presentacion del proyecto de aula "los pollitos dicen pio,pio,pio, cuando tienen hambre cuando tienen frio y cuando son maltratados" que estamos desarrollando en el Centro Educativo San José del Salado-Municipio de Consacá,con el cual pretendemos buscar estrategias practicas para disminuir algunos comportamientos de agresividad e intolerancia que se presentan con nuestros estudiantes dentro y fuera del aula de clase.

2. LOS POLLITOS DICEN PIO,PIO,PIO , CUANDO TIENEN HAMBRE CUANDO TIENEN FRIO Y SON MALTRATADOS DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PRACTICAS APLICANDO TICS, MEJORANDO COMPORTAMIENTOS ESTUDIANTILES DEL GRADO CUARTO. CENTRO EDUCATIVO SAN JOSE DEL SALADO, AREA ETICA, PERIODO 2011 ODILA DEL CARMEN NORA SAPUYES JOSE PEPE NOGUERA BASANTE

3. DESCRIPCION DEL PROBLEMA El problema a tratar serán los comportamientos de agresividad y violencia entre estudiantes del centro educativo, con el fin de buscar estrategias prácticas para mejorar conductas adquiridas por los estudiantes, lo cual está afectando las relaciones y el ambiente escolar, esto influye directamente en el rendimiento académico.

4. OBJETIVO Mediante el uso de las TIC, como herramienta novedosa educativa implementaremos estrategias para solucionar el grave problema de violencia e intolerancia que durante los últimos años vislumbramos en nuestro centro educativo.

5. ESTRATEGIAS 1. Se diseñara un personaje imaginario llamado Pepito , quien narrara cuentos, historietas, fábulas y anécdotas relacionadas con los valores de respeto, tolerancia, solidaridad y responsabilidad, con el fin de desarrollar en el estudiante capacidades de crear, inventar e imaginar situaciones cotidianas.

6. ESTRATEGIAS Pepito motivara a los niños a realizar rondas, juegos y dramatizados en el patio. 3. El personaje solicita a los estudiantes actividades en su casa: tender su cama, lavar la loza, barrer el patio.