SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A
DISTANCIA
Diplomado de Componente Docente en
Educación Interactiva a Distancia
Módulo IV Grupo B
Equipo Nº 3
PROYECTO
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN
Participantes:
Carmen Rosa Hernández
Juana Yolanda Tisoy
Alejandro José González
Barquisimeto, Junio 2016
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN
Asignatura: TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMO
Objetivo Terminal: Proporcionar a los participantes los conocimientos
generales sobre el turismo, estructuración y efectos como factor de desarrollo
sustentable para el país.
Objetivo Específico: Interpretar el significado del turismo como actividad
socio-económica, su evolución e importancia estratégica en el desarrollo
integral de los pueblos, una vez finalizada la materia.
Unidades a evaluar:
Unidad I: Visión conceptual del Turismo.
CORTE I Unidad II: Clasificación del Turismo
Unidad III: Importancia del Turismo
CORTE II Unidad IV: El Mercado Turístico
Unidad V: El Producto Turístico
CORTE III Unidad VI: Composición de La Superestructura Turística
Duración: Programación 2016. Seis (6) semanas cada corte (ver cronograma)
Ponderación: 60% virtual, 40% presencial (ver cronograma)
CRONOGRAMA
CORTE UNIDAD ACTIVIDAD FECHA DESCRIPCIÓN
ESTRATEGIAS
INSTRUCCIONALES PONDERACIÓN
CORTE
I
UNIDAD
I
Foro de
Discusión
13/06/2016
Al
25/06/2016
Participación en
el foro sobre la
Visión
conceptual del
Turismo
Interacción de los
participantes y
debate sobre el
tema
10%
UNIDAD
II
Mapa
Conceptual
27/06/2016
Al
08/07/2016
Realización de
mapa
conceptual o
mental sobre la
clasificación y
evolución del
Turismo
mundial
Realización de
mapa conceptual o
mental utilizando
un software
especializado
10%
UNIDAD
II
Elaboración
de la Wiki
11/07/2016
Al
23/07/2016
Participar en la
Wiki sobre El
Turismo y su
importancia
para América
Latina
El tema se trabajará
en equipo y cada
integrante aportará
una parte del
contenida para la
construcción
completa del tema
10%
CORTE
II
UNIDAD
III
Actividad
grupal
Informe
(Hangouts)
25/07/2016
Al
06/08/2016
Utilizar
Hangouts para
discutir sobre el
Tema III
Se realizarán
intercambio de
ideas sobre el tema
utilizando Hangouts
y se elaborarán
conclusiones en un
Informe
(Publicación en
Sribd)
10%
UNIDAD
IV
Prueba
escrita
08/08/2016
Al
19/08/2016
Realizar
Examen
presencial
Unidad IV
Se realizará examen
de la Unidad IV
consulta material
sugerido
(Dominio del tema)
20%
Presencial
CORTE
III
UNIDAD
V
Compartir
Video
22/08/2016
Al
03/09/2016
Realizar
Exposición
(video)
Grabar video sobre
la clasificación del
Producto Turístico
y su importancia
Utilizando Knovio
10%
UNIDAD
VI
Presentación
y Exposición
05/09/2016
Al
16/09/2016
Realizar
Exposición
presencial
Exponer utilizando
una presentación
en power point o
Prezi
Sobre el producto
Turístico Regional
20%
Presencial
UNIDAD
VI
Ensayo 19/09/2016
Al
01/10/2016
Elaboración de
Ensayo
referente a la
conformación
de la
Superestructura
Turística en
Venezuela y su
importancia
Realizar un Ensayo
para evaluar
dominio,
creatividad y estilo,
concernientes
sobre el tema
(Producción propia)
10%
TOTAL: 100 %
INSTRUCCIONES
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA EL FORO
Instrucciones:
Corte I, Unidad I Foro de discusión
 Lee detenidamente el tema puesto en discusión “Visión Conceptual del
Turismo”.
 Una vez leído el material, interactúe y debata en el foro.
Criterios de evaluación:
 Debes cumplir con el mínimo de 4 intervenciones, (se evaluarán sus
comentarios y la interacción con sus compañeros).
 Se tomará en cuenta los aportes que hace al tema.
 Los aportes que realices debes presentarlo con claridad y que no
exceda de 12 líneas.
 Las intervenciones deben realizarse en el plazo programado (ver fechas
en cronograma).
Material sugerido:
 Turismo y Desarrollo www.uv.es/~sancho/Turismo%20y%20desarrollo.pdf
 El turismo www.fusda.org/Revista%2014/Revista14-1elturismo.pdf
Ponderación: 10%
Fecha límite de entrega: 25/06/2016 (11:00 Pm)
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA EL MAPA CONCEPTUAL
Instrucciones:
Corte I, Unidad II Mapa Conceptual o Mental
 Registrarse como usuario en la aplicación Easel.ly (http://wwww,easel.ly)
 Diseña un mapa utilizando la herramienta y la plantilla de tu preferencia
(Easel.ly).
 El tema será “La Clasificación del Turismo y su evolución Histórica”.
 Se recomienda consultar Internet recurso Easel.ly y el material
sugerido.
 Una vez realizado envía la URL a tu tutor.
 No se aceptan entregas después de la fecha indicada. (ver cronograma)
Criterios de evaluación:
 Se evaluará Se evaluará: Contenido, creatividad y diseño.
Material sugerido:
 Introducción al turismo. www.editorialpatria.com.mx/pdffiles/9786074384130.pdf
Ponderación: 10%
Fecha límite de entrega: 08/07/2016 (11:00 Pm)
