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En una negociación exitosa, todos ganan. El objetivo debe ser llegar a un acuerdo y no a una victoria.<br />Introducción <br />buscar soluciones, antes de darse por vencidos o romper la comunicación.<br />Pocos de nosotros disfrutamos tratar conflictivamente con jefes, compañeros, subordinados clientes, exclientes, amigos o extraños. Esto es particularmente cierto cuando el conflicto llega a ser hostil, y cuando entran sentimientos fuertes en la negociación. Resolver conflictos puede ser mental y emocionalmente extenuante.<br />Pero es importante darse cuenta que el conflicto que requiere de una solución no es ni bueno ni malo.. Estos pueden jugar un papel destructivo o un rol productivo personalmente para usted y sus relaciones personales y profesionales. El punto importante es manejar el conflicto, no suprimir el conflicto y no permitir que el conflicto salga fuera de control. Muchos de nosotros tratamos de eludir los conflictos cuando este crece, pero muchas veces nosotros deberíamos usar los conflictos como un aspecto crítico de creatividad y motivación.<br />¿Qué es una situación conflictiva?<br />“El conflicto es el padre de todas las cosas, el rey de todas las cosas. A unos ha hechos dioses y a otros hombres; a unos ha hecho esclavos y a otros ha hecho libres”.<br />HERÁCLITO<br />Cuando hablamos de los conflictos, solemos verlos como situaciones negativas y traumáticas. Una posible definición de los conflictos, representaría aquellas situaciones en  las que los intereses de dos personas o grupos de personas  parecen ser opuestos e  incompatibles. Desde esta percepción, el conflicto generalmente es evaluado como negativo, y por tanto tratamos de evitarlos. Sin embargo, los conflictos pueden conducir a grandes mejoras, cambios de opinión o posición. En el caso de una situación coyuntural, de máxima conflictividad, suelen aparecer grandes amenazas para algunos.<br />Los cinco estilos del manejo de conflictos (Basado en el modelo de manejo de conflictos de Thomas Kilmann)<br />De acuerdo con el modelo de manejo de conflictos de Thomas Kilmann Conflict Method, las “situaciones de conflicto” son aquellas en las que los intereses de dos personas  parecen ser incompatibles. En dichas situaciones, podemos describir el comportamiento de una persona con base a dos dimensiones (1) Asertividad, el grado hasta el cual una persona intenta satisfacer sus propios intereses y (2) Cooperación, el grado hasta el cual la persona intenta satisfacer los intereses de la otra persona. <br />Estas dos dimensiones básicas de comportamiento pueden usarse para definir cinco métodos específicos de manejar el conflicto. Estos cinco métodos o estilos para manejar el conflicto se muestran en la gráfica: Según Thomas Kilmann, los diferentes estilos de manejo de conflicto pueden ser definidos como sigue: <br />– Competir es ser asertivo y no cooperador. <br />Cuando la persona trata de satisfacer sus propios intereses a costa de la otra persona; con este estilo “yo gano tu pierdes”. Este es un estilo orientado al poder, en el que la persona usa cualquier tipo de poder que le parezca apropiado para ganar en su postura, su habilidad de argumentar, su rango, sus sanciones económicas.<br />– Complacer es no ser afirmativo y ser cooperador –lo opuesto de competir-. Al complacer, la persona se olvida de sus propios intereses para satisfacer los intereses de la otra persona; “tu ganas y yo pierdo”; existe un elemento de sacrificio en este estilo. El complacer puede tomar la forma de una generosidad desinteresada o caritativa, obedeciendo las órdenes de la otra persona cuando preferiría no hacerlo o cediendo al punto de vista de los demás.<br />– Evadir es no asertivo y no cooperador –la persona no satisface de inmediato sus propios intereses ni tampoco los intereses de otra persona-; no maneja el conflicto, no confronta la situación, la evita. La evasión puede significar sacarle la vuelta diplomáticamente a un problema, posponiéndolo hasta un momento más adecuado o simplemente retirarse de una situación amenazadora.<br />- Colaborar significa ser tanto afirmativo como cooperador. Lo opuesto a la evasión. Colaborar implica un intento de trabajar con la otra persona para encontrar alguna solución que satisfaga plenamente los intereses de ambas personas. Significa profundizar en un problema con el fin de identificar los intereses subyacentes de las dos personas y encontrar una alternativa que satisfaga los intereses de ambos. Colaboración entre dos personas puede ser la exploración de un desacuerdo para aprender de las ideas del otro, concluyendo por resolver alguna condición que de otra forma los haría competir por los recursos confrontándose para tratar de encontrar una solución creativa a un problema interpersonal. <br />Transigir significa un punto intermedio entre afirmación y cooperación. El objetivo en este caso es encontrar alguna solución adecuada y mutuamente aceptable que satisfaga parcialmente a ambas partes. Se encuentra también entre el competir y el complacer. Al transigir se renuncia más que al competir, pero menos que al complacer. De la misma manera, al transigir las personas atacan un problema más directamente que cuando lo evaden, pero no lo exploran con tanta profundidad como cuando existe colaboración. Transigir puede significar dividir las diferencias, intercambiar concesiones o buscar una rápida postura intermedia. Un ejemplo clásico lo constituye la negociación de un contrato colectivo, durante la cual, se va avanzando parcialmente; te acepto este artículo, pero no este otro. Ello permite seguir trabajando y perfeccionando cíclicamente la relación.<br />¿Existe un mejor estilo de manejo de conflictos?<br />¡No! Existe un estilo que mejor se adecua a una determinada situación. En una competencia de natación gana una sola persona; frente a una invitación a cenar, perfectamente uno puede complacer frente a la opción de donde ir a comer; si un potencial malhechor me sale al paso, y puedo evadirlo, evito la confrontación; si están dadas las condiciones y dispongo de tiempo suficiente, colaboro para lograr el máximo beneficio de ambos; y finalmente, frente a una  discusión de un convenio complejo, vamos transigiendo y logrando acuerdos parciales.<br />Si usted es una persona que frecuentemente siente que salió “mal parado” en una negociación, probablemente ha sido muy complaciente o evasivo. Si usted es una persona que suele defender de manera excesivamente apasionada o “conflictiva” sus puntos de vista, probablemente usted  está siendo muy competitivo. El balance en el manejo de los estilos será la clave de un proceso de   negociación fluido y efectivo.<br />Escuelas de negociación<br />Cuáles son las escuelas de negociación tradicionalmente utilizadas en el mundo, con las cuales nos podemos encontrar en determinadas situaciones, y que muchas veces deben ser confrontadas si se quiere realmente lograr un acuerdo beneficioso para ambas partes. Hoy en día resulta familiar escuchar hablar de negociaciones ganar-ganar, mediante las cuales se busca que todas las partes ganen de manera equitativa. No obstante, este enfoque es bastante reciente. A lo largo de la historia de humanidad, el más fuerte ha ganado y las negociaciones se abordaban con un enfoque “yo gano – tu pierdes”.<br />A continuación presentamos brevemente algunas de esas prácticas convencionales:<br /> El Estilo Soviético: <br />Ganar a toda costa: un ejercicio de suma cero en el cual uno gana y uno pierde.<br />Este fue el estilo preferente aplicado por la extinta Unión Soviética durante la guerra fría, el cual se caracteriza por:<br />– Posiciones iniciales extremas: ello implica una posición fuerte inicial, con expectativa de máxima ventaja para el regateo, promoviendo un contexto donde los soviéticos ganan todo y el opositor nada.<br />– Negociadores tienen autoridad limitada: El intermediario es una persona de rango medio, con poca capacidad para llegar a un acuerdo definitivo. Esta persona debe consultar a “sus superiores”, lo que da un tiempo adicional de revisión de posiciones, minimizando además el riesgo de una decisión  precipitada y no validada por todos los agentes de máxima jerarquía involucrados en la decisión<br />– Se desbordan las emociones (reales o fingidas): Las respuestas frente a contrapropuestas están enmarcadas en un contexto de máxima emocionalidad, real o fingida, con posiciones defendidas de manera agresiva. <br />– Se minimizan las concesiones: se genera la ilusión de que no hay opciones viables diferentes a la propuesta soviética. <br />– Se desconoce cualquier clase de plazo: el negociador soviético declara no aceptar además, ningún tipo de plazo para tomar la decisión.<br />Un ejemplo claro de este estilo de negociación y manejo de conflictos lo representa la compleja situación generada por los emplazamientos de misiles en Cuba durante los años ‘60. Un avión americano U-2 detecta unos aparentes emplazamientos de misiles en construcción,<br />y comienza una situación de alerta máxima para Estados Unidos. El objetivo fundamental desde el punto de vista soviético era modificar el equilibrio de armas atómicas emplazadas por el mundo, hasta entonces desfavorable a la URSS. Para los EEUU, la existencia de misiles a muy pocas millas de la frontera representaba una condición de alto riesgo, por la baja capacidad de respuesta frente a un eventual ataque soviético. Por su parte, los soviéticos niegan vehemente la existencia de tales emplazamientos frente a la  pinión pública internacional. El presidente de Estados Unidos, John F. Kennedy, consultó con sus asistentes diversas opciones para enfrentar el hecho: bloqueo militar, una invasión, un ataque aéreo,  la diplomacia etc. Al final optó por la primera alternativa. El 22 de octubre Kennedy anunció el bloqueo naval para evitar el arribo de nuevos cohetes atómicos a la isla. Al mismo tiempo demandó a la URSS la inmediata retirada de las armas atómicas de Cuba. El país fue declarado en quot;
cuarentenaquot;
