1) A história da educação a distância no Brasil é dividida em três gerações, iniciando no período de 1940-1960 com o uso de material impresso e rádio. 2) Na década de 1970, a segunda geração incorporou recursos audiovisuais como fitas cassetes e vídeo. 3) A partir de 1970, a terceira geração utiliza novas tecnologias como internet, videoconferência e redes sociais, permitindo novas formas de interação entre alunos e tutores.