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA LA WIKI
Instrucciones:
Corte I, Unidad II Elaboración de la Wiki (el tema a construir será “El Turismo
y su importancia para América Latina”).
 Selecciona un equipo de Trabajo en la Plataforma.
 Los equipos solo pueden tener máximo 6 participantes.
 Investigar sobre el Turismo y su importancia para América Latina.
 Todos los integrantes deben participar en la Wiki, generando aportes
significativos.
 El trabajo es grupal, por lo tanto, los aportes deben ser equilibrados por
parte de todos sus integrantes.
 Todos deben participar, y hacer aportes significativos para la
construcción del tema.
 Fue creado un Foro donde podrán comunicarse con sus compañeros
de equipo y ponerse de acuerdo sobre las estrategias que van a poner
en práctica para realizar la wiki.
 Adicional se recomienda la utilización de Facebook o de otro medio que
ustedes elijan para mantener la comunicación constante con su equipo.
Criterios de evaluación:
 Todo participante debe registrar actividad en la wiki.
 La evaluación se realizará de forma equitativa, no dependiendo de
cuantas veces participe un estudiante en la wiki sino de acuerdo a los
contenidos que cada uno cuelgue en la misma, las modificaciones y
ediciones que se hagan y los aporten en general.
 Se evaluara tanto el trabajo grupal como el individual, es por ello que
todos deben participar en la creación y edición de la wiki (es un trabajo
colaborativo).
 No se aceptarán modificaciones después de la fecha límite (ver
cronograma).
 No se extenderá el plazo de entrega de la actividad.
Material sugerido:
 Que es una Wiki
 https://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=jlgk8v74lZg .
 Cómoeditarun texto editartexto.swf .
Cómopersonalizarnuestrowiki:cambiode plantilla,colores,logos... formato.swf .
Publicarunafotoalojadaennuestroordenador. subirfotos.swf.
Publicarunarchivomultimedia(videoosonido),alojadoennuestroordenador.
subirmp3.swf .
 Panoramay expectativasparael sectorde TurismoenAméricaLatina.
 www.wtmlatinamerica.com/.../Panorama-y-expectativas-para-el-sector-de-Turismo-
en.
Ponderación: 10%
Fecha límite de entrega: 23/07/2016 (11:00 Pm)
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA EL INFORME/HANGOUTS
Instrucciones:
Corte II, Unidad III Importancia del Turismo.
 Informe/Hangouts, Actividad grupal
 Intégrate a un equipo.
 Los equipos que se conformen tiene un límite de 5 integrantes máximo.
 Instala Hangouts y regístrate como usuario para obtener tu contraseña.
 Busca el perfil de tus compañeros de equipo y agrega a tus contactos.
 Coordina con tu equipo, día y hora de la reunión para discutir el tema III
“Importancia del Turismo”.
 El equipo debe elaborar un informe con las conclusiones.
 No olvides tomar captures de la pantalla que evidencien las
conversaciones sostenidas con tu equipo y anexarlas al informe.
 Utiliza el programa slideshare para montar tu informe en formato PDF,
puedes ver en lecturas complementarias como montar un archivo en
scribd (http://es.scribd.com/) o slideshare.
 Deben elegir un integrante que será el coordinador o responsable para
que publique el informe.
 Luego de subir tu archivo debes colocar la dirección en este espacio.
Solo el link (link = URL = dirección web).
 Revisa la fecha límite para la entrega del informe.
Criterios de evaluación:
 Se evaluará el contenido del informe en su totalidad los captures de
pantalla de conversaciones del equipo sobre el tema.
 La nota obtenida será grupal.
Material sugerido:
 El Turismo, conceptos y definiciones e importancia actual.
 www.um.es/aulasenior/saavedrafajardo/apuntes/2012/turismo/Turismo1c.pdf
Ponderación: 10%
Fecha límite de entrega: 06/08/2016 (11:00 Pm)
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA LA PRUEBA ESCRITA
Instrucciones:
Corte II, Unidad IV, El Mercado Turístico
 Debes consultar el material sugerido previamente.
 La prueba escrita se realizará de forma presencial en las Instalaciones
de la Institución sobre el Tema IV “El Mercado Turístico”.
 Lee detenidamente el examen antes de colocar tus respuestas.
 Debes estar pendiente del día, hora para la realización de la prueba
porque no hay prórroga, (Ver en esta sección fecha de presentación)
 Una vez que realices tu prueba, entrega al facilitador y revisa que lleve
tu nombre y apellidos completos.
Criterios de evaluación:
 Dispones de 1 hora para la realización del examen.
 Se evaluará el contenido de las respuestas y tu capacidad de análisis.
Material sugerido:
 www.utntyh.com/alumnos/wp.../Demanda-Oferta-y-Mercado-Turístico-power.pd
 Mercado Turístico.
 www.ucipfg.com/Repositorio/MGTS/MGTS15/MGTSV15-07/semana2/LS2.1.pdf
Ponderación: 20%
Fecha de presentación de la prueba: la prueba se realizará el 19/08/2016 a
