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Tecnologías de la información y
  comunicación en la educación

Facultad de Ciencias de la Educación

   Universidad La Gran Colombia

          Catalina Riaño
          Nataly gomez
¿Que son las redes
        académicas?




  Las redes académicas son web sites
    que manejan gran cantidad de
información documental organizada
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LA POTENCIALIDAD DE LAS REDES ACADÉMICAS
Hacia la construcción de la Red Académica




    Las redes cobran sentido cuando responden a
     propósitos compartidos. Es justo ahí, en las
 dimensiones compartidas, donde podemos constituir
 nodos que nos vinculen y permitan construir una red
         específica y concreta: la académica.
Constitución de Redes Académicas
 inter institucionales en la Educación
                Superior.




    Producir y usar el conocimiento de nuevas maneras para lograr un
conocimiento significativo y cooperativo requiere de constituirse no sólo
en red sino en comunidades en las que el conocimiento no depende sólo de
   procesos cognitivos o de acumulación de información sino también de
mecanismos de difusión de ideas, de un proceso de socialización del mismo
 y de su respectiva vinculación con los campos temáticos y problemáticos
                 en los que tiene influencia la Universidad.
Hay tres aspectos para
  integrar tales redes o
       comunidades:
“1) Los núcleos de profesores de alta calidad con los que
cuenta cada institución se pueden asociar a instituciones en
  proceso de diferenciación, es decir, aquellas que están
     incubando investigadores, docentes o programas.

    2) La capacidad de cada Institución de la región para
   soportar los programas desde el punto de vista de su
  infraestructura académica: “laboratorios” regionales.

   3) Un marco institucional flexible que dé fluidez a la
colaboración interinstitucional: transferencia de créditos,
movilidad de estudiantes y profesores, oferta de títulos y
    grados conjuntos, gestión de recursos financieros.
Importancia de las
redes
La importancia de una red, sobre todo de
una
red académica, es enorme porque permite
a los académicos trabajar con flexibilidad,
cooperativamente, en el desarrollo
académico,
científico, técnico, social y cultural en una
comunidad, equipo, grupo o región.
 Permite la integración para la solución de
problemas
 y temáticas comunes, extiende beneficios
 a funcionarios, educadores, profesores,
Redes académicas de
    fácil acceso
Referencias

http://www.anuies.mx/redes_colaboracion/archivos/p
ublicaciones/1012161230Reynaga_Obregon_y_Farfan_
Flores_Redes_Academicas.pdf
http://www.monografias.com/trabajos68/redes-
economicas/redes-economicas.shtml

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Redes academicas

  • 1. Tecnologías de la información y comunicación en la educación Facultad de Ciencias de la Educación Universidad La Gran Colombia Catalina Riaño Nataly gomez
  • 2. ¿Que son las redes académicas? Las redes académicas son web sites que manejan gran cantidad de información documental organizada sistemáticamente( a manos de profesionales o investigadores)
  • 3. ¿Para que sirven? Las redes académicas brindan el apoyo bibliográfico y de referencia en la realización de trabajos de corte académico.
  • 4. LA POTENCIALIDAD DE LAS REDES ACADÉMICAS Hacia la construcción de la Red Académica Las redes cobran sentido cuando responden a propósitos compartidos. Es justo ahí, en las dimensiones compartidas, donde podemos constituir nodos que nos vinculen y permitan construir una red específica y concreta: la académica.
  • 5. Constitución de Redes Académicas inter institucionales en la Educación Superior. Producir y usar el conocimiento de nuevas maneras para lograr un conocimiento significativo y cooperativo requiere de constituirse no sólo en red sino en comunidades en las que el conocimiento no depende sólo de procesos cognitivos o de acumulación de información sino también de mecanismos de difusión de ideas, de un proceso de socialización del mismo y de su respectiva vinculación con los campos temáticos y problemáticos en los que tiene influencia la Universidad.
  • 6. Hay tres aspectos para integrar tales redes o comunidades: “1) Los núcleos de profesores de alta calidad con los que cuenta cada institución se pueden asociar a instituciones en proceso de diferenciación, es decir, aquellas que están incubando investigadores, docentes o programas. 2) La capacidad de cada Institución de la región para soportar los programas desde el punto de vista de su infraestructura académica: “laboratorios” regionales. 3) Un marco institucional flexible que dé fluidez a la colaboración interinstitucional: transferencia de créditos, movilidad de estudiantes y profesores, oferta de títulos y grados conjuntos, gestión de recursos financieros.
  • 7. Importancia de las redes La importancia de una red, sobre todo de una red académica, es enorme porque permite a los académicos trabajar con flexibilidad, cooperativamente, en el desarrollo académico, científico, técnico, social y cultural en una comunidad, equipo, grupo o región. Permite la integración para la solución de problemas y temáticas comunes, extiende beneficios a funcionarios, educadores, profesores,
  • 8. Redes académicas de fácil acceso