, por el único bloqueo verdadero que ha sufrido la isla después de la revolución  Castrista.  <br />Los Norteamericanos imponen un bloqueo marítimo a la isla, el cual es parcialmente efectivo, ya que obliga a varios barcos de carga a regresarse, pero un submarino ruso atraviesa el cerco y se planta en posición desafiante; en paralelo, un avión U-2 Americano es derribado. En medio de tal crisis, el alto mando militar americano presiona por una invasión a la isla; por otro lado, se presenta un contacto de la embajada que aparentemente tiene algún nivel de contacto con el Primer Ministro soviético y se abre un canal informal de comunicación para las negociaciones. <br />Según el diario de Nikita Khrushchev, “Fidel Castro propuso a los dirigentes soviéticos asestar el primer golpe nuclear, hecho que Castro ha desmentido alegando que sus mensajes fueron mal traducidos. Lo cierto es que cuando el gobierno soviético inició conversaciones con el norteamericano, mantuvo al margen de las mismas al régimen de La Habana, precisamente, al que se encontraba en la primera línea de combate.” Al final Krushchev aceptó las demandas de Kennedy enviando un mensaje en el que anunciaba que los cohetes serían desplazados de Cuba. Al día siguiente la Casa Blanca recibe una segunda comunicación desconociendo la anterior. Este cambio repentino de señas podía significar un golpe de Estado al Primer Ministro o que fuese una comunicación de Alto Mando Militar soviético, entre otras opciones. Kennedy decidió no darse por enterado  de la última carta y le hizo una propuesta al gobierno soviético. <br />Finalmente se llegó a un acuerdo según el cual Estados Unidos se comprometió a no invadir a la isla (compromiso cumplido hasta nuestros días), a no permitir que lo hiciera algún aliado, a levantar el bloqueo naval y por medio de un acuerdo secreto, a no reponer los cohetes atómicos norteamericanos, que ya eran obsoletos, y que apuntaban hacia la URSS desde bases norteamericanas en Turquía, pero esto último sería desmentido si llegaba a la opinión pública. Por su parte la URSS, además de retirar los misiles de Cuba debió comprometerse a no agredir a Turquía. El final de la crisis constituyó un paso de avance hacia el fin de la guerra fría. Sin embargo para el gobierno de Cuba resulto un hecho frustrante, pues no tuvo en cuenta sus condiciones para la retirada de los cohetes ni se incluyó a Castro como firmante del pacto.<br />b.- Modelo Clausewiano<br />“Hemos afirmado que el desarme del enemigo es el propósito de la acción militar… Para que el oponente se someta a nuestra voluntad, debemos colocarlo en una tesitura más desventajosa que la que supone el sacrificio que le exigimos. Las desventajas de tal posición no tendrán que ser naturalmente transitorias, o al menos no tendrán que parecerlo, pues de lo contrario el oponente tendería a esperar momentos más favorables y se mostraría remiso a rendirse. Como resultado de la persistencia de la acción militar, toda modificación de su posición tiene que conducirlo, por lo menos teóricamente, posiciones todavía menos ventajosas. ”Kart Von Clausewitz Los principios del Modelo  Clausewiano se basan el “Tratado Sobre la Guerra” de Karl Von Clausewitz (1992), y pueden ser resumidos como sigue:<br />– La guerra es parte de la política que la utiliza <br />– La guerra es un acto para imponer la voluntad al adversario<br />– La guerra es un acto de fuerza y no hay límite para aplicación de dicha fuerza. Las acciones recíprocas son teóricamente ilimitadas.<br />– Mientras no haya derrotado a mi adversario debo temer que el pueda derrotarme<br />– La mejor estrategia es ser muy fuerte en todas partes y en particular en el momento decisivo.<br />– La derrota destruye la fuerza moral y la voluntad del enemigo<br />Con esta estrategia de negociación se busca doblegar al “enemigo” para llevarlo a una condición de negociación fácil. Un riesgo asociado al uso de este estilo es que un conflicto de importancia limitada puede convertirse en un problema mayor, que incluso puede no guardar relación con el propósito inicial. Este sistema de negociación es sumamente riesgoso, ya que puede conducir a una escalada simétrica, de posiciones cada vez más polarizadas y de máxima conflictividad. Para que esta estrategia funcione y genere mínimos impactos negativos, se debe evaluar y garantizar que es una metodología favorable y aceptable en condiciones específicas; se debe  garantizar además el uso mínimo de violencia así como una estrategia operacional de mínima duración supone el sacrificio que le exigimos. Las desventajas de tal posición no tendrán que ser naturalmente transitorias, o al menos no tendrán que parecerlo, pues de lo contrario el oponente tendería a esperar momentos más favorables y se mostraría remiso a rendirse. Como resultado de la persistencia de la acción militar, toda modificación de su posición tiene que conducirlo, por lo menos teóricamente, a posiciones todavía menos ventajosas. ”Kart Von Clausewitz Los principios del Modelo Clausewiano se basan el “Tratado Sobre la Guerra” de Karl Von Clausewitz (1992), y pueden ser resumidos como sigue: <br />– La guerra es parte de la política que la utiliza<br />– La guerra es un acto para imponer la voluntad al adversario<br />– La guerra es un acto de fuerza y no hay límite para aplicación de dicha fuerza. Las acciones recíprocas son teóricamente ilimitadas.<br />– Mientras no haya derrotado a mi adversario debo temer que el pueda derrotarme<br />– La mejor estrategia es ser muy fuerte en todas partes y en particular en el momento decisivo.<br />– La derrota destruye la fuerza moral y la voluntad del enemigo<br />Con esta estrategia de negociación se busca doblegar al “enemigo” para llevarlo a una condición de negociación fácil. Un riesgo asociado al uso de este estilo es que un conflicto de importancia limitada puede convertirse en un problema mayor, que incluso puede no guardar relación con el propósito inicial. Este sistema de negociación es sumamente riesgoso, ya que puede conducir a una escalada simétrica, de posiciones cada vez más polarizadas y de máxima conflictividad.<br />Para que esta estrategia funcione y genere mínimos impactos negativos, se debe evaluar y garantizar que es una metodología favorable y aceptable en condiciones específicas; se debe garantizar además el uso mínimo de violencia así como una estrategia operacional de mínima duración. <br />c- El estilo Japonés<br />Otro ejemplo lo constituye el estilo tradicional japonés. Lo podemos caracterizar como sigue:<br />Durante siglos y todavía hoy, los japoneses aplican estrategias extraídas del clásico libro “El Arte de la Guerra”, de Sun Tzu, escrito hace más de 2000 años. Según esta obra, a tu enemigo espíalo, donde te espera confróntalo, donde no te espera, atácalo, y el propósito final es vencer al enemigo. En un proceso de negociación típico, la persona de mayor jerarquía es quién toma las decisiones; está presente escuchando pero quienes discuten son los técnicos. Cuando ocurren las discusiones dentro del equipo japonés, el equipo foráneo está en desventaja, tanto por razones lingüísticas como por diferentes tácticas aplicadas para conocer las discusiones del equipo extranjero.<br />Un gran aprendizaje ha sido que los occidentales que van a negociar en Japón deben ir capacitados y entrenados, para que puedan manejar el complejo estilo de los japoneses.<br />La rutina del Bueno y el Malo<br />La rutina del bueno y el malo es una estrategia ampliamente difundida y utilizada. Representa una manera evasiva de manejar situaciones difíciles y posponer decisiones. Ella consiste en justificar<br />el retraso de la decisión porque “debo consultar a mi socio, que es una persona muy estricta”. La frase típica va como sigue… “…Por mi está bien, pero vamos a consultarle a mi socio, tu sabes que es el quién tiene la última palabra...” <br />Parafraseando, ello significa “Yo soy bueno, pero tú sabes que mi socio es el difícil y es quién  realmente decide.” Es un estilo manipulador, que dificulta la posibilidad real de negociar de la contraparte, ya que siempre existirá un tercero que es, en teoría, malo y quién decide.<br />Modelo Nórdico<br />Para ilustrar este modelo, comentaremos un caso real completamente diferente: la misión de negociación de representantes de una importante corporación pública Venezolana en Noruega. Bajo este esquema particular, los noruegos para demostrar la transparencia de sus negociaciones y que no existía nada oculto, escogieron el terreno y las conversaciones del proceso de  negociación.<br />Ocurrieron en un salón de sauna: utilizando solamente “el traje de cumpleaños.” Lo importante a destacar es que el equipo negociador venezolano estaba conformado por una competente misión técnica integrada principalmente por representantes del sexo femenino. <br />Durante las sesiones realizadas en salones de sauna, el componente femenino del equipo prefirió no participar, por razones obvias para nosotros, con el inconveniente asociado de haber puesto en desventaja al equipo nacional. <br />Como una gran conclusión, debemos destacar la importancia de hacer nuestra tarea (homework) de investigar el estilo de negociación de la contraparte, conocer el terreno donde van a ocurrir las negociaciones, y en general, tomar notas y previsiones que permitan anticipar y tomar previsiones frente a las eventualidades adversas<br />Escuela de Negociación de Harvard:<br />“Un carnicero necesita pan y un panadero necesita carne. Por ello, nada es más razonable que los dos se tengan afecto, ya que cada uno es útil al otro. Pero si el carnicero es un estado soberano y el panadero otro, si el número de hogazas que el panadero puede intercambiar por su carne depende de lo hábil que sea con el revólver, es posible que el panadero deje de sentir por él un ardiente afecto.”<br />BERTRAND RUSSELL<br />Según el modelo desarrollado por la universidad de Harvard, el objetivo no es ganar, sino alcanzar resultados satisfactorios para las partes. Para lograrlo, debemos comenzar por modificar patrones de conducta y percepción distributiva profundamente arraigados según los cuales, si el otro gana, ello significa que nosotros perdemos o en el mejor de los casos, dejamos de ganar.<br />Ideas Principales de la Escuela de Harvard<br />i.- No negocie con base a las posiciones<br />La discusión sobre posiciones pone en peligro una relación; si el negociador se aproxima a la negociación defendiendo su posición personal, es decir, de máximo beneficio personal, se dificulta el proceso. Cuando hay muchas partes, la negociación basada en posiciones es todavía peor, ya que  compatibilizar las agendas y expectativas de beneficio individuales es todavía más difícil. Ser amable no es la solución. Es necesario buscar acuerdos inteligentes. <br />Una negociación debe:<br />– Conducir al logro de un acuerdo sensato, si el acuerdo es posible <br />– Mejorar o por lo menos no deteriorar la relación entre las partes<br />– Un acuerdo sensato puede definirse como aquel que satisface los intereses legítimos de ambas  partes dentro de lo posible resuelve los conflictos de intereses con equidad, que es durable y tiene en cuenta los intereses de la comunidad.<br />ii.- Existe una alternativa: negociación según principios o con base a méritos.<br />La negociación basada en principios posee la fuerza de estar apuntalada en principios universales no discutibles tales como, principios morales y éticos, principios legales, principios de equidad, principios técnicos, entre otros.<br />La Negociación según Principios. Recomendaciones:<br />– Las personas: separe las personas del problema. Es importante separar a los individuos de la sustancia de la negociación, eso es lo que permite negociar tan duro como haga falta, sin poner en peligro las relaciones interpersonales. La capacidad de fijar límites claros, con unas reglas de juego efectivas, de acuerdo a contratos psicológicos formales, permite asumir en profundidad las negociaciones, protegiendo las relaciones entre las partes. Esto es de particular importancia cuando los negociadores poseen relaciones formales que trascienden el contexto de la negociación.<br />– La relación debe basarse en: percepciones precisas, comunicaciones claras, emociones apropiadas, actitudes positivas<br />– Los intereses: Concéntrese en los intereses, no en las posiciones.<br />Explore en profundidad lo que le interesa al otro, cuales son sus necesidades. Generalmente las personas poseen intereses que van más allá del precio, del dinero. Las condiciones de pago, los plazos, el proceso a seguir, entre muchos otros, suelen ser igualmente importante. Por ejemplo, si me dan buenas condiciones de pago, plazos largos a bajos intereses, para mi el precio pasa a ser un tema casi secundario.