las 2:00 Pm. Aula Nº 4.
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA EL VIDEO
Instrucciones:
Corte III, Unidad V, El Producto Turístico
 Consulta el material sugerido para esta Unidad.
 Para esta actividad debes desarrollar una presentación y un video con
Knovio, es una herramienta online o servicio Web 2.0 que da la opción
de hacer más atractivas las presentaciones realizadas con el programa
Power Point de Microsoft. La presentación será sobre “La clasificación
del producto turístico y su importancia”.
 Debes registrarte en www.knovio.com para realizar tu presentación, si
tienes dudas observa el tutorial y sigue los pasos.
 El video debe tener una duración máxima de 5 minutos.
 Para la elaboración del video debes tomar en cuenta los siguientes
pasos: inicia tu grabación indicando tu nombre y apellido, seguido del
nombre de la asignatura y tema a tratar. Para la grabación del video
puedes apoyarte con la cámara del celular o de la computadora. Utiliza
el recurso más sencillo.
 La presentación debe contener 7 láminas.
 Cuando ya esté cargado el video “agrega una entrada” en el glosario,
donde dice “concepto” coloca tu nombre y apellido y en el “editor de
texto” escribe la URL de tu video en Knovio, guarda los cambios y envía
a la plataforma.
 No se aceptan envíos después de la fecha límite de entrega. (ver
cronograma).
Criterios de evaluación:
 Contenido del video y dominio en la presentación.
 Calidad de la presentación.
 Tiempo utilizado en la presentación.
Material sugerido:
 El concepto de Producto Turístico.
 www.ucipfg.com/.../Mercadeo_Turistico_-_LS2.2._Concepto_de_Producto_Turistico
 Producto Turístico – Eumed.net.
 www.eumed.net/libros-gratis/2010a/655/Producto%20turistico.htm
Ponderación: 10%
Fecha límite de entrega: 03/09/2016 (11:00 Pm)
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN Y
PRESENTACIÓN PRESENCIAL
Corte III, Unidad V, El Producto Turístico
Instrucciones:
 Consulta el material sugerido previamente para esta unidad (Unidad IV,
El Producto Turístico).
 Adicionalmente puedes consultar con los Organismos de Turismo de tu
región para informarte y documentarte mejor en tu exposición.
 La exposición y presentación se realizará de forma presencial en las
Instalaciones de la Institución, utilizando para ello una presentación en
Power Point o Prezi y el título será “El Producto Turístico Regional”.
 La presentación no debe superar las 10 láminas.
 El tiempo estipulado por participante será de 10 minutos.
 El día, hora y salón pautado para la realización de la exposición será
publicado en la plataforma, debes estar pendiente porque no hay
prórroga.
 Para esta presentación se tomarán 2 días, Debes estar pendiente del
listado publicado para que sepas que día te corresponde y hora.
Criterios de evaluación:
 Puntualidad y responsabilidad.
 Apariencia personal en la presentación (vestimenta formal)
 El tiempo empleado en la presentación (mínimo 10 minutos)
 Se evaluará el contenido, calidad de la presentación, desempeño y
dominio del tema.
Material sugerido:
 El Producto Turístico, Características.
 www.escolme.edu.co/almacenamiento/oei/tecnicos/guianza/contenido_u4.pdf
 Visitaalos Organismosde TurismoRegionales:Corporaciónde Turismo y Dirección de
Turismo de tu ciudad.
Ponderación: 20%
Fecha de las presentaciones: Los días de presentación serán 15/09/2016 y
16/09/2016, debes estar pendiente del listado publicado donde se indicará la
hora que le corresponde.
CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARAEL ENSAYO
Corte III, Unidad VI, La Superestructura Turística
Instrucciones:
 Lee el material sugerido para esta unidad.
 El ensayo debe ser mínimo tres páginas máximo cinco.
 El ensayo será referente a la conformación de “La Superestructura
Turística en Venezuela y su Importancia”.
 Si deseas hacer una cita textual colócala entre comillas e identifica el
autor de la misma..
 Cuidado con el copia y pega, al igual que con los signos de puntuación,
debes demostrar tu estilo y redacción propia.
Criterios de evaluación:
 Se evaluará el cumplimiento de la metodología y las normas para
elaborar ensayos.
 Se evaluará el estilo, redacción y contenido del ensayo.
 No se aceptan entregas después de la fecha pautada.
Material sugerido:
 Superestructura Turística. Rayman Pacaz – Academia edu.
 www.academia.edu/6498887/Super_Estructura_Turistica
 Ley Orgánica del Poder Popular para el Turismo en Venezuela
 Ministerio del Poder Popular para el Turismo. www.mintur.gob.ve
Ponderación: 10%
Fecha límite de entrega: 01/10/2016 (11:00 Pm)
INTEGRANTES DEL EQUIPO Nº 3
Carmen Rosa Hernández
Juana Yolanda Tisoy
Alejandro José González
Carmen Rosa Hernández Alejandro José González Juana Yolanda Tisoy
REGISTRO DE LAS CONVERSACIONES REALIZADAS
08/06/16
09/06/16
09/06/16
09/06/16
09/06/16

