SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
CUBETA DE ONDAS I (Generalidades y Reflexión)
Juan Sebastián González 1, Lina María Molano Garay 1
Facultad de ingeniería ambiental y sanitaria1, Universidad de la Salle
Resumen
El presente informe analiza el comportamiento experimental de una onda, dentro del
montaje (cubeta de ondas).La práctica se enfoca en la observación, generación y
propagación de pulsos y ondas de tipo periódicas sobre la superficie del agua, donde al
ser empleados tanto la cubeta de ondas como el espectrómetro, se analiza este
fenómeno con gran facilidad con el objetivo de verificar tanto el frente de onda , como
la ley de reflexión, principio de Hueyengs (principio de superposición) además de los
fenómenos de difracción e interferencia..
Palabras claves: onda periódica, frente de onda, reflexión, difracción, superposición de
ondas, interferencia.
Abstract
This report analyzes the experimental behavior of a wave within the assembly (wave
trough). Practice focuses on observation, generation and propagation of pulses and
periodic waves of such surface water to be used where both wave trough as the
spectrometer is analyzed this phenomenon with ease in order to verify both the wave
front, as the law of reflection, Hueyengs principle (superposition principle) as well as
diffraction and interference.
Keywords: periodic waveform, wavefront, reflection, diffraction, superposition of
waves, interference.
INTRODUCCIÓN
Durante el desarrollo de la practica se estudiara el movimiento ondulatorio observando
fenómenos relacionados con ondas mecánicas, en donde la perturbación sobre agua
genera la propagación de la onda a través del medio material elástico (agua mas
detergente). Él movimiento ondulatorio se puede considerar como una propagación de
energía y cantidad de movimiento desde un punto del espacio a otro sin transporte de
materia. Dicha propagación puede tener lugar mediante ondas electromagnéticas (luz
visible, microondas, ect) u ondas mecánicas (ondas en el agua, en una cuerda, ondas
sonoras ect). Que permiten analizar los fenómenos básicos de la propagación de ondas
como la Reflexión, Refracción, Interferencia, Difracción, además el principio de
Huygens- Fresnel. Utilizando la propagación de un movimiento ondulatorio en la
superficie del agua para estudiar diferentes fenómenos ondulatorios. Las ondas
superficiales en un líquido se originan cuando una porción del líquido en la superficie
libre se desplaza de su posición de equilibrio. La velocidad (V) de propagación de las
ondas dependerá de su longitud de onda (λ), las fuerzas recuperadoras que actúan
sobre el liquido, que pueden ser externas como la gravitatoria (g) o internas, como la
tensión superficial (σ) y la densidad (ρ) del medio. La relación entre estas magnitudes
es muy compleja y depende tanto del tipo de ondas como de la profundidad del líquido
en el cual se propagan.
MARCO TEORICO
Una onda es aquella perturbación en los
medios elásticos o deformables.
Es transportadora de energía; pero es
incapaz de desplazar una masa en forma
continua. Toda onda al propagarse da
lugar a vibraciones. Es importante notar
que el medio mismo no se mueve en
conjunto en la dirección en que avanza
el movimiento ondulatorio. Las diversas
partes del medio oscilan únicamente en
trayectorias limitadas.
La propiedad esencial del movimiento
ondulatorio es que no implica un
transporte de materia de un punto a otro.
El movimiento ondulatorio supone
únicamente un transporte de energía y
de cantidad de movimiento.
Los elementos de las ondas son los
siguientes.
La longitud de onda ( ) describe la
distancia existente entre dos crestas o
valles consecutivos o también se puede
decir que es la distancia, medida en la
dirección de la propagación de la onda
que existe entre dos puntos
consecutivos de posición semejante.
Frecuencia (f).- Es el número de ciclos