<br />– Opciones: genere una variedad de posibilidades antes de decidirse a actuar. El método de tormenta de ideas es de gran utilidad. Genere tantas opciones como pueda; las ideas aparentemente descabelladas pueden conducir a nuevas opciones creativas válidas. Separe el proceso de formulación de opciones del proceso de selección de la mejor opción.<br />– Criterios: Insista en que el resultado se base en algún criterio objetivo. Defina criterios objetivos normales que permitan seleccionar de una manera lógica y sistemática la mejor opción.<br />Etapas: El proceso general posee tres grandes fases:<br />– Análisis (diagnóstico e investigación),<br />– Planteamiento (qué debe hacerse, formulación de opciones y postulación de principios rectores), – Discusión (negociación, selección de la mejor opción, ejecución del acuerdo).<br />iii.- En que momento me paro de la mesa de negociaciones y no sigo regateando: La Mejor Alternativa para un Acuerdo Negociado (MAAN)<br />Una recomendación importante es la formulación de su MAAN.<br />Frente a toda negociación es necesario manejar diferentes hipótesis:<br />la opción ideal, de máximo beneficio; la hipótesis intermedia, que conduce a un acuerdo aceptable; finalmente, conocer la opción a partir de la cual las condiciones no son aceptables. Frente a esta última posibilidad, es muy recomendable poseer una clara alternativa a un acuerdo negociado, es decir, otra opción al presente acuerdo en discusión. En la medida que posea una alternativa viable y competitiva, mis condiciones de negociación son más fuertes y mi opción de levantarme de la mesa de negociación es más clara. Por ejemplo, si estoy negociando la compra de un vehículo y poseo otrao varias opciones que compitan en precio, calidad, condiciones de pago, etc., tendré una mayor capacidad de maniobra, y si me tengo que parar de las mesa de negociación, puedo rápidamente dar inicio a otra posibilidad  realista de negocio.<br />A modo de corolario, podemos decir que las negociaciones ganar- ganar exigen una nueva óptica que parte de la siguiente premisa: los intereses de las partes suelen ser diferentes, razón por la cual, ambos pueden maximizar sus beneficios sin perjudicar los del otro. La metáfora de dos hermanas que discuten como repartirse 10 naranjas y llegan a un acuerdo distributivo de 5 naranjas para cada una, puede parecer una negociación ganar – ganar. Sin embargo, una de ellas solo utilizo las 5 pulpas para hacer jugo y descarto las conchas, mientras que la otra necesitaba las conchas o cortezas para hacer dulce. Si hubiesen estudiado las necesidades del otro, habrían  podido maximizar los beneficios de las partes y evitado una perdida equivalente al 50% del total negociado.<br />Si pero…<br />– ¿Qué pasa si ellos son más poderosos?: Encuentre su MAAN- <br />Mejor alternativa a un acuerdo negociado. <br />– ¿Qué pasa si ellos no entran el juego?: Utilice el jujitsu de la negociación; no ataque su posición, no defienda sus propias ideas, convierta  un ataque contra Ud. en  ataque al problema- pregunte y haga una pausa <br />– ¿Qué pasa si ellos juegan sucio?: Dome al negociador implacable; separe la persona y el problema, discuta en base a intereses y no a posiciones, invente muchas opciones, utilice criterios objetivos para seleccionar la mejor opción, y esté preparado para adoptar su MAAN y retirarse.<br />Negociaciones en Grupo<br />Las negociaciones en grupo poseen una mayor complejidad que se deriva de la diversidad de opiniones, necesidades, intereses, posiciones, formación, agendas ocultas, entre otras. Las siguientes recomendaciones pueden ser de gran ayuda para mejorar las capacidades de negociar con grupos:<br />– Identifique Actores Clave (Masa Crítica): en todo grupo existe un número reducido de actores (entre el 3 y el 5%) que son claves para materializar una negociación. Son líderes, crean matrices de opinión y poseen peso específico a la hora de decidir.<br />– Defina unas reglas claras y sencillas que garanticen un adecuado clima de conversaciones.<br />– Dedique tiempo suficiente al intercambio de información, a generar un lenguaje común, “verifique” sobreentendidos, pregunte y parafrasee, cuando tenga dudas.<br />– Defina los principios rectores del proceso, tales como, principios legales, éticos y morales, entre otros.<br />– Planificación conjunta y participativa de opciones y soluciones, permite desde el inicio la generación de una visión compartida.<br />– Creación de mesas de trabajo para temas complejos y grupos muy grandes, como metodología auxiliar para negociaciones en grupo.<br />– Cierre: es necesario llegar a un acuerdo con claridad. Deben quedar claramente definidos próximos pasos, responsables específicos de cada actividad, fechas de seguimiento y control; logre acuerdos viables, sostenibles, establezca mecanismos de control y de sanción mutuamente acordados y aceptados por las partes.<br />El rol del mediador<br />¿Qué es un mediador?. Un mediador es un tercer actor que actúa como facilitador del proceso de  negociación, pero que no pertenece a alguno de los lados. Es una suerte de “catalizador”, que posee destrezas sólidas en negociación y manejo de conflictos. Estos mediadores suelen estar especializados según el tipo de acuerdo:<br />Por ejemplo un mediador en un proceso de fusión de dos bancos suele poseer destrezas diferentes a las de un negociador con terroristas o en caso de rehenes.<br />En síntesis, los mediadores no deciden, no deben parcializarse deben permanecer neutrales, no puedes dar órdenes, no es juez ni árbitro. ... Entonces, ¿qué pueden hacer?<br />– Mediación: facilitar los procesos de negociación.<br />– El arte del Re-encuadre: El reencuadre constituye una importante destreza que permite “visualizar” o desarrollar diferentes percepciones acerca de un mismo hecho. Existen básicamente dos tipos de reencuadre.  Reencuadres de contenido: podemos ver medio vaso de agua, medio lleno o medio vacío;   reencuadres <br />de contexto: no es lo mismo medio vaso de agua en el desierto que en una planta de agua potable.<br />– Existen muchas maneras de hacer el reencuadre: parafrasear, enfocar, generar opciones, pasar de lo abstracto a lo específico, ir detrás de las posiciones, estimular nuevas ideas, ir al futuro, atender situaciones emocionales, vaciado, crear una metáfora, ofrecer elecciones posibles, involucrar a un participante pasivo, asignar tareas, ser directo, discutir un escenario como el de ir a tribunales, enfatizar el cierre, referirse a otras disciplinas.<br />Alianzas<br />Un último aspecto que es importante discutir como importante estrategia que permite mejorar las relaciones intergubernamentales es la conformación de alianzas. En este punto resulta importante hacer la distinción o diferenciar una alianza de una coalición. En una coalición, varios actores o individuos se unen en contra de otro. En el caso de una alianza, varios actores o individuos se unen para alcanzar más fácilmente un objetivo común.<br />– Las alianzas entre organizaciones pueden ser definidas entonces como coexistencias consensuadas  que permiten establecer relaciones de colaboración entre organizaciones.<br />– Las alianzas estratégicas tienen como finalidad posibilitar enlaces estratégicos entre los entes públicos, la sociedad civil y/o los empresarios y otros entes productivo-comerciales de tal manera que todas las partes se vean beneficiadas con dichas alianzas, sin que esto signifique la subordinación u obligación de las partes. <br />– Las alianzas intergubernamentales se buscan para ofrecer mejores servicios. Para ello, nos rodeamos con aquellos que nos proporcionan las mejores herramientas, nos ayudan a implementar las nuevas tecnologías, nos asesoran en nuestro trabajo cotidiano... en definitiva, nos complementan haciéndonos mejores y más eficientes.<br />– A través de estas alianzas con los principales líderes de cada sector, estaremos capacitados para dotar a nuestro campo de acción, con independencia de su tamaño y ubicación, soluciones completas que eliminan la necesidad de acudir a varios proveedores y garantizan la calidad.<br />En conclusión, cada situación de conflicto representa una oportunidad potencial, si la sabemos identificar y la sabemos aprovechar. En el mundo de las relaciones intergubernamentales existen innumerables posibilidades de cooperación, coordinación, alianzas y negociaciones que permiten optimizar la aplicación de recursos financieros para inversiones públicas que siempre son escasos. La capacitación en el área, el compromiso por maximizar los beneficios para el colectivo, el prepararnos y hacer nuestra tarea preliminar, la articulación de alianzas, así como el uso de nuevos enfoques y la puesta en práctica de la creatividad, son algunas de recomendaciones básicas para lograr mejores acuerdos entre diferentes instancias de gobierno y con otros actores no gubernamentales o privados que pueden ser de gran ayuda.<br />Algunos quot;
trucosquot;
 usados por negociadores expertos <br />Nosotros estamos constantemente inmersos en negociaciones. un ejemplo es cuando la unión de intercambio de negociación sostiene un beneficio para seguridad del trabajo. Un ingrediente importante de negociación es imponer el intercambio. En general, nosotros empezamos por identificar el mejor y el peor resultado y los posibles incrementos que los comercios pueden reflejar y finalmente, considerar como los incrementos relacionan a los problemas importantes. <br />Si nosotros seguimos quot;
tratando interactivamentequot;
 tratamos de crear ganancias para ambas partes. Un ejemplo es ofrecer algo de poco valor para nosotros, pero que para la otra persona es muy importante (Ej.: la otra persona puede valorar significativamente el pago en efectivo en lugar del financiamiento y en tanto nosotros podemos ser indiferentes a esto). Las siguientes son algunas formas de crear ganancias. <br />Cuándo revelar su posición: Esto depende de la otra persona. No es una buena idea revelar su posición si la otra persona necesita sentir que el ha trabajado arduamente para conseguir esto; la otra persona puede necesitar sentir que él o ella ha trabajado muy duro para moverlo a su posición. <br />Caso de un taller en negociación: Nosotros hemos vendido o comerciado un programa para Sue, un miembro anterior de nuestra firma de abogados. Nosotros supimos que ella necesita comprar un programa y ella guardó rencor contra nuestra empresa. Mary abusó mucho de nosotros. Yo deseo desquitar esto, pero Chuck (mi compañero) solamente sonríe y comienza aplicando algunos principios básicos de negociación.<br />Primero, él defiende nuestros intereses como la venta de un programa a un precio aceptable y el mantenimiento de una buena relación con Mary y su firma de abogados (centrarse en intereses, no en posiciones). Después, él ignoró la personalidad molesta de Mary (separar a las personas del problema). Y él ofreció vender a Mary solo el último programa, con un precio para una venta rápida (opción para mutua ganancia).<br />Pero su técnica más efectiva fue el quot;
jujitsuquot;