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Proyecto Criterios y Pautas de Evaluacion, Saia, Equipo Nº 3

Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluaciónProyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluaciónAram Rosas
 
PLANIFICACIÓN. GRUPO 7. MODULO 4. TAREA 3.
PLANIFICACIÓN. GRUPO 7. MODULO 4. TAREA 3.PLANIFICACIÓN. GRUPO 7. MODULO 4. TAREA 3.
PLANIFICACIÓN. GRUPO 7. MODULO 4. TAREA 3.roscoro
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluaciónProyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluaciónAram Rosas
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...Aram Rosas
 
Practica 4 portafolio de presentación
Practica 4 portafolio de presentaciónPractica 4 portafolio de presentación
Practica 4 portafolio de presentaciónirisblanca
 
Cronograma de Evaluación de TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMO
Cronograma de Evaluación de TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMOCronograma de Evaluación de TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMO
Cronograma de Evaluación de TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMOiracemasarmiento
 
Estrategias innovadoras de aprendizaje colaboarativo grupo 10
Estrategias innovadoras de aprendizaje colaboarativo grupo 10Estrategias innovadoras de aprendizaje colaboarativo grupo 10
Estrategias innovadoras de aprendizaje colaboarativo grupo 10Ronny Díaz López
 
Programa de Pasantía y Proyeccto
Programa de Pasantía y ProyecctoPrograma de Pasantía y Proyeccto
Programa de Pasantía y ProyecctoElvio Cáceres
 
F eio syllabus mayo_2014 (1)
F eio syllabus mayo_2014 (1)F eio syllabus mayo_2014 (1)
F eio syllabus mayo_2014 (1)luisdelolmo
 
Estrategia didáctica curso Marketing de contenidos
Estrategia didáctica curso Marketing de contenidosEstrategia didáctica curso Marketing de contenidos
Estrategia didáctica curso Marketing de contenidosMaría Mercedes García Díaz
 
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES. CRITERIOS Y PAUTAS
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.  CRITERIOS Y PAUTASEVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.  CRITERIOS Y PAUTAS
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES. CRITERIOS Y PAUTASkarinaayaris
 
Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría
Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría
Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría Tutorias Uady
 
Contenido programatico lenguaje y comunicacion
Contenido programatico lenguaje y comunicacionContenido programatico lenguaje y comunicacion
Contenido programatico lenguaje y comunicacionAlvaro Romero
 

Ähnlich wie Proyecto Criterios y Pautas de Evaluacion, Saia, Equipo Nº 3 (20)

Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluaciónProyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluación
 
PLANIFICACIÓN. GRUPO 7. MODULO 4. TAREA 3.
PLANIFICACIÓN. GRUPO 7. MODULO 4. TAREA 3.PLANIFICACIÓN. GRUPO 7. MODULO 4. TAREA 3.
PLANIFICACIÓN. GRUPO 7. MODULO 4. TAREA 3.
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluaciónProyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluación
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...
 