realizados en cada unidad de tiempo es
decir es el número de oscilaciones
(vibraciones completas) que efectúa
cualquier partícula, del medio
perturbado por donde se propaga la
onda, en un segundo.
Velocidad de una onda (v).- Es la
rapidez con la cual una onda se propaga
en un medio homogéneo. Una onda se
propaga en línea recta y con velocidad
constante.
Reflexión:
Cuando un rayo incide sobre una
superficie pulida y lisa y rebota hacia el
mismo medio decimos que se refleja y
cumple las llamadas "leyes de la
reflexión" :
1.- El rayo incidente forma con la
normal un ángulo de incidencia que es
igual al ángulo que forma el rayo
reflejado con la normal, que se llama
ángulo reflejado.
2.- El rayo incidente, el rayo reflejado y
la normal están en el mismo plano. (Si
el rayo incidente se acerca al 2º medio
en el plano del papel, el reflejado estará
en ese plano y no se irá ni hacia
adelante ni hacia atrás).
Refracción:
Se dice que un rayo se refracta (cambia
de dirección) cuando pasa de un medio
a otro en el que viaja con distinta
velocidad. En la refracción se cumplen
las siguientes leyes:
 El rayo incidente, el refractado y
la normal están en el mismo
plano.
 Se cumple la ley de Snell: sen i /
senr=v1 / v 2y teniendo en cuenta
los índices de refracción n1 sen
i=n2 sen r.
La luz se refracta porque se propaga con
distinta velocidad en el nuevo medio.
Como la frecuencia de vibración no
varía al pasar de un medio a otro,
cambia la longitud de onda de la luz
como consecuencia del cambio de
velocidad
Principio de Huygens
Es un método de análisis aplicado a los
problemas de propagación de ondas.
Afirma que todo punto de un frente de
onda inicial puede considerarse como
una fuente de ondas esféricas
secundarias que se extienden en todas
las direcciones con la misma velocidad,
frecuencia y longitud de onda que el
frente de onda del que proceden.
Esta visión de la propagación de las
ondas ayuda a entender mejor una
variedad de fenómenos de onda, tales
como la difracción. La Ley de Snell
también puede ser explicada según este
principio.
Por ejemplo, si dos sitios están
conectados por una puerta abierta y se
produce un sonido en una esquina lejana
de uno de ellos, una persona en el otro
cuarto oirá el sonido como si se
originara en el umbral. Por lo que se
refiere el segundo cuarto, el aire que
vibra en el umbral es la fuente del
sonido. Lo mismo ocurre para la luz al
pasar el borde de un obstáculo, pero
esto no es fácilmente observable debido
a la corta longitud de onda de la luz
visible. La interferencia de la luz de
áreas con distancias variables del frente
de onda móvil explica los máximos y
los mínimos observables como franjas
de difracción. Ver, por ejemplo, el
experimento de la doble rendija.
METODOLOGÍA
4. colocar una barra recta en la cubeta y producir un
pulso circular. ¿Qué sucede con el pulso al llegar a la
barrera?
2. tomar un punto de la superficie del agua con el dedo
o la punta de un lápiz. En la pantalla se observa un
pulso que se propaga ¿Cuál es la forma del pulso?
¿Igual la velocidad del pulso en todas las direcciones?
1. llene la cubeta con agua hasta que su profundidad sea de
aprox ½ a ¾ cm. Asegurarse de que el tanque este bn
nivelado. Disponga la luz de la lámpara, de tal forma que
obtenga el mayor campo visual de la superficie del agua
sobre la superficie de la mesa. (Pantalla)
3. mover nuevamente, con la mano, el madero recto
que se encuentra suspendido de los soportes laterales
de la cubeta, o hacer girar hacia adelante o hacia atrás
la barra de madera que se da para la práctica. ¿Cuál es
la forma de los pulsos generados?
5. Generar pulsos,generar ondas difractadas indicando S
y S’ anote sus resultados grafique.
RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS
Pulsos rectos contra una barrera recta (reflexión)
En la reflexión se tiene que cumplir que: θi = θr
 Pulsos rectos con una barrera parabólica