. Cuando la otra parte presiona, no devuelva la presión. Cuando lo ataquen, no contra ataque; Piense que el ataque de ellos es un ataque a problemas mutuos. Dos Herramientas son - contestar preguntas a cambio de hacer preguntas, y responder con prologado silencio ante la falta de razón. Chuck usó ambos y conseguimos un precio mejor de lo que esperamos. Otras técnicas que usted puede usar:<br />Ampliando el beneficio: Crear recursos adicionales para que ambas partes puedan obtener mejores metas.<br />Compensaciones no especificadas: La una parte obtiene lo que quiere, y la otra es compensada en otro término<br />Cada parte hace concesiones: Cada parte hace concesiones de baja prioridad a cambio de concesiones en términos que tiene valores más altos.<br />Costo de la concesión: La una parte obtiene los que quiere; el costo para el otro esta reducido o eliminado.<br />Salvar diferencias: Ninguna de las partes consigue sus demandas iniciales, pero se desarrolla una nueva opción que satisfaga mejor los intereses de las dos partes.<br />¿Cómo puedo cambiar una situación que aparenta ser ganar-perder a una situación ganar-ganar?<br />Existen muchas ventajas al intentar cambiar una situación ganar/perder a una situación ganar/ganar. Aún nosotros estaremos en situaciones en la cuales la otra persona o no desea alcanzar un acuerdo quot;
ganar-ganarquot;
 o no comprende que en su mejor interés para alcanzar una solución colaborativa. Es estas situaciones es necesario para nosotros abrir líneas de comunicación, confianza creciente y cooperativismo.<br />Algunas veces los conflictos toman otras escalas, la atmósfera se carga de enojo, frustración, resentimiento, desconfianza, hostilidad y una sensación de inutilidad. Los canales de comunicación se rompen y se usan solo para ofender y culpar a la otra persona. Nos focalizamos en nuestro próximo ataque. Los problemas originales se profundizan o empeoran, definiendo y añadiendo nuevos problemas que comienzan a ser personales. Aun cuando la una parte regateando hace concesiones, generalmente la hostilidad impide un acuerdo. En semejante conflicto se, filtran diferencias que comienzan a ser ampliadas, cada parte se encierra en sus posiciones iniciales y cada parte recurre a mentiras, trucos, distorsiones y otros intentos para forzar a la otra parte a complacer con las demandas. <br />No es fácil cambiar esta situación a ganar - ganar, pero la siguiente lista contiene algunas técnicas que usted puede usar: <br />Reducir la tensión a través de humor, dejar que el otro quot;
descarguequot;
, reconocer los puntos de vista del otro, escuchar activamente, hacer pequeñas concesiones como señal de buena fe. <br />Incrementar la precisión de la comunicación escuche atentamente en medio del conflicto; exprese los comentarios de los otros asegúrese de que lo escuchó; refleje los puntos de vista del otro. <br />Control de problemas: buscar formas de dividir el problemas en varios  más pequeños; despersonalice el conflicto - separe los problemas de las personas. <br />Establezca similitudes: desde que el conflicto tiende a incrementar las diferencias y minimizar las similitudes, buscar las metas comunes (nosotros estamos en esto juntos); encontrar un enemigo común; focalizar en lo que tienen en común. <br />Centrarse menos en su posición; comprender más claramente las necesidades del otro y deduzca formas de mover hacia estas. <br />Haga una propuesta quot;
aceptablequot;
; redefina las demandas de ellos; reformule; reestructure; quot;
endulcequot;
 la oferta; enfatice lo positivo. <br />Encuentre un criterio legítimo y objetivo para evaluar la solución.<br />¿Qué sucede si yo deseo quot;
ganarquot;
 y no pongo atención a los intereses de las otras personas? (Distributivo o acuerdo ganar - perder)<br />En ésta situación, la estrategia es diferente que en el acuerdo integrativo. En este modo, la una parte busca ganar ventaja ocultando información, despistando o usando acciones manipuladoras. Claro que estos métodos tienen un serio potencial de consecuencias negativas. Incluso en este tipo de negociación, ambas partes deben sentir al final que es resultado obtenido fue el mejor que ellos pudieron lograr y que merece la pena.<br />Lo más crítico en este modo es poner nuestros puntos de inicio y resistencia y aprender los puntos de inicio y resistencia de los otros. Típicamente, el punto de resistencia (el punto del cual la parte no pasará) es generalmente desconocido hasta el último momento en la negociación, y es a menudo ocultado celosamente por la otra parte. Este es el punto que usted necesita averiguar. <br />El rango entre el punto de resistencia es el punto de acuerdo; si este número es negativo, lograr una negociación exitosa es generalmente imposible. Por ejemplo, si usted está regateando para pagar hasta $ 3,000 y el vendedor está regateando para obtener lo más bajo $ 2,800, hay un margen positivo o rango negociable de $200, si los negociadores son bastante hábiles para reducirlo. La meta de una negociación competitiva es obtener que el pago final sea tan cercano al punto de resistencia de la otra persona como sea posible. Las técnicas básicas dan al negociador lograr que esto incluya: <br />Influencia en las creencias de otras personas en que es posible (Ej. un distribuidor le dice que su auto usado vale) <br />Aprender tanto como sea posible acerca de la posición de las otras personas, especialmente considerar los puntos de resistencia. <br />Tratar de convencer a la otra parte de cambiar su mentalidad sobre sus habilidades para lograr sus propias metas. <br />Promover sus propios objetivos como deseable, necesario, ético, o incluso inevitable. <br />¿Es ético mentir o quot;
fanfarronearquot;
 en una negociación? <br />La respuesta a esta pregunta depende de nuestros valores, nuestra cultura y nuestra situación. Lo que puede ser aceptable en el juego de póker, no podría ser aceptado en muchas situaciones de negocios. Lo que puede ser aceptable en el Cairo, puede no ser aceptado en Boston. Diferentes culturas y diferentes situaciones contienen quot;
reglasquot;
 inherentes acerca del grado al que disuadir o falsear es considerado aceptable. <br />En el póker y en las negociaciones en general ninguno espera revelar su fuerza o intención prematuramente. Pero la discreción al hacer demandas y afirmaciones no deben ser confusas con falsedad. En general en nuestra cultura, nuestras quot;
reglasquot;
 prohíben y deben castigar, falsas demandas, sobornar al oponente, robando secretos, o amenazando a la contraparte. Mientras puede existir factores de detención legítimos e ilegítimos, hay una línea y nosotros estamos distinguiendo entre la planificación cuidadosa de cuándo y cómo revelar factores vs. mentir completamente <br />Discutir, mientras esto puede ser ético, puede ser riesgoso. Quien es llamado fanfarrón pierde credibilidad y puede perder la quot;
manoquot;
 . También recuerde, la mayoría de negociaciones son llevadas a cabo con personas con quienes usted tendrá una relación continua. Tengamos presente que mientras en nuestra cultura apoya y anima a quienes son prudentes acerca de como y cuando descubrir factores, otras culturas no perdonan mentir completamente. <br />Un viejo Manual de Servicio Diplomático Inglés manifestó lo siguiente y éste aún puede ser usado. <br />Nada puede ser dicho si no es verdad, pero esto es innecesario como algunas veces indeseable decir que toda verdad es pertinente; y los factores pueden ser colocados estrepitosamente en cualquier orden inconveniente. La respuesta perfecta para una pregunta embarazosa es aquella breve, que aparenta contestar la pregunta completamente (si cambia esta puede ser probada y correcta en todo el mundo), no dar ninguna apertura para realizar preguntas embarazosas , y no descubrir realmente nada. <br />Negociadores expertos desarrollan técnicas para hacer esto. Una de las favoritas es contestar las preguntas con otra pregunta para desviar a la primera pregunta. <br />Consejo Final<br />Ser incondicionalmente constructivo. Acérquese a una negociación con esto: quot;
yo lo acepto como un compañero negociador igual; yo respeto su derecho a diferir; yo seré receptivoquot;
. Algunos critican mi acercamiento como muy suave. Pero negociando por estos principios es como una muestra de fuerza. <br />R, Fisher and R. Ury, quot;
 Getting to Yesquot;
 <br />Todos nosotros hemos estado comprometidos en muchas negociaciones durante una semana pero esto no significa que nos enfrentamos a este de la mejor manera. Para comenzar a ser mejores necesitamos llegar a estar concientes de la estructura y dinámica de la negociación y necesitamos pensar sistemática, objetiva y críticamente acerca de nuestras propias negociaciones. Después comprometerse en una negociación, reflejar en que pasa y deducir que realizó efectivamente y que necesita para hacer mejor. <br />No existe el quot;
mejorquot;
 estilo; cada uno de nosotros ha encontrado un estilo que es confortable para nosotros. Aún, todos pueden negociar exitosamente; todos pueden llegar a acuerdos donde todas las partes sienten que al menos algunas de sus necesidades fueron satisfechas. Esto involucra mucho cuidado, escuchar activamente, buenas habilidades de comunicación, gran flexibilidad, buena preparación, y todos los anteriores involucran una repartición de la responsabilidad para resolver el problema, no una visión que este es el problema de quot;
ellosquot;
. <br />Para resumir las claves más importantes de una resolución de conflictos exitosa: <br />Convenir sobre intereses, no sobre posiciones predeterminadas. <br />Despersonalizar el problema (separar a la persona del problema). <br />Separar la definición del problema de la búsqueda de soluciones. <br />Tratar de generar soluciones alternativas, tratar de usar criterios objetivos tanto como sea posible. <br />Los aspectos racionales vs. emocionales de una negociación <br />Todas la negociaciones involucran dos niveles: Un proceso de decisión racional (substancial) y un proceso de psicológica (emocional). El resultado de una negociación es consecuencia tanto de elementos psicológicos como de elementos racionales. En muchos casos, el fracaso de dos personas para llegar a una quot;
óptimaquot;
 solución o el mejor sistema de alternativas de factores intangibles como: <br />Factores Psicológicos que pueden afectar las negociaciones:<br />Cuan confortable se siente cada parte acerca del conflicto.<br />Cuánto percibe o no el uno del otro<br />Las suposiciones que cada uno hace del otro y del problema<br />Las actitudes y expectativas del otro<br />Las decisiones que cada uno toma sobre las expectativas, sobre que tan importante es ganar, cuan importante es para evitar conflictos, cuánto gusto o disgusta esto al otro; cuan importante es esto para no quot;
lucir tontoquot;
<br />Entender la parte quot;
racional quot;
 de la negociación es relativamente fácil. Entender la parte quot;
psicológicaquot;
 es más difícil. Necesitamos entendernos psicológicamente a nosotros mismos y a nuestra contraparte. No entender estas necesidades y parámetros Psicológicos es la raíz del fracaso de muchas negociaciones.<br />Esto es el hecho más difícil porque las normas en la mayoría de las organizaciones desaniman la expresión abierta de sentimientos negativos personales. Así los intensos conflictos emocionales son regularmente expresados y racionalizados como parámetros sustantivos. Las personas a menudo arman desacuerdos por temas insignificantes para dar justificación a un conflicto emocional con otro individuo.<br />