Practica 4 portafolio de presentación
Practica 4 portafolio de presentaciónPractica 4 portafolio de presentación
Practica 4 portafolio de presentación
 
Cronograma de Evaluación de TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMO
Cronograma de Evaluación de TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMOCronograma de Evaluación de TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMO
Cronograma de Evaluación de TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMO
 
Estrategias innovadoras de aprendizaje colaboarativo grupo 10
Estrategias innovadoras de aprendizaje colaboarativo grupo 10Estrategias innovadoras de aprendizaje colaboarativo grupo 10
Estrategias innovadoras de aprendizaje colaboarativo grupo 10
 
Tdr feria de_la_creatividad_2016
Tdr feria de_la_creatividad_2016Tdr feria de_la_creatividad_2016
Tdr feria de_la_creatividad_2016
 
Tdr feria de_la_creatividad_2016
Tdr feria de_la_creatividad_2016Tdr feria de_la_creatividad_2016
Tdr feria de_la_creatividad_2016
 
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
 
Programa de Pasantía y Proyeccto
Programa de Pasantía y ProyecctoPrograma de Pasantía y Proyeccto
Programa de Pasantía y Proyeccto
 
F eio syllabus mayo_2014 (1)
F eio syllabus mayo_2014 (1)F eio syllabus mayo_2014 (1)
F eio syllabus mayo_2014 (1)
 
Estrategia didáctica curso Marketing de contenidos
Estrategia didáctica curso Marketing de contenidosEstrategia didáctica curso Marketing de contenidos
Estrategia didáctica curso Marketing de contenidos
 
Cronograma de Evaluación
Cronograma de Evaluación Cronograma de Evaluación
Cronograma de Evaluación
 
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES. CRITERIOS Y PAUTAS
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.  CRITERIOS Y PAUTASEVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.  CRITERIOS Y PAUTAS
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES. CRITERIOS Y PAUTAS
 
PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA-EXTERNA 2018
PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA-EXTERNA 2018 PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA-EXTERNA 2018
PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA-EXTERNA 2018
 
Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría
Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría
Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría
 
Proyecto psm
Proyecto psmProyecto psm
Proyecto psm
 
Contenido programatico lenguaje y comunicacion
Contenido programatico lenguaje y comunicacionContenido programatico lenguaje y comunicacion
Contenido programatico lenguaje y comunicacion
 
Reto agua de quito lodos
Reto agua de quito lodosReto agua de quito lodos
Reto agua de quito lodos
 

Kürzlich hochgeladen

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Proyecto Criterios y Pautas de Evaluacion, Saia, Equipo Nº 3