 Pulsos circulares (interferencia)
 Pulsos rectos (difracción)
Ondas constructivas Ondas destructivas
Generadorlineal
Barrera para
difracción
P
y = -0,9672x + 71,803
R² = 0,9355
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
0 10 20 30 40 50
S'
S
S (cm) S’(cm)
5 cm 30 cm
11,5 cm 33,5 cm
15 cm 37,5 cm
21 cm 39,5 cm
26 cm 42 cm
1/S (cm) 1/S' (cm)
0,2 0,03333333
0,086956522 0,02985075
0,066666667 0,02666667
0,047619048 0,02531646
0,038461538 0,02380952
y = 0,055x + 0,023
R² = 0,8881
0
0.005
0.01
0.015
0.02
0.025
0.03
0.035
0.04
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
1/S'
1/S
La incertidumbre (Error porcentual):
Foco teórico: 26cm
Foco experimental: 24 cm
𝑢% = 26 − 24/ 26 ∗ 100
𝑢% = 7,69 %
Foto # 1 : reproduccion de ondas por toque con dedo en un punto de la superficie
Foto # 2 : produccion de ondas por tacto en un punto de la superfieie.
Foto # 3 : Reproduccion de ondas con madero recto.
Foto # 4 . Ondas producidas por lamina o barrera recta con produccion de pulso circular.
Foto # 5 : reproduccion de ondas por lamina recta
Foto # 6 ; produccion de ondas bloqueadas por barra de madera.
Foto # 7 : reporduccion de ondas con barrera de madera
Foto # 8 : ondas producidas por pulsos rectos.
Foto # 9 : reproduccion de ondas por barrera tipo parabolica
Foto # 10 : ondas producidas por barrera y plusos de forma circular.
Foto # 11 : ondas producidas por barra de madera.
1. JUSTIFICAR ¿PORQUE LOS PULSOS SON DE FORMA CIRCULAR?
La variación infinita de pulsos sobre un punto especifico además del frente de onda inicial
determinan la forma de pulso circular de propagación de la onda mecánica sobre el flujo
elástico.
2. ¿CON QUE PROPIEDAD DEL MEDIO LO ASOCIA?
La onda mecánica al ser propagada por el medio genera una velocidad de onda especifica
que depende del modulo de elasticidad del fluido en el que se propaga y la densidad del
medio.
3. ¿PORQUE AL INICIAR ES MAS BRILLANTE Y DISMINUYE?
La onda inicial siempre tendrá una mayor amplitud por lo tanto generara ondas de radios
mayores y al propagarse las ondas tendrán mayores radios y amplitudes lo que generara
su posterior desaparición.
4. ¿POR QUE CON EL TIEMPO TIENDE A DESAPARECER?
A medida que la amplitud de la onda empieza a crecer o esta se acerca a 0, la onda se
alejara y tendera siempre distancias mayores ocasionando la no visibilidad de la onda en
el espacio.
5. AL PERDURAR EL PUNTO EN QUE PUNTO LA ONDA SERA
TOTALMENTE PLANA
Al perpetuar el punto inicial de propagación de onda las infinitas perturbaciones o puntos
generaran las ondas creando la superposición de la onda y su disipación además que la
amplitud que tiende a infinito o 0 lo que generara la onda mecánica plana.
6. DEFINA FRENTE DE ONDA PLANA
DEFINICION1: punto inicial o el medio como la onda se propaga al perturbar infinitos
puntos lo que genera la disipación total de la onda (infinitamente).
DEFINICION2: generada en una fuente puntual situada en el infinito generando que el
radio de la onda tienda a infinito por lo que genera una onda plana en el infinito.
7. DEFINA RELEXION DE ONDA: Cambio de dirección que experimenta la onda
dentro del mismo medio (objeto – imagen)
CONCLUSIONES
 Al ser perturbados varios puntos dentro del medio, la variedad de ondas que se
disipan se superponen una sobre otra, generando una sola onda prolongada al
infinito.
 La energía de la onda se disipa en el espacio al ser este medio elástico.
BIBLIOGRAFIA
 Física universitaria, décimo primera edición, volumen 1; Sears, zemansky, Young,
freedman.
 Guía de laboratorio de física 3 practica 1
 Movimiento armonico simple tomado de
:http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/oscilaciones/mas/mas.htm
 http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/MAS/22_mas.html?1&1
Informe (fisica iii) cubeta de ondas i (generalidades y reflexion)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

