva
 

Ähnlich wie Prueba de los sentidos (20)

Guía de los sentidos
Guía de los sentidosGuía de los sentidos
Guía de los sentidos
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
 
2º simce 8 c.naturaleza (2)
2º simce 8 c.naturaleza (2)2º simce 8 c.naturaleza (2)
2º simce 8 c.naturaleza (2)
 
Evaluacion para mi clase de naturales
Evaluacion para mi clase de naturalesEvaluacion para mi clase de naturales
Evaluacion para mi clase de naturales
 
Guia de los organos de los sentidos (1)
Guia de los organos de los sentidos (1)Guia de los organos de los sentidos (1)
Guia de los organos de los sentidos (1)
 
GUIA DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS (1).docx
GUIA DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS (1).docxGUIA DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS (1).docx
GUIA DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS (1).docx
 
ePreuba ciencias el cuerpo humano unidad dos
ePreuba ciencias el cuerpo humano unidad dosePreuba ciencias el cuerpo humano unidad dos
ePreuba ciencias el cuerpo humano unidad dos
 
Cuaderno vacaciones ciencias_3.1
Cuaderno vacaciones ciencias_3.1Cuaderno vacaciones ciencias_3.1
Cuaderno vacaciones ciencias_3.1
 
Cuaderno vacaciones ciencias_3
Cuaderno vacaciones ciencias_3Cuaderno vacaciones ciencias_3
Cuaderno vacaciones ciencias_3
 
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidosPrueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidos
 
Actividad+1
Actividad+1Actividad+1
Actividad+1
 
Trabajo competencias
Trabajo competenciasTrabajo competencias
Trabajo competencias
 
2º simce 8 c.naturaleza
2º simce 8 c.naturaleza2º simce 8 c.naturaleza
2º simce 8 c.naturaleza
 
Prueba ciencias naturales 1º básico
Prueba ciencias naturales 1º básicoPrueba ciencias naturales 1º básico
Prueba ciencias naturales 1º básico
 
Prueba ciencias naturales 1º básico
Prueba ciencias naturales 1º básicoPrueba ciencias naturales 1º básico
Prueba ciencias naturales 1º básico
 
Ensayo 2
Ensayo 2Ensayo 2
Ensayo 2
 
Ensayo simce 2 8a
Ensayo simce 2 8aEnsayo simce 2 8a
Ensayo simce 2 8a
 
Ciencias semana 02 al 06 de mayo.pptx
Ciencias semana 02 al 06 de mayo.pptxCiencias semana 02 al 06 de mayo.pptx
Ciencias semana 02 al 06 de mayo.pptx
 
Examen de taller de redaccion
Examen de taller de redaccionExamen de taller de redaccion
Examen de taller de redaccion
 
Diagnóstica cs. 1°
Diagnóstica cs. 1°Diagnóstica cs. 1°
Diagnóstica cs. 1°
 

Kürzlich hochgeladen

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

Prueba de los sentidos

  • 1. Prof. Catalina DelValleS –Gladys Larios R. Ciencias Naturales. Primer Año Básico A-B Prueba de Ciencias Naturales “Órganos de los sentidos” Nombre:_______________________________________________Fecha:____________________ Objetivos: Identificarlaubicaciónde losórganosde lossentidos. Reconocerel órganocon el sentidoque se desarrolla. I-Marca con una X la alternativacorrecta. (6/__) 1-¿Qué órganome permite escuchar? a)Lengua b)Oído c)Ojo 2-¿Cómopuedocuidarmisdientes? a)Comiendogolosinas b)Lavarlossóloenlanoche c) Lavarlos despuésde cadacomida. 3- Cuandocomemosun limónel sabores: a)Dulce b)Ácido c)Salado 4- El protector solar debe seraplicadoen: a)Piel b)Lengua c)Ojos 5-¿Porqué el niñose tapa losoídos? a) Está jugando. b) Hay mucho ruido c) Está enojado 6-La lupa nospermite: a) Comerlosalimentos b) Observarobjetospequeños c) Dibujarlosobjetos. II- Contestacon V si lafrase es verdaderaouna F si la frase esfalsa. (6/__) 1-_____ Es importante dormirparaque nuestrocuerpopuedadescansar. 2-____ Noes importante hacerejerciciosparanuestrocuerpo. 3-_____ Cuando como un chocolate susabor essalado. 4-_____ La lenguanospermite saborearlosalimentos. 5-_____ Es importante usarlentesde sol paraprotegernuestrosojosdel sol. 6-_____Puedes dañar tu lenguasi comesalimentosmuycalientes. III- Lee con mucha atenciónlaspreguntasyresponde. 1-Nombralossaboresque lenguapuede distinguir.(4/___) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ P. I P.O Nota 35
  • 2. Prof. Catalina DelValleS –Gladys Larios R. Ciencias Naturales. Primer Año Básico A-B 2-¿Cómosentiríastusmanos si tomaras el vasocon hielo?(3/___) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ IV- Une cada sentido con el órgano que se utiliza. (5/__) V-Lee y completa las oraciones indicando el tipo de sentido. (5/___) a-Puedo sentir la textura de la cosas a través del _______________________________ b-Siento el aroma de los perfumes a través del_________________________________ c-Puedo leer una revista por medio de la _____________________________________ d-Escucho música a través del sentido de la___________________________________ e-Percibo el sabor de los alimentos a través del________________________________
  • 3. Prof. Catalina DelValleS –Gladys Larios R. Ciencias Naturales. Primer Año Básico A-B VI- Dibuja y pinta en cada recuadro lo que se te indique. (6/___) Un alimento que sea: dulce ácido Un elemento que sea: Suave Áspero Un elemento que sea: Frío Caliente