  • 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADÉMICO SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia Módulo IV Grupo B Equipo Nº 3 PROYECTO CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN Participantes: Carmen Rosa Hernández Juana Yolanda Tisoy Alejandro José González
  • 2. Barquisimeto, Junio 2016 CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN Asignatura: TEORÍA Y TÉCNICAS DEL TURISMO Objetivo Terminal: Proporcionar a los participantes los conocimientos generales sobre el turismo, estructuración y efectos como factor de desarrollo sustentable para el país. Objetivo Específico: Interpretar el significado del turismo como actividad socio-económica, su evolución e importancia estratégica en el desarrollo integral de los pueblos, una vez finalizada la materia. Unidades a evaluar: Unidad I: Visión conceptual del Turismo. CORTE I Unidad II: Clasificación del Turismo Unidad III: Importancia del Turismo CORTE II Unidad IV: El Mercado Turístico Unidad V: El Producto Turístico CORTE III Unidad VI: Composición de La Superestructura Turística Duración: Programación 2016. Seis (6) semanas cada corte (ver cronograma) Ponderación: 60% virtual, 40% presencial (ver cronograma)
  • 3. CRONOGRAMA CORTE UNIDAD ACTIVIDAD FECHA DESCRIPCIÓN ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES PONDERACIÓN CORTE I UNIDAD I Foro de Discusión 13/06/2016 Al 25/06/2016 Participación en el foro sobre la Visión conceptual del Turismo Interacción de los participantes y debate sobre el tema 10% UNIDAD II Mapa Conceptual 27/06/2016 Al 08/07/2016 Realización de mapa conceptual o mental sobre la clasificación y evolución del Turismo mundial Realización de mapa conceptual o mental utilizando un software especializado 10% UNIDAD II Elaboración de la Wiki 11/07/2016 Al 23/07/2016 Participar en la Wiki sobre El Turismo y su importancia para América Latina El tema se trabajará en equipo y cada integrante aportará una parte del contenida para la construcción completa del tema 10% CORTE II UNIDAD III Actividad grupal Informe (Hangouts) 25/07/2016 Al 06/08/2016 Utilizar Hangouts para discutir sobre el Tema III Se realizarán intercambio de ideas sobre el tema utilizando Hangouts y se elaborarán conclusiones en un Informe (Publicación en Sribd) 10% UNIDAD IV Prueba escrita 08/08/2016 Al 19/08/2016 Realizar Examen presencial Unidad IV Se realizará examen de la Unidad IV consulta material sugerido (Dominio del tema) 20% Presencial CORTE III UNIDAD V Compartir Video 22/08/2016 Al 03/09/2016 Realizar Exposición (video) Grabar video sobre la clasificación del Producto Turístico y su importancia Utilizando Knovio 10% UNIDAD VI Presentación y Exposición 05/09/2016 Al 16/09/2016 Realizar Exposición presencial Exponer utilizando una presentación en power point o Prezi Sobre el producto Turístico Regional 20% Presencial UNIDAD VI Ensayo 19/09/2016 Al 01/10/2016 Elaboración de Ensayo referente a la conformación de la Superestructura Turística en Venezuela y su importancia Realizar un Ensayo para evaluar dominio, creatividad y estilo, concernientes sobre el tema (Producción propia) 10%
  • 4. TOTAL: 100 % INSTRUCCIONES CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA EL FORO Instrucciones: Corte I, Unidad I Foro de discusión  Lee detenidamente el tema puesto en discusión “Visión Conceptual del Turismo”.  Una vez leído el material, interactúe y debata en el foro. Criterios de evaluación:  Debes cumplir con el mínimo de 4 intervenciones, (se evaluarán sus comentarios y la interacción con sus compañeros).  Se tomará en cuenta los aportes que hace al tema.  Los aportes que realices debes presentarlo con claridad y que no exceda de 12 líneas.  Las intervenciones deben realizarse en el plazo programado (ver fechas en cronograma). Material sugerido:  Turismo y Desarrollo www.uv.es/~sancho/Turismo%20y%20desarrollo.pdf  El turismo www.fusda.org/Revista%2014/Revista14-1elturismo.pdf Ponderación: 10% Fecha límite de entrega: 25/06/2016 (11:00 Pm)
  • 5. CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA EL MAPA CONCEPTUAL Instrucciones: Corte I, Unidad II Mapa Conceptual o Mental  Registrarse como usuario en la aplicación Easel.ly (http://wwww,easel.ly)  Diseña un mapa utilizando la herramienta y la plantilla de tu preferencia (Easel.ly).  El tema será “La Clasificación del Turismo y su evolución Histórica”.  Se recomienda consultar Internet recurso Easel.ly y el material sugerido.  Una vez realizado envía la URL a tu tutor.  No se aceptan entregas después de la fecha indicada. (ver cronograma) Criterios de evaluación:  Se evaluará Se evaluará: Contenido, creatividad y diseño. Material sugerido:  Introducción al turismo. www.editorialpatria.com.mx/pdffiles/9786074384130.pdf Ponderación: 10% Fecha límite de entrega: 08/07/2016 (11:00 Pm) CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA LA WIKI Instrucciones: Corte I, Unidad II Elaboración de la Wiki (el tema a construir será “El Turismo y su importancia para América Latina”).  Selecciona un equipo de Trabajo en la Plataforma.  Los equipos solo pueden tener máximo 6 participantes.  Investigar sobre el Turismo y su importancia para América Latina.