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Material de apoyo negociacion 2010

  • 1. En una negociación exitosa, todos ganan. El objetivo debe ser llegar a un acuerdo y no a una victoria.<br />Introducción <br />buscar soluciones, antes de darse por vencidos o romper la comunicación.<br />Pocos de nosotros disfrutamos tratar conflictivamente con jefes, compañeros, subordinados clientes, exclientes, amigos o extraños. Esto es particularmente cierto cuando el conflicto llega a ser hostil, y cuando entran sentimientos fuertes en la negociación. Resolver conflictos puede ser mental y emocionalmente extenuante.<br />Pero es importante darse cuenta que el conflicto que requiere de una solución no es ni bueno ni malo.. Estos pueden jugar un papel destructivo o un rol productivo personalmente para usted y sus relaciones personales y profesionales. El punto importante es manejar el conflicto, no suprimir el conflicto y no permitir que el conflicto salga fuera de control. Muchos de nosotros tratamos de eludir los conflictos cuando este crece, pero muchas veces nosotros deberíamos usar los conflictos como un aspecto crítico de creatividad y motivación.<br />¿Qué es una situación conflictiva?<br />“El conflicto es el padre de todas las cosas, el rey de todas las cosas. A unos ha hechos dioses y a otros hombres; a unos ha hecho esclavos y a otros ha hecho libres”.<br />HERÁCLITO<br />Cuando hablamos de los conflictos, solemos verlos como situaciones negativas y traumáticas. Una posible definición de los conflictos, representaría aquellas situaciones en las que los intereses de dos personas o grupos de personas parecen ser opuestos e incompatibles. Desde esta percepción, el conflicto generalmente es evaluado como negativo, y por tanto tratamos de evitarlos. Sin embargo, los conflictos pueden conducir a grandes mejoras, cambios de opinión o posición. En el caso de una situación coyuntural, de máxima conflictividad, suelen aparecer grandes amenazas para algunos.<br />Los cinco estilos del manejo de conflictos (Basado en el modelo de manejo de conflictos de Thomas Kilmann)<br />De acuerdo con el modelo de manejo de conflictos de Thomas Kilmann Conflict Method, las “situaciones de conflicto” son aquellas en las que los intereses de dos personas parecen ser incompatibles. En dichas situaciones, podemos describir el comportamiento de una persona con base a dos dimensiones (1) Asertividad, el grado hasta el cual una persona intenta satisfacer sus propios intereses y (2) Cooperación, el grado hasta el cual la persona intenta satisfacer los intereses de la otra persona. <br />Estas dos dimensiones básicas de comportamiento pueden usarse para definir cinco métodos específicos de manejar el conflicto. Estos cinco métodos o estilos para manejar el conflicto se muestran en la gráfica: Según Thomas Kilmann, los diferentes estilos de manejo de conflicto pueden ser definidos como sigue: <br />– Competir es ser asertivo y no cooperador. <br />Cuando la persona trata de satisfacer sus propios intereses a costa de la otra persona; con este estilo “yo gano tu pierdes”. Este es un estilo orientado al poder, en el que la persona usa cualquier tipo de poder que le parezca apropiado para ganar en su postura, su habilidad de argumentar, su rango, sus sanciones económicas.<br />– Complacer es no ser afirmativo y ser cooperador –lo opuesto de competir-. Al complacer, la persona se olvida de sus propios intereses para satisfacer los intereses de la otra persona; “tu ganas y yo pierdo”; existe un elemento de sacrificio en este estilo. El complacer puede tomar la forma de una generosidad desinteresada o caritativa, obedeciendo las órdenes de la otra persona cuando preferiría no hacerlo o cediendo al punto de vista de los demás.<br />– Evadir es no asertivo y no cooperador –la persona no satisface de inmediato sus propios intereses ni tampoco los intereses de otra persona-; no maneja el conflicto, no confronta la situación, la evita. La evasión puede significar sacarle la vuelta diplomáticamente a un problema, posponiéndolo hasta un momento más adecuado o simplemente retirarse de una situación amenazadora.<br />- Colaborar significa ser tanto afirmativo como cooperador. Lo opuesto a la evasión. Colaborar implica un intento de trabajar con la otra persona para encontrar alguna solución que satisfaga plenamente los intereses de ambas personas. Significa profundizar en un problema con el fin de identificar los intereses subyacentes de las dos personas y encontrar una alternativa que satisfaga los intereses de ambos. Colaboración entre dos personas puede ser la exploración de un desacuerdo para aprender de las ideas del otro, concluyendo por resolver alguna condición que de otra forma los haría competir por los recursos confrontándose para tratar de encontrar una solución creativa a un problema interpersonal. <br />Transigir significa un punto intermedio entre afirmación y cooperación. El objetivo en este caso es encontrar alguna solución adecuada y mutuamente aceptable que satisfaga parcialmente a ambas partes. Se encuentra también entre el competir y el complacer. Al transigir se renuncia más que al competir, pero menos que al complacer. De la misma manera, al transigir las personas atacan un problema más directamente que cuando lo evaden, pero no lo exploran con tanta profundidad como cuando existe colaboración. Transigir puede significar dividir las diferencias, intercambiar concesiones o buscar una rápida postura intermedia. Un ejemplo clásico lo constituye la negociación de un contrato colectivo, durante la cual, se va avanzando parcialmente; te acepto este artículo, pero no este otro. Ello permite seguir trabajando y perfeccionando cíclicamente la relación.<br />¿Existe un mejor estilo de manejo de conflictos?<br />¡No! Existe un estilo que mejor se adecua a una determinada situación. En una competencia de natación gana una sola persona; frente a una invitación a cenar, perfectamente uno puede complacer frente a la opción de donde ir a comer; si un potencial malhechor me sale al paso, y puedo evadirlo, evito la confrontación; si están dadas las condiciones y dispongo de tiempo suficiente, colaboro para lograr el máximo beneficio de ambos; y finalmente, frente a una discusión de un convenio complejo, vamos transigiendo y logrando acuerdos parciales.<br />Si usted es una persona que frecuentemente siente que salió “mal parado” en una negociación, probablemente ha sido muy complaciente o evasivo. Si usted es una persona que suele defender de manera excesivamente apasionada o “conflictiva” sus puntos de vista, probablemente usted está siendo muy competitivo. El balance en el manejo de los estilos será la clave de un proceso de negociación fluido y efectivo.<br />Escuelas de negociación<br />Cuáles son las escuelas de negociación tradicionalmente utilizadas en el mundo, con las cuales nos podemos encontrar en determinadas situaciones, y que muchas veces deben ser confrontadas si se quiere realmente lograr un acuerdo beneficioso para ambas partes. Hoy en día resulta familiar escuchar hablar de negociaciones ganar-ganar, mediante las cuales se busca que todas las partes ganen de manera equitativa. No obstante, este enfoque es bastante reciente. A lo largo de la historia de humanidad, el más fuerte ha ganado y las negociaciones se abordaban con un enfoque “yo gano – tu pierdes”.<br />A continuación presentamos brevemente algunas de esas prácticas convencionales:<br /> El Estilo Soviético: <br />Ganar a toda costa: un ejercicio de suma cero en el cual uno gana y uno pierde.<br />Este fue el estilo preferente aplicado por la extinta Unión Soviética durante la guerra fría, el cual se caracteriza por:<br />– Posiciones iniciales extremas: ello implica una posición fuerte inicial, con expectativa de máxima ventaja para el regateo, promoviendo un contexto donde los soviéticos ganan todo y el opositor nada.<br />– Negociadores tienen autoridad limitada: El intermediario es una persona de rango medio, con poca capacidad para llegar a un acuerdo definitivo. Esta persona debe consultar a “sus superiores”, lo que da un tiempo adicional de revisión de posiciones, minimizando además el riesgo de una decisión precipitada y no validada por todos los agentes de máxima jerarquía involucrados en la decisión<br />– Se desbordan las emociones (reales o fingidas): Las respuestas frente a contrapropuestas están enmarcadas en un contexto de máxima emocionalidad, real o fingida, con posiciones defendidas de manera agresiva. <br />– Se minimizan las concesiones: se genera la ilusión de que no hay opciones viables diferentes a la propuesta soviética. <br />– Se desconoce cualquier clase de plazo: el negociador soviético declara no aceptar además, ningún tipo de plazo para tomar la decisión.<br />Un ejemplo claro de este estilo de negociación y manejo de conflictos lo representa la compleja situación generada por los emplazamientos de misiles en Cuba durante los años ‘60. Un avión americano U-2 detecta unos aparentes emplazamientos de misiles en construcción,<br />y comienza una situación de alerta máxima para Estados Unidos. El objetivo fundamental desde el punto de vista soviético era modificar el equilibrio de armas atómicas emplazadas por el mundo, hasta entonces desfavorable a la URSS. Para los EEUU, la existencia de misiles a muy pocas millas de la frontera representaba una condición de alto riesgo, por la baja capacidad de respuesta frente a un eventual ataque soviético. Por su parte, los soviéticos niegan vehemente la existencia de tales emplazamientos frente a la pinión pública internacional. El presidente de Estados Unidos, John F. Kennedy, consultó con sus asistentes diversas opciones para enfrentar el hecho: bloqueo militar, una invasión, un ataque aéreo, la diplomacia etc. Al final optó por la primera alternativa. El 22 de octubre Kennedy anunció el bloqueo naval para evitar el arribo de nuevos cohetes atómicos a la isla. Al mismo tiempo demandó a la URSS la inmediata retirada de las armas atómicas de Cuba. El país fue declarado en quot; cuarentenaquot; , por el único bloqueo verdadero que ha sufrido la isla después de la revolución Castrista. <br />Los Norteamericanos imponen un bloqueo marítimo a la isla, el cual es parcialmente efectivo, ya que obliga a varios barcos de carga a regresarse, pero un submarino ruso atraviesa el cerco y se planta en posición desafiante; en paralelo, un avión U-2 Americano es derribado. En medio de tal crisis, el alto mando militar americano presiona por una invasión a la isla; por otro lado, se presenta un contacto de la embajada que aparentemente tiene algún nivel de contacto con el Primer Ministro soviético y se abre un canal informal de comunicación para las negociaciones. <br />Según el diario de Nikita Khrushchev, “Fidel Castro propuso a los dirigentes soviéticos asestar el primer golpe nuclear, hecho que Castro ha desmentido alegando que sus mensajes fueron mal traducidos. Lo cierto es que cuando el gobierno soviético inició conversaciones con el norteamericano, mantuvo al margen de las mismas al régimen de La Habana, precisamente, al que se encontraba en la primera línea de combate.” Al final Krushchev aceptó las demandas de Kennedy enviando un mensaje en el que anunciaba que los cohetes serían desplazados de Cuba. Al día siguiente la Casa Blanca recibe una segunda comunicación desconociendo la anterior. Este cambio repentino de señas podía significar un golpe de Estado al Primer Ministro o que fuese una comunicación de Alto Mando Militar soviético, entre otras opciones. Kennedy decidió no darse por enterado de la última carta y le hizo una propuesta al gobierno soviético. <br />Finalmente se llegó a un acuerdo según el cual Estados Unidos se comprometió a no invadir a la isla (compromiso cumplido hasta nuestros días), a no permitir que lo hiciera algún aliado, a levantar el bloqueo naval y por medio de un acuerdo secreto, a no reponer los cohetes atómicos norteamericanos, que ya eran obsoletos, y que apuntaban hacia la URSS desde bases norteamericanas en Turquía, pero esto último sería desmentido si llegaba a la opinión pública. Por su parte la URSS, además de retirar los misiles de Cuba debió comprometerse a no agredir a Turquía. El final de la crisis constituyó un paso de avance hacia el fin de la guerra fría. Sin embargo para el gobierno de Cuba resulto un hecho frustrante, pues no tuvo en cuenta sus condiciones para la retirada de los cohetes ni se incluyó a Castro como firmante del pacto.<br />b.- Modelo Clausewiano<br />“Hemos afirmado que el desarme del enemigo es el propósito de la acción militar… Para que el oponente se someta a nuestra voluntad, debemos colocarlo en una tesitura más desventajosa que la que supone el sacrificio que le exigimos. Las desventajas de tal posición no tendrán que ser naturalmente transitorias, o al menos no tendrán que parecerlo, pues de lo contrario el oponente tendería a esperar momentos más favorables y se mostraría remiso a rendirse. Como resultado de la persistencia de la acción militar, toda modificación de su posición tiene que conducirlo, por lo menos teóricamente, posiciones todavía menos ventajosas. ”Kart Von Clausewitz Los principios del Modelo Clausewiano se basan el “Tratado Sobre la Guerra” de Karl Von Clausewitz (1992), y pueden ser resumidos como sigue:<br />– La guerra es parte de la política que la utiliza <br />– La guerra es un acto para imponer la voluntad al adversario<br />– La guerra es un acto de fuerza y no hay límite para aplicación de dicha fuerza. Las acciones recíprocas son teóricamente ilimitadas.<br />– Mientras no haya derrotado a mi adversario debo temer que el pueda derrotarme<br />– La mejor estrategia es ser muy fuerte en todas partes y en particular en el momento decisivo.<br />– La derrota destruye la fuerza moral y la voluntad del enemigo<br />Con esta estrategia de negociación se busca doblegar al “enemigo” para llevarlo a una condición de negociación fácil. Un riesgo asociado al uso de este estilo es que un conflicto de importancia limitada puede convertirse en un problema mayor, que incluso puede no guardar relación con el propósito inicial. Este sistema de negociación es sumamente riesgoso, ya que puede conducir a una escalada simétrica, de posiciones cada vez más polarizadas y de máxima conflictividad. Para que esta estrategia funcione y genere mínimos impactos negativos, se debe evaluar y garantizar que es una metodología favorable y aceptable en condiciones específicas; se debe garantizar además el uso mínimo de violencia así como una estrategia operacional de mínima duración supone el sacrificio que le exigimos. Las desventajas de tal posición no tendrán que ser naturalmente transitorias, o al menos no tendrán que parecerlo, pues de lo contrario el oponente tendería a esperar momentos más favorables y se mostraría remiso a rendirse. Como resultado de la persistencia de la acción militar, toda modificación de su posición tiene que conducirlo, por lo menos teóricamente, a posiciones todavía menos ventajosas. ”Kart Von Clausewitz Los principios del Modelo Clausewiano se basan el “Tratado Sobre la Guerra” de Karl Von Clausewitz (1992), y pueden ser resumidos como sigue: <br />– La guerra es parte de la política que la utiliza<br />– La guerra es un acto para imponer la voluntad al adversario<br />– La guerra es un acto de fuerza y no hay límite para aplicación de dicha fuerza. Las acciones recíprocas son teóricamente ilimitadas.<br />– Mientras no haya derrotado a mi adversario debo temer que el pueda derrotarme<br />– La mejor estrategia es ser muy fuerte en todas partes y en particular en el momento decisivo.<br />– La derrota destruye la fuerza moral y la voluntad del enemigo<br />Con esta estrategia de negociación se busca doblegar al “enemigo” para llevarlo a una condición de negociación fácil. Un riesgo asociado al uso de este estilo es que un conflicto de importancia limitada puede convertirse en un problema mayor, que incluso puede no guardar relación con el propósito inicial. Este sistema de negociación es sumamente riesgoso, ya que puede conducir a una escalada simétrica, de posiciones cada vez más polarizadas y de máxima conflictividad.<br />Para que esta estrategia funcione y genere mínimos impactos negativos, se debe evaluar y garantizar que es una metodología favorable y aceptable en condiciones específicas; se debe garantizar además el uso mínimo de violencia así como una estrategia operacional de mínima duración. <br />c- El estilo Japonés<br />Otro ejemplo lo constituye el estilo tradicional japonés. Lo podemos caracterizar como sigue:<br />Durante siglos y todavía hoy, los japoneses aplican estrategias extraídas del clásico libro “El Arte de la Guerra”, de Sun Tzu, escrito hace más de 2000 años. Según esta obra, a tu enemigo espíalo, donde te espera confróntalo, donde no te espera, atácalo, y el propósito final es vencer al enemigo. En un proceso de negociación típico, la persona de mayor jerarquía es quién toma las decisiones; está presente escuchando pero quienes discuten son los técnicos. Cuando ocurren las discusiones dentro del equipo japonés, el equipo foráneo está en desventaja, tanto por razones lingüísticas como por diferentes tácticas aplicadas para conocer las discusiones del equipo extranjero.<br />Un gran aprendizaje ha sido que los occidentales que van a negociar en Japón deben ir capacitados y entrenados, para que puedan manejar el complejo estilo de los japoneses.<br />La rutina del Bueno y el Malo<br />La rutina del bueno y el malo es una estrategia ampliamente difundida y utilizada. Representa una manera evasiva de manejar situaciones difíciles y posponer decisiones. Ella consiste en justificar<br />el retraso de la decisión porque “debo consultar a mi socio, que es una persona muy estricta”. La frase típica va como sigue… “…Por mi está bien, pero vamos a consultarle a mi socio, tu sabes que es el quién tiene la última palabra...” <br />Parafraseando, ello significa “Yo soy bueno, pero tú sabes que mi socio es el difícil y es quién realmente decide.” Es un estilo manipulador, que dificulta la posibilidad real de negociar de la contraparte, ya que siempre existirá un tercero que es, en teoría, malo y quién decide.<br />Modelo Nórdico<br />Para ilustrar este modelo, comentaremos un caso real completamente diferente: la misión de negociación de representantes de una importante corporación pública Venezolana en Noruega. Bajo este esquema particular, los noruegos para demostrar la transparencia de sus negociaciones y que no existía nada oculto, escogieron el terreno y las conversaciones del proceso de negociación.<br />Ocurrieron en un salón de sauna: utilizando solamente “el traje de cumpleaños.” Lo importante a destacar es que el equipo negociador venezolano estaba conformado por una competente misión técnica integrada principalmente por representantes del sexo femenino. <br />Durante las sesiones realizadas en salones de sauna, el componente femenino del equipo prefirió no participar, por razones obvias para nosotros, con el inconveniente asociado de haber puesto en desventaja al equipo nacional. <br />Como una gran conclusión, debemos destacar la importancia de hacer nuestra tarea (homework) de investigar el estilo de negociación de la contraparte, conocer el terreno donde van a ocurrir las negociaciones, y en general, tomar notas y previsiones que permitan anticipar y tomar previsiones frente a las eventualidades adversas<br />Escuela de Negociación de Harvard:<br />“Un carnicero necesita pan y un panadero necesita carne. Por ello, nada es más razonable que los dos se tengan afecto, ya que cada uno es útil al otro. Pero si el carnicero es un estado soberano y el panadero otro, si el número de hogazas que el panadero puede intercambiar por su carne depende de lo hábil que sea con el revólver, es posible que el panadero deje de sentir por él un ardiente afecto.”<br />BERTRAND RUSSELL<br />Según el modelo desarrollado por la universidad de Harvard, el objetivo no es ganar, sino alcanzar resultados satisfactorios para las partes. Para lograrlo, debemos comenzar por modificar patrones de conducta y percepción distributiva profundamente arraigados según los cuales, si el otro gana, ello significa que nosotros perdemos o en el mejor de los casos, dejamos de ganar.<br />Ideas Principales de la Escuela de Harvard<br />i.- No negocie con base a las posiciones<br />La discusión sobre posiciones pone en peligro una relación; si el negociador se aproxima a la negociación defendiendo su posición personal, es decir, de máximo beneficio personal, se dificulta el proceso. Cuando hay muchas partes, la negociación basada en posiciones es todavía peor, ya que compatibilizar las agendas y expectativas de beneficio individuales es todavía más difícil. Ser amable no es la solución. Es necesario buscar acuerdos inteligentes. <br />Una negociación debe:<br />– Conducir al logro de un acuerdo sensato, si el acuerdo es posible <br />– Mejorar o por lo menos no deteriorar la relación entre las partes<br />– Un acuerdo sensato puede definirse como aquel que satisface los intereses legítimos de ambas partes dentro de lo posible resuelve los conflictos de intereses con equidad, que es durable y tiene en cuenta los intereses de la comunidad.<br />ii.- Existe una alternativa: negociación según principios o con base a méritos.<br />La negociación basada en principios posee la fuerza de estar apuntalada en principios universales no discutibles tales como, principios morales y éticos, principios legales, principios de equidad, principios técnicos, entre otros.<br />La Negociación según Principios. Recomendaciones:<br />– Las personas: separe las personas del problema. Es importante separar a los individuos de la sustancia de la negociación, eso es lo que permite negociar tan duro como haga falta, sin poner en peligro las relaciones interpersonales. La capacidad de fijar límites claros, con unas reglas de juego efectivas, de acuerdo a contratos psicológicos formales, permite asumir en profundidad las negociaciones, protegiendo las relaciones entre las partes. Esto es de particular importancia cuando los negociadores poseen relaciones formales que trascienden el contexto de la negociación.<br />– La relación debe basarse en: percepciones precisas, comunicaciones claras, emociones apropiadas, actitudes positivas<br />– Los intereses: Concéntrese en los intereses, no en las posiciones.<br />Explore en profundidad lo que le interesa al otro, cuales son sus necesidades. Generalmente las personas poseen intereses que van más allá del precio, del dinero. Las condiciones de pago, los plazos, el proceso a seguir, entre muchos otros, suelen ser igualmente importante. Por ejemplo, si me dan buenas condiciones de pago, plazos largos a bajos intereses, para mi el precio pasa a ser un tema casi secundario.<br />– Opciones: genere una variedad de posibilidades antes de decidirse a actuar. El método de tormenta de ideas es de gran utilidad. Genere tantas opciones como pueda; las ideas aparentemente descabelladas pueden conducir a nuevas opciones creativas válidas. Separe el proceso de formulación de opciones del proceso de selección de la mejor opción.<br />– Criterios: Insista en que el resultado se base en algún criterio objetivo. Defina criterios objetivos normales que permitan seleccionar de una manera lógica y sistemática la mejor opción.<br />Etapas: El proceso general posee tres grandes fases:<br />– Análisis (diagnóstico e investigación),<br />– Planteamiento (qué debe hacerse, formulación de opciones y postulación de principios rectores), – Discusión (negociación, selección de la mejor opción, ejecución del acuerdo).<br />iii.- En que momento me paro de la mesa de negociaciones y no sigo regateando: La Mejor Alternativa para un Acuerdo Negociado (MAAN)<br />Una recomendación importante es la formulación de su MAAN.<br />Frente a toda negociación es necesario manejar diferentes hipótesis:<br />la opción ideal, de máximo beneficio; la hipótesis intermedia, que conduce a un acuerdo aceptable; finalmente, conocer la opción a partir de la cual las condiciones no son aceptables. Frente a esta última posibilidad, es muy recomendable poseer una clara alternativa a un acuerdo negociado, es decir, otra opción al presente acuerdo en discusión. En la medida que posea una alternativa viable y competitiva, mis condiciones de negociación son más fuertes y mi opción de levantarme de la mesa de negociación es más clara. Por ejemplo, si estoy negociando la compra de un vehículo y poseo otrao varias opciones que compitan en precio, calidad, condiciones de pago, etc., tendré una mayor capacidad de maniobra, y si me tengo que parar de las mesa de negociación, puedo rápidamente dar inicio a otra posibilidad realista de negocio.<br />A modo de corolario, podemos decir que las negociaciones ganar- ganar exigen una nueva óptica que parte de la siguiente premisa: los intereses de las partes suelen ser diferentes, razón por la cual, ambos pueden maximizar sus beneficios sin perjudicar los del otro. La metáfora de dos hermanas que discuten como repartirse 10 naranjas y llegan a un acuerdo distributivo de 5 naranjas para cada una, puede parecer una negociación ganar – ganar. Sin embargo, una de ellas solo utilizo las 5 pulpas para hacer jugo y descarto las conchas, mientras que la otra necesitaba las conchas o cortezas para hacer dulce. Si hubiesen estudiado las necesidades del otro, habrían podido maximizar los beneficios de las partes y evitado una perdida equivalente al 50% del total negociado.<br />Si pero…<br />– ¿Qué pasa si ellos son más poderosos?: Encuentre su MAAN- <br />Mejor alternativa a un acuerdo negociado. <br />– ¿Qué pasa si ellos no entran el juego?: Utilice el jujitsu de la negociación; no ataque su posición, no defienda sus propias ideas, convierta un ataque contra Ud. en ataque al problema- pregunte y haga una pausa <br />– ¿Qué pasa si ellos juegan sucio?: Dome al negociador implacable; separe la persona y el problema, discuta en base a intereses y no a posiciones, invente muchas opciones, utilice criterios objetivos para seleccionar la mejor opción, y esté preparado para adoptar su MAAN y retirarse.<br />Negociaciones en Grupo<br />Las negociaciones en grupo poseen una mayor complejidad que se deriva de la diversidad de opiniones, necesidades, intereses, posiciones, formación, agendas ocultas, entre otras. Las siguientes recomendaciones pueden ser de gran ayuda para mejorar las capacidades de negociar con grupos:<br />– Identifique Actores Clave (Masa Crítica): en todo grupo existe un número reducido de actores (entre el 3 y el 5%) que son claves para materializar una negociación. Son líderes, crean matrices de opinión y poseen peso específico a la hora de decidir.<br />– Defina unas reglas claras y sencillas que garanticen un adecuado clima de conversaciones.<br />– Dedique tiempo suficiente al intercambio de información, a generar un lenguaje común, “verifique” sobreentendidos, pregunte y parafrasee, cuando tenga dudas.<br />– Defina los principios rectores del proceso, tales como, principios legales, éticos y morales, entre otros.<br />– Planificación conjunta y participativa de opciones y soluciones, permite desde el inicio la generación de una visión compartida.<br />– Creación de mesas de trabajo para temas complejos y grupos muy grandes, como metodología auxiliar para negociaciones en grupo.<br />– Cierre: es necesario llegar a un acuerdo con claridad. Deben quedar claramente definidos próximos pasos, responsables específicos de cada actividad, fechas de seguimiento y control; logre acuerdos viables, sostenibles, establezca mecanismos de control y de sanción mutuamente acordados y aceptados por las partes.<br />El rol del mediador<br />¿Qué es un mediador?. Un mediador es un tercer actor que actúa como facilitador del proceso de negociación, pero que no pertenece a alguno de los lados. Es una suerte de “catalizador”, que posee destrezas sólidas en negociación y manejo de conflictos. Estos mediadores suelen estar especializados según el tipo de acuerdo:<br />Por ejemplo un mediador en un proceso de fusión de dos bancos suele poseer destrezas diferentes a las de un negociador con terroristas o en caso de rehenes.<br />En síntesis, los mediadores no deciden, no deben parcializarse deben permanecer neutrales, no puedes dar órdenes, no es juez ni árbitro. ... Entonces, ¿qué pueden hacer?<br />– Mediación: facilitar los procesos de negociación.<br />– El arte del Re-encuadre: El reencuadre constituye una importante destreza que permite “visualizar” o desarrollar diferentes percepciones acerca de un mismo hecho. Existen básicamente dos tipos de reencuadre. Reencuadres de contenido: podemos ver medio vaso de agua, medio lleno o medio vacío; reencuadres <br />de contexto: no es lo mismo medio vaso de agua en el desierto que en una planta de agua potable.<br />– Existen muchas maneras de hacer el reencuadre: parafrasear, enfocar, generar opciones, pasar de lo abstracto a lo específico, ir detrás de las posiciones, estimular nuevas ideas, ir al futuro, atender situaciones emocionales, vaciado, crear una metáfora, ofrecer elecciones posibles, involucrar a un participante pasivo, asignar tareas, ser directo, discutir un escenario como el de ir a tribunales, enfatizar el cierre, referirse a otras disciplinas.<br />Alianzas<br />Un último aspecto que es importante discutir como importante estrategia que permite mejorar las relaciones intergubernamentales es la conformación de alianzas. En este punto resulta importante hacer la distinción o diferenciar una alianza de una coalición. En una coalición, varios actores o individuos se unen en contra de otro. En el caso de una alianza, varios actores o individuos se unen para alcanzar más fácilmente un objetivo común.<br />– Las alianzas entre organizaciones pueden ser definidas entonces como coexistencias consensuadas que permiten establecer relaciones de colaboración entre organizaciones.<br />– Las alianzas estratégicas tienen como finalidad posibilitar enlaces estratégicos entre los entes públicos, la sociedad civil y/o los empresarios y otros entes productivo-comerciales de tal manera que todas las partes se vean beneficiadas con dichas alianzas, sin que esto signifique la subordinación u obligación de las partes. <br />– Las alianzas intergubernamentales se buscan para ofrecer mejores servicios. Para ello, nos rodeamos con aquellos que nos proporcionan las mejores herramientas, nos ayudan a implementar las nuevas tecnologías, nos asesoran en nuestro trabajo cotidiano... en definitiva, nos complementan haciéndonos mejores y más eficientes.<br />– A través de estas alianzas con los principales líderes de cada sector, estaremos capacitados para dotar a nuestro campo de acción, con independencia de su tamaño y ubicación, soluciones completas que eliminan la necesidad de acudir a varios proveedores y garantizan la calidad.<br />En conclusión, cada situación de conflicto representa una oportunidad potencial, si la sabemos identificar y la sabemos aprovechar. En el mundo de las relaciones intergubernamentales existen innumerables posibilidades de cooperación, coordinación, alianzas y negociaciones que permiten optimizar la aplicación de recursos financieros para inversiones públicas que siempre son escasos. La capacitación en el área, el compromiso por maximizar los beneficios para el colectivo, el prepararnos y hacer nuestra tarea preliminar, la articulación de alianzas, así como el uso de nuevos enfoques y la puesta en práctica de la creatividad, son algunas de recomendaciones básicas para lograr mejores acuerdos entre diferentes instancias de gobierno y con otros actores no gubernamentales o privados que pueden ser de gran ayuda.<br />Algunos quot; trucosquot; usados por negociadores expertos <br />Nosotros estamos constantemente inmersos en negociaciones. un ejemplo es cuando la unión de intercambio de negociación sostiene un beneficio para seguridad del trabajo. Un ingrediente importante de negociación es imponer el intercambio. En general, nosotros empezamos por identificar el mejor y el peor resultado y los posibles incrementos que los comercios pueden reflejar y finalmente, considerar como los incrementos relacionan a los problemas importantes. <br />Si nosotros seguimos quot; tratando interactivamentequot; tratamos de crear ganancias para ambas partes. Un ejemplo es ofrecer algo de poco valor para nosotros, pero que para la otra persona es muy importante (Ej.: la otra persona puede valorar significativamente el pago en efectivo en lugar del financiamiento y en tanto nosotros podemos ser indiferentes a esto). Las siguientes son algunas formas de crear ganancias. <br />Cuándo revelar su posición: Esto depende de la otra persona. No es una buena idea revelar su posición si la otra persona necesita sentir que el ha trabajado arduamente para conseguir esto; la otra persona puede necesitar sentir que él o ella ha trabajado muy duro para moverlo a su posición. <br />Caso de un taller en negociación: Nosotros hemos vendido o comerciado un programa para Sue, un miembro anterior de nuestra firma de abogados. Nosotros supimos que ella necesita comprar un programa y ella guardó rencor contra nuestra empresa. Mary abusó mucho de nosotros. Yo deseo desquitar esto, pero Chuck (mi compañero) solamente sonríe y comienza aplicando algunos principios básicos de negociación.<br />Primero, él defiende nuestros intereses como la venta de un programa a un precio aceptable y el mantenimiento de una buena relación con Mary y su firma de abogados (centrarse en intereses, no en posiciones). Después, él ignoró la personalidad molesta de Mary (separar a las personas del problema). Y él ofreció vender a Mary solo el último programa, con un precio para una venta rápida (opción para mutua ganancia).<br />Pero su técnica más efectiva fue el quot; jujitsuquot; . Cuando la otra parte presiona, no devuelva la presión. Cuando lo ataquen, no contra ataque; Piense que el ataque de ellos es un ataque a problemas mutuos. Dos Herramientas son - contestar preguntas a cambio de hacer preguntas, y responder con prologado silencio ante la falta de razón. Chuck usó ambos y conseguimos un precio mejor de lo que esperamos. Otras técnicas que usted puede usar:<br />Ampliando el beneficio: Crear recursos adicionales para que ambas partes puedan obtener mejores metas.<br />Compensaciones no especificadas: La una parte obtiene lo que quiere, y la otra es compensada en otro término<br />Cada parte hace concesiones: Cada parte hace concesiones de baja prioridad a cambio de concesiones en términos que tiene valores más altos.<br />Costo de la concesión: La una parte obtiene los que quiere; el costo para el otro esta reducido o eliminado.<br />Salvar diferencias: Ninguna de las partes consigue sus demandas iniciales, pero se desarrolla una nueva opción que satisfaga mejor los intereses de las dos partes.<br />¿Cómo puedo cambiar una situación que aparenta ser ganar-perder a una situación ganar-ganar?<br />Existen muchas ventajas al intentar cambiar una situación ganar/perder a una situación ganar/ganar. Aún nosotros estaremos en situaciones en la cuales la otra persona o no desea alcanzar un acuerdo quot; ganar-ganarquot; o no comprende que en su mejor interés para alcanzar una solución colaborativa. Es estas situaciones es necesario para nosotros abrir líneas de comunicación, confianza creciente y cooperativismo.<br />Algunas veces los conflictos toman otras escalas, la atmósfera se carga de enojo, frustración, resentimiento, desconfianza, hostilidad y una sensación de inutilidad. Los canales de comunicación se rompen y se usan solo para ofender y culpar a la otra persona. Nos focalizamos en nuestro próximo ataque. Los problemas originales se profundizan o empeoran, definiendo y añadiendo nuevos problemas que comienzan a ser personales. Aun cuando la una parte regateando hace concesiones, generalmente la hostilidad impide un acuerdo. En semejante conflicto se, filtran diferencias que comienzan a ser ampliadas, cada parte se encierra en sus posiciones iniciales y cada parte recurre a mentiras, trucos, distorsiones y otros intentos para forzar a la otra parte a complacer con las demandas. <br />No es fácil cambiar esta situación a ganar - ganar, pero la siguiente lista contiene algunas técnicas que usted puede usar: <br />Reducir la tensión a través de humor, dejar que el otro quot; descarguequot; , reconocer los puntos de vista del otro, escuchar activamente, hacer pequeñas concesiones como señal de buena fe. <br />Incrementar la precisión de la comunicación escuche atentamente en medio del conflicto; exprese los comentarios de los otros asegúrese de que lo escuchó; refleje los puntos de vista del otro. <br />Control de problemas: buscar formas de dividir el problemas en varios  más pequeños; despersonalice el conflicto - separe los problemas de las personas. <br />Establezca similitudes: desde que el conflicto tiende a incrementar las diferencias y minimizar las similitudes, buscar las metas comunes (nosotros estamos en esto juntos); encontrar un enemigo común; focalizar en lo que tienen en común. <br />Centrarse menos en su posición; comprender más claramente las necesidades del otro y deduzca formas de mover hacia estas. <br />Haga una propuesta quot; aceptablequot; ; redefina las demandas de ellos; reformule; reestructure; quot; endulcequot; la oferta; enfatice lo positivo. <br />Encuentre un criterio legítimo y objetivo para evaluar la solución.<br />¿Qué sucede si yo deseo quot; ganarquot; y no pongo atención a los intereses de las otras personas? (Distributivo o acuerdo ganar - perder)<br />En ésta situación, la estrategia es diferente que en el acuerdo integrativo. En este modo, la una parte busca ganar ventaja ocultando información, despistando o usando acciones manipuladoras. Claro que estos métodos tienen un serio potencial de consecuencias negativas. Incluso en este tipo de negociación, ambas partes deben sentir al final que es resultado obtenido fue el mejor que ellos pudieron lograr y que merece la pena.<br />Lo más crítico en este modo es poner nuestros puntos de inicio y resistencia y aprender los puntos de inicio y resistencia de los otros. Típicamente, el punto de resistencia (el punto del cual la parte no pasará) es generalmente desconocido hasta el último momento en la negociación, y es a menudo ocultado celosamente por la otra parte. Este es el punto que usted necesita averiguar. <br />El rango entre el punto de resistencia es el punto de acuerdo; si este número es negativo, lograr una negociación exitosa es generalmente imposible. Por ejemplo, si usted está regateando para pagar hasta $ 3,000 y el vendedor está regateando para obtener lo más bajo $ 2,800, hay un margen positivo o rango negociable de $200, si los negociadores son bastante hábiles para reducirlo. La meta de una negociación competitiva es obtener que el pago final sea tan cercano al punto de resistencia de la otra persona como sea posible. Las técnicas básicas dan al negociador lograr que esto incluya: <br />Influencia en las creencias de otras personas en que es posible (Ej. un distribuidor le dice que su auto usado vale) <br />Aprender tanto como sea posible acerca de la posición de las otras personas, especialmente considerar los puntos de resistencia. <br />Tratar de convencer a la otra parte de cambiar su mentalidad sobre sus habilidades para lograr sus propias metas. <br />Promover sus propios objetivos como deseable, necesario, ético, o incluso inevitable. <br />¿Es ético mentir o quot; fanfarronearquot; en una negociación? <br />La respuesta a esta pregunta depende de nuestros valores, nuestra cultura y nuestra situación. Lo que puede ser aceptable en el juego de póker, no podría ser aceptado en muchas situaciones de negocios. Lo que puede ser aceptable en el Cairo, puede no ser aceptado en Boston. Diferentes culturas y diferentes situaciones contienen quot; reglasquot; inherentes acerca del grado al que disuadir o falsear es considerado aceptable. <br />En el póker y en las negociaciones en general ninguno espera revelar su fuerza o intención prematuramente. Pero la discreción al hacer demandas y afirmaciones no deben ser confusas con falsedad. En general en nuestra cultura, nuestras quot; reglasquot; prohíben y deben castigar, falsas demandas, sobornar al oponente, robando secretos, o amenazando a la contraparte. Mientras puede existir factores de detención legítimos e ilegítimos, hay una línea y nosotros estamos distinguiendo entre la planificación cuidadosa de cuándo y cómo revelar factores vs. mentir completamente <br />Discutir, mientras esto puede ser ético, puede ser riesgoso. Quien es llamado fanfarrón pierde credibilidad y puede perder la quot; manoquot; . También recuerde, la mayoría de negociaciones son llevadas a cabo con personas con quienes usted tendrá una relación continua. Tengamos presente que mientras en nuestra cultura apoya y anima a quienes son prudentes acerca de como y cuando descubrir factores, otras culturas no perdonan mentir completamente. <br />Un viejo Manual de Servicio Diplomático Inglés manifestó lo siguiente y éste aún puede ser usado. <br />Nada puede ser dicho si no es verdad, pero esto es innecesario como algunas veces indeseable decir que toda verdad es pertinente; y los factores pueden ser colocados estrepitosamente en cualquier orden inconveniente. La respuesta perfecta para una pregunta embarazosa es aquella breve, que aparenta contestar la pregunta completamente (si cambia esta puede ser probada y correcta en todo el mundo), no dar ninguna apertura para realizar preguntas embarazosas , y no descubrir realmente nada. <br />Negociadores expertos desarrollan técnicas para hacer esto. Una de las favoritas es contestar las preguntas con otra pregunta para desviar a la primera pregunta. <br />Consejo Final<br />Ser incondicionalmente constructivo. Acérquese a una negociación con esto: quot; yo lo acepto como un compañero negociador igual; yo respeto su derecho a diferir; yo seré receptivoquot; . Algunos critican mi acercamiento como muy suave. Pero negociando por estos principios es como una muestra de fuerza. <br />R, Fisher and R. Ury, quot; Getting to Yesquot; <br />Todos nosotros hemos estado comprometidos en muchas negociaciones durante una semana pero esto no significa que nos enfrentamos a este de la mejor manera. Para comenzar a ser mejores necesitamos llegar a estar concientes de la estructura y dinámica de la negociación y necesitamos pensar sistemática, objetiva y críticamente acerca de nuestras propias negociaciones. Después comprometerse en una negociación, reflejar en que pasa y deducir que realizó efectivamente y que necesita para hacer mejor. <br />No existe el quot; mejorquot; estilo; cada uno de nosotros ha encontrado un estilo que es confortable para nosotros. Aún, todos pueden negociar exitosamente; todos pueden llegar a acuerdos donde todas las partes sienten que al menos algunas de sus necesidades fueron satisfechas. Esto involucra mucho cuidado, escuchar activamente, buenas habilidades de comunicación, gran flexibilidad, buena preparación, y todos los anteriores involucran una repartición de la responsabilidad para resolver el problema, no una visión que este es el problema de quot; ellosquot; . <br />Para resumir las claves más importantes de una resolución de conflictos exitosa: <br />Convenir sobre intereses, no sobre posiciones predeterminadas. <br />Despersonalizar el problema (separar a la persona del problema). <br />Separar la definición del problema de la búsqueda de soluciones. <br />Tratar de generar soluciones alternativas, tratar de usar criterios objetivos tanto como sea posible. <br />Los aspectos racionales vs. emocionales de una negociación <br />Todas la negociaciones involucran dos niveles: Un proceso de decisión racional (substancial) y un proceso de psicológica (emocional). El resultado de una negociación es consecuencia tanto de elementos psicológicos como de elementos racionales. En muchos casos, el fracaso de dos personas para llegar a una quot; óptimaquot; solución o el mejor sistema de alternativas de factores intangibles como: <br />Factores Psicológicos que pueden afectar las negociaciones:<br />Cuan confortable se siente cada parte acerca del conflicto.<br />Cuánto percibe o no el uno del otro<br />Las suposiciones que cada uno hace del otro y del problema<br />Las actitudes y expectativas del otro<br />Las decisiones que cada uno toma sobre las expectativas, sobre que tan importante es ganar, cuan importante es para evitar conflictos, cuánto gusto o disgusta esto al otro; cuan importante es esto para no quot; lucir tontoquot; <br />Entender la parte quot; racional quot; de la negociación es relativamente fácil. Entender la parte quot; psicológicaquot; es más difícil. Necesitamos entendernos psicológicamente a nosotros mismos y a nuestra contraparte. No entender estas necesidades y parámetros Psicológicos es la raíz del fracaso de muchas negociaciones.<br />Esto es el hecho más difícil porque las normas en la mayoría de las organizaciones desaniman la expresión abierta de sentimientos negativos personales. Así los intensos conflictos emocionales son regularmente expresados y racionalizados como parámetros sustantivos. Las personas a menudo arman desacuerdos por temas insignificantes para dar justificación a un conflicto emocional con otro individuo.<br />