practica de laboratorio : Ley de snell
practica de laboratorio : Ley de snellpractica de laboratorio : Ley de snell
practica de laboratorio : Ley de snellLuis de la Cruz
 
Informe de laboratorio- Movimiento armonico simple
Informe de laboratorio- Movimiento armonico simpleInforme de laboratorio- Movimiento armonico simple
Informe de laboratorio- Movimiento armonico simpleJesu Nuñez
 
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdfFisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdfJoe Arroyo Suárez
 
Resolucion problemas de optica
Resolucion problemas de opticaResolucion problemas de optica
Resolucion problemas de opticaJosé Miranda
 
INFORME - INTERFERÓMETRO DE MICHELSON
INFORME - INTERFERÓMETRO DE MICHELSONINFORME - INTERFERÓMETRO DE MICHELSON
INFORME - INTERFERÓMETRO DE MICHELSONMarx Simpson
 
Laboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico AmortiguadoLaboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico AmortiguadoJesu Nuñez
 
Ondas estacionarias en una cuerda labo de fisica.docx
Ondas estacionarias en una cuerda labo de fisica.docxOndas estacionarias en una cuerda labo de fisica.docx
Ondas estacionarias en una cuerda labo de fisica.docxRafael Pico
 
Trabajo Final Ondas Mecanicas
Trabajo Final Ondas MecanicasTrabajo Final Ondas Mecanicas
Trabajo Final Ondas Mecanicasdanyva
 
Informe Ondas Estacionarias En Una Cuerda
Informe Ondas Estacionarias En Una CuerdaInforme Ondas Estacionarias En Una Cuerda
Informe Ondas Estacionarias En Una Cuerdaguest9ba94
 
Informe de laboratorio Física, segunda ley de Newton.
Informe de laboratorio Física, segunda ley de Newton.Informe de laboratorio Física, segunda ley de Newton.
Informe de laboratorio Física, segunda ley de Newton.Alejandro Flores
 
Lab 04 informe movimiento oscilatorio de un sistema masa resorte zarzosa
Lab 04 informe movimiento oscilatorio de un sistema masa resorte  zarzosaLab 04 informe movimiento oscilatorio de un sistema masa resorte  zarzosa
Lab 04 informe movimiento oscilatorio de un sistema masa resorte zarzosaJordy Yaringaño Hernandez
 

Was ist angesagt? (20)

practica de laboratorio : Ley de snell
practica de laboratorio : Ley de snellpractica de laboratorio : Ley de snell
practica de laboratorio : Ley de snell
 
Laboratorio péndulo simple física III
Laboratorio péndulo simple física IIILaboratorio péndulo simple física III
Laboratorio péndulo simple física III
 
Informe de laboratorio- Movimiento armonico simple
Informe de laboratorio- Movimiento armonico simpleInforme de laboratorio- Movimiento armonico simple
Informe de laboratorio- Movimiento armonico simple
 
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdfFisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
 
Resolucion problemas de optica
Resolucion problemas de opticaResolucion problemas de optica
Resolucion problemas de optica
 
Informe Ondas 1
Informe Ondas 1Informe Ondas 1
Informe Ondas 1
 
informe de laboratorio: Ondas en un hilo
informe de laboratorio: Ondas en un hiloinforme de laboratorio: Ondas en un hilo
informe de laboratorio: Ondas en un hilo
 