  • 6.  Todos los integrantes deben participar en la Wiki, generando aportes significativos.  El trabajo es grupal, por lo tanto, los aportes deben ser equilibrados por parte de todos sus integrantes.  Todos deben participar, y hacer aportes significativos para la construcción del tema.  Fue creado un Foro donde podrán comunicarse con sus compañeros de equipo y ponerse de acuerdo sobre las estrategias que van a poner en práctica para realizar la wiki.  Adicional se recomienda la utilización de Facebook o de otro medio que ustedes elijan para mantener la comunicación constante con su equipo. Criterios de evaluación:  Todo participante debe registrar actividad en la wiki.  La evaluación se realizará de forma equitativa, no dependiendo de cuantas veces participe un estudiante en la wiki sino de acuerdo a los contenidos que cada uno cuelgue en la misma, las modificaciones y ediciones que se hagan y los aporten en general.  Se evaluara tanto el trabajo grupal como el individual, es por ello que todos deben participar en la creación y edición de la wiki (es un trabajo colaborativo).  No se aceptarán modificaciones después de la fecha límite (ver cronograma).  No se extenderá el plazo de entrega de la actividad. Material sugerido:  Que es una Wiki  https://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=jlgk8v74lZg .  Cómoeditarun texto editartexto.swf . Cómopersonalizarnuestrowiki:cambiode plantilla,colores,logos... formato.swf . Publicarunafotoalojadaennuestroordenador. subirfotos.swf. Publicarunarchivomultimedia(videoosonido),alojadoennuestroordenador. subirmp3.swf .  Panoramay expectativasparael sectorde TurismoenAméricaLatina.
  • 7.  www.wtmlatinamerica.com/.../Panorama-y-expectativas-para-el-sector-de-Turismo- en. Ponderación: 10% Fecha límite de entrega: 23/07/2016 (11:00 Pm) CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA EL INFORME/HANGOUTS Instrucciones: Corte II, Unidad III Importancia del Turismo.  Informe/Hangouts, Actividad grupal  Intégrate a un equipo.  Los equipos que se conformen tiene un límite de 5 integrantes máximo.  Instala Hangouts y regístrate como usuario para obtener tu contraseña.  Busca el perfil de tus compañeros de equipo y agrega a tus contactos.  Coordina con tu equipo, día y hora de la reunión para discutir el tema III “Importancia del Turismo”.  El equipo debe elaborar un informe con las conclusiones.  No olvides tomar captures de la pantalla que evidencien las conversaciones sostenidas con tu equipo y anexarlas al informe.  Utiliza el programa slideshare para montar tu informe en formato PDF, puedes ver en lecturas complementarias como montar un archivo en scribd (http://es.scribd.com/) o slideshare.  Deben elegir un integrante que será el coordinador o responsable para que publique el informe.  Luego de subir tu archivo debes colocar la dirección en este espacio. Solo el link (link = URL = dirección web).  Revisa la fecha límite para la entrega del informe. Criterios de evaluación:  Se evaluará el contenido del informe en su totalidad los captures de pantalla de conversaciones del equipo sobre el tema.
  • 8.  La nota obtenida será grupal. Material sugerido:  El Turismo, conceptos y definiciones e importancia actual.  www.um.es/aulasenior/saavedrafajardo/apuntes/2012/turismo/Turismo1c.pdf Ponderación: 10% Fecha límite de entrega: 06/08/2016 (11:00 Pm) CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA LA PRUEBA ESCRITA Instrucciones: Corte II, Unidad IV, El Mercado Turístico  Debes consultar el material sugerido previamente.  La prueba escrita se realizará de forma presencial en las Instalaciones de la Institución sobre el Tema IV “El Mercado Turístico”.  Lee detenidamente el examen antes de colocar tus respuestas.  Debes estar pendiente del día, hora para la realización de la prueba porque no hay prórroga, (Ver en esta sección fecha de presentación)  Una vez que realices tu prueba, entrega al facilitador y revisa que lleve tu nombre y apellidos completos. Criterios de evaluación:  Dispones de 1 hora para la realización del examen.  Se evaluará el contenido de las respuestas y tu capacidad de análisis. Material sugerido:  www.utntyh.com/alumnos/wp.../Demanda-Oferta-y-Mercado-Turístico-power.pd  Mercado Turístico.  www.ucipfg.com/Repositorio/MGTS/MGTS15/MGTSV15-07/semana2/LS2.1.pdf Ponderación: 20% Fecha de presentación de la prueba: la prueba se realizará el 19/08/2016 a las 2:00 Pm. Aula Nº 4.
  • 9. CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA EL VIDEO Instrucciones: Corte III, Unidad V, El Producto Turístico  Consulta el material sugerido para esta Unidad.  Para esta actividad debes desarrollar una presentación y un video con Knovio, es una herramienta online o servicio Web 2.0 que da la opción de hacer más atractivas las presentaciones realizadas con el programa Power Point de Microsoft. La presentación será sobre “La clasificación del producto turístico y su importancia”.  Debes registrarte en www.knovio.com para realizar tu presentación, si tienes dudas observa el tutorial y sigue los pasos.  El video debe tener una duración máxima de 5 minutos.  Para la elaboración del video debes tomar en cuenta los siguientes pasos: inicia tu grabación indicando tu nombre y apellido, seguido del nombre de la asignatura y tema a tratar. Para la grabación del video puedes apoyarte con la cámara del celular o de la computadora. Utiliza el recurso más sencillo.  La presentación debe contener 7 láminas.  Cuando ya esté cargado el video “agrega una entrada” en el glosario, donde dice “concepto” coloca tu nombre y apellido y en el “editor de texto” escribe la URL de tu video en Knovio, guarda los cambios y envía a la plataforma.  No se aceptan envíos después de la fecha límite de entrega. (ver cronograma). Criterios de evaluación:  Contenido del video y dominio en la presentación.  Calidad de la presentación.  Tiempo utilizado en la presentación.
  • 10. Material sugerido:  El concepto de Producto Turístico.  www.ucipfg.com/.../Mercadeo_Turistico_-_LS2.2._Concepto_de_Producto_Turistico  Producto Turístico – Eumed.net.  www.eumed.net/libros-gratis/2010a/655/Producto%20turistico.htm Ponderación: 10% Fecha límite de entrega: 03/09/2016 (11:00 Pm) CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN Y PRESENTACIÓN PRESENCIAL Corte III, Unidad V, El Producto Turístico Instrucciones:  Consulta el material sugerido previamente para esta unidad (Unidad IV, El Producto Turístico).  Adicionalmente puedes consultar con los Organismos de Turismo de tu región para informarte y documentarte mejor en tu exposición.  La exposición y presentación se realizará de forma presencial en las Instalaciones de la Institución, utilizando para ello una presentación en Power Point o Prezi y el título será “El Producto Turístico Regional”.  La presentación no debe superar las 10 láminas.  El tiempo estipulado por participante será de 10 minutos.  El día, hora y salón pautado para la realización de la exposición será publicado en la plataforma, debes estar pendiente porque no hay prórroga.  Para esta presentación se tomarán 2 días, Debes estar pendiente del listado publicado para que sepas que día te corresponde y hora. Criterios de evaluación:  Puntualidad y responsabilidad.  Apariencia personal en la presentación (vestimenta formal)  El tiempo empleado en la presentación (mínimo 10 minutos)
  • 11.  Se evaluará el contenido, calidad de la presentación, desempeño y dominio del tema. Material sugerido:  El Producto Turístico, Características.  www.escolme.edu.co/almacenamiento/oei/tecnicos/guianza/contenido_u4.pdf  Visitaalos Organismosde TurismoRegionales:Corporaciónde Turismo y Dirección de Turismo de tu ciudad. Ponderación: 20% Fecha de las presentaciones: Los días de presentación serán 15/09/2016 y 16/09/2016, debes estar pendiente del listado publicado donde se indicará la hora que le corresponde. CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN PARAEL ENSAYO Corte III, Unidad VI, La Superestructura Turística Instrucciones:  Lee el material sugerido para esta unidad.  El ensayo debe ser mínimo tres páginas máximo cinco.  El ensayo será referente a la conformación de “La Superestructura Turística en Venezuela y su Importancia”.  Si deseas hacer una cita textual colócala entre comillas e identifica el autor de la misma..  Cuidado con el copia y pega, al igual que con los signos de puntuación, debes demostrar tu estilo y redacción propia. Criterios de evaluación:  Se evaluará el cumplimiento de la metodología y las normas para elaborar ensayos.  Se evaluará el estilo, redacción y contenido del ensayo.  No se aceptan entregas después de la fecha pautada. Material sugerido:  Superestructura Turística. Rayman Pacaz – Academia edu.
  • 12.  www.academia.edu/6498887/Super_Estructura_Turistica  Ley Orgánica del Poder Popular para el Turismo en Venezuela  Ministerio del Poder Popular para el Turismo. www.mintur.gob.ve Ponderación: 10% Fecha límite de entrega: 01/10/2016 (11:00 Pm)
  • 13.
  • 14. INTEGRANTES DEL EQUIPO Nº 3 Carmen Rosa Hernández Juana Yolanda Tisoy Alejandro José González Carmen Rosa Hernández Alejandro José González Juana Yolanda Tisoy REGISTRO DE LAS CONVERSACIONES REALIZADAS
  • 15.