INFORME - INTERFERÓMETRO DE MICHELSON
INFORME - INTERFERÓMETRO DE MICHELSONINFORME - INTERFERÓMETRO DE MICHELSON
INFORME - INTERFERÓMETRO DE MICHELSON
 
Ecuaciones de onda
Ecuaciones de ondaEcuaciones de onda
Ecuaciones de onda
 
Laboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico AmortiguadoLaboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
 
Laboratorio resortes analisis
Laboratorio resortes analisisLaboratorio resortes analisis
Laboratorio resortes analisis
 
Algunos resueltos de capítulo 13 sears
Algunos resueltos de capítulo 13 searsAlgunos resueltos de capítulo 13 sears
Algunos resueltos de capítulo 13 sears
 
Informe laboratorio pendulo
Informe laboratorio penduloInforme laboratorio pendulo
Informe laboratorio pendulo
 
Ondas estacionarias en una cuerda labo de fisica.docx
Ondas estacionarias en una cuerda labo de fisica.docxOndas estacionarias en una cuerda labo de fisica.docx
Ondas estacionarias en una cuerda labo de fisica.docx
 
Problemas resueltos de relatividad
Problemas resueltos de relatividadProblemas resueltos de relatividad
Problemas resueltos de relatividad
 
Trabajo Final Ondas Mecanicas
Trabajo Final Ondas MecanicasTrabajo Final Ondas Mecanicas
Trabajo Final Ondas Mecanicas
 
Informe Ondas Estacionarias En Una Cuerda
Informe Ondas Estacionarias En Una CuerdaInforme Ondas Estacionarias En Una Cuerda
Informe Ondas Estacionarias En Una Cuerda
 
Informe fisica ley de ohm
Informe fisica ley de ohmInforme fisica ley de ohm
Informe fisica ley de ohm
 
Informe de laboratorio Física, segunda ley de Newton.
Informe de laboratorio Física, segunda ley de Newton.Informe de laboratorio Física, segunda ley de Newton.
Informe de laboratorio Física, segunda ley de Newton.
 
Lab 04 informe movimiento oscilatorio de un sistema masa resorte zarzosa
Lab 04 informe movimiento oscilatorio de un sistema masa resorte  zarzosaLab 04 informe movimiento oscilatorio de un sistema masa resorte  zarzosa
Lab 04 informe movimiento oscilatorio de un sistema masa resorte zarzosa
 

Ähnlich wie Informe (fisica iii) cubeta de ondas i (generalidades y reflexion)

Ähnlich wie Informe (fisica iii) cubeta de ondas i (generalidades y reflexion) (20)

Laboratorio de fisica ii
Laboratorio de fisica iiLaboratorio de fisica ii
Laboratorio de fisica ii
 
fenomenos ondulatorios
fenomenos ondulatoriosfenomenos ondulatorios
fenomenos ondulatorios
 
Ondas
OndasOndas
Ondas
 
Ondas slide share
Ondas slide shareOndas slide share
Ondas slide share
 
Ondas nuevo
Ondas nuevoOndas nuevo
Ondas nuevo
 
Mov ondulatorio
Mov ondulatorioMov ondulatorio
Mov ondulatorio
 
Ondas 090909135145-phpapp02
Ondas 090909135145-phpapp02Ondas 090909135145-phpapp02
Ondas 090909135145-phpapp02
 
REVISTA PROPAGACION EN MEDIOS HOMOGENEOS
REVISTA PROPAGACION EN MEDIOS HOMOGENEOSREVISTA PROPAGACION EN MEDIOS HOMOGENEOS
REVISTA PROPAGACION EN MEDIOS HOMOGENEOS
 
Capítulo ii ondas
Capítulo ii ondasCapítulo ii ondas
Capítulo ii ondas
 
TEMAS DE FISICA P1 Presentacion. INTERACCION MASA Y ENERGIApptx
TEMAS DE FISICA  P1 Presentacion. INTERACCION MASA Y ENERGIApptxTEMAS DE FISICA  P1 Presentacion. INTERACCION MASA Y ENERGIApptx
TEMAS DE FISICA P1 Presentacion. INTERACCION MASA Y ENERGIApptx
 
LAS ONDAS.pdf
LAS ONDAS.pdfLAS ONDAS.pdf
LAS ONDAS.pdf
 
Las ondas onces
Las ondas oncesLas ondas onces
Las ondas onces
 
Ondas
OndasOndas
Ondas
 
Ondas
OndasOndas
Ondas
 
Ondas
OndasOndas
Ondas
 
O N D A S
O N D A SO N D A S
O N D A S
 
Monografías
MonografíasMonografías
Monografías
 
Act2 fis2
Act2 fis2Act2 fis2
Act2 fis2
 
Movimiento ondulatorio
Movimiento ondulatorioMovimiento ondulatorio
Movimiento ondulatorio
 
Fundamentos de acústica fisiológica ondas mecánicas sonido
Fundamentos de acústica fisiológica ondas mecánicas sonido Fundamentos de acústica fisiológica ondas mecánicas sonido
Fundamentos de acústica fisiológica ondas mecánicas sonido
 

Kürzlich hochgeladen

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 

Kürzlich hochgeladen (20)

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 

Informe (fisica iii) cubeta de ondas i (generalidades y reflexion)

  • 1. CUBETA DE ONDAS I (Generalidades y Reflexión) Juan Sebastián González 1, Lina María Molano Garay 1 Facultad de ingeniería ambiental y sanitaria1, Universidad de la Salle Resumen El presente informe analiza el comportamiento experimental de una onda, dentro del montaje (cubeta de ondas).La práctica se enfoca en la observación, generación y propagación de pulsos y ondas de tipo periódicas sobre la superficie del agua, donde al ser empleados tanto la cubeta de ondas como el espectrómetro, se analiza este fenómeno con gran facilidad con el objetivo de verificar tanto el frente de onda , como la ley de reflexión, principio de Hueyengs (principio de superposición) además de los fenómenos de difracción e interferencia.. Palabras claves: onda periódica, frente de onda, reflexión, difracción, superposición de ondas, interferencia. Abstract This report analyzes the experimental behavior of a wave within the assembly (wave trough). Practice focuses on observation, generation and propagation of pulses and periodic waves of such surface water to be used where both wave trough as the spectrometer is analyzed this phenomenon with ease in order to verify both the wave front, as the law of reflection, Hueyengs principle (superposition principle) as well as diffraction and interference. Keywords: periodic waveform, wavefront, reflection, diffraction, superposition of waves, interference. INTRODUCCIÓN Durante el desarrollo de la practica se estudiara el movimiento ondulatorio observando fenómenos relacionados con ondas mecánicas, en donde la perturbación sobre agua genera la propagación de la onda a través del medio material elástico (agua mas detergente). Él movimiento ondulatorio se puede considerar como una propagación de energía y cantidad de movimiento desde un punto del espacio a otro sin transporte de materia. Dicha propagación puede tener lugar mediante ondas electromagnéticas (luz
  • 2. visible, microondas, ect) u ondas mecánicas (ondas en el agua, en una cuerda, ondas sonoras ect). Que permiten analizar los fenómenos básicos de la propagación de ondas como la Reflexión, Refracción, Interferencia, Difracción, además el principio de Huygens- Fresnel. Utilizando la propagación de un movimiento ondulatorio en la superficie del agua para estudiar diferentes fenómenos ondulatorios. Las ondas superficiales en un líquido se originan cuando una porción del líquido en la superficie libre se desplaza de su posición de equilibrio. La velocidad (V) de propagación de las ondas dependerá de su longitud de onda (λ), las fuerzas recuperadoras que actúan sobre el liquido, que pueden ser externas como la gravitatoria (g) o internas, como la tensión superficial (σ) y la densidad (ρ) del medio. La relación entre estas magnitudes es muy compleja y depende tanto del tipo de ondas como de la profundidad del líquido en el cual se propagan. MARCO TEORICO Una onda es aquella perturbación en los medios elásticos o deformables. Es transportadora de energía; pero es incapaz de desplazar una masa en forma continua. Toda onda al propagarse da lugar a vibraciones. Es importante notar que el medio mismo no se mueve en conjunto en la dirección en que avanza el movimiento ondulatorio. Las diversas partes del medio oscilan únicamente en trayectorias limitadas. La propiedad esencial del movimiento ondulatorio es que no implica un transporte de materia de un punto a otro. El movimiento ondulatorio supone únicamente un transporte de energía y de cantidad de movimiento. Los elementos de las ondas son los siguientes. La longitud de onda ( ) describe la distancia existente entre dos crestas o valles consecutivos o también se puede decir que es la distancia, medida en la dirección de la propagación de la onda que existe entre dos puntos consecutivos de posición semejante. Frecuencia (f).- Es el número de ciclos realizados en cada unidad de tiempo es decir es el número de oscilaciones (vibraciones completas) que efectúa cualquier partícula, del medio perturbado por donde se propaga la onda, en un segundo. Velocidad de una onda (v).- Es la rapidez con la cual una onda se propaga en un medio homogéneo. Una onda se propaga en línea recta y con velocidad constante. Reflexión: Cuando un rayo incide sobre una superficie pulida y lisa y rebota hacia el mismo medio decimos que se refleja y cumple las llamadas "leyes de la reflexión" : 1.- El rayo incidente forma con la normal un ángulo de incidencia que es igual al ángulo que forma el rayo reflejado con la normal, que se llama ángulo reflejado. 2.- El rayo incidente, el rayo reflejado y
  • 3. la normal están en el mismo plano. (Si el rayo incidente se acerca al 2º medio en el plano del papel, el reflejado estará en ese plano y no se irá ni hacia adelante ni hacia atrás). Refracción: Se dice que un rayo se refracta (cambia de dirección) cuando pasa de un medio a otro en el que viaja con distinta velocidad. En la refracción se cumplen las siguientes leyes:  El rayo incidente, el refractado y la normal están en el mismo plano.  Se cumple la ley de Snell: sen i / senr=v1 / v 2y teniendo en cuenta los índices de refracción n1 sen i=n2 sen r. La luz se refracta porque se propaga con distinta velocidad en el nuevo medio. Como la frecuencia de vibración no varía al pasar de un medio a otro, cambia la longitud de onda de la luz como consecuencia del cambio de velocidad Principio de Huygens Es un método de análisis aplicado a los problemas de propagación de ondas. Afirma que todo punto de un frente de onda inicial puede considerarse como una fuente de ondas esféricas secundarias que se extienden en todas las direcciones con la misma velocidad, frecuencia y longitud de onda que el frente de onda del que proceden. Esta visión de la propagación de las ondas ayuda a entender mejor una variedad de fenómenos de onda, tales como la difracción. La Ley de Snell también puede ser explicada según este principio. Por ejemplo, si dos sitios están conectados por una puerta abierta y se produce un sonido en una esquina lejana de uno de ellos, una persona en el otro cuarto oirá el sonido como si se originara en el umbral. Por lo que se refiere el segundo cuarto, el aire que vibra en el umbral es la fuente del sonido. Lo mismo ocurre para la luz al pasar el borde de un obstáculo, pero esto no es fácilmente observable debido a la corta longitud de onda de la luz visible. La interferencia de la luz de áreas con distancias variables del frente de onda móvil explica los máximos y los mínimos observables como franjas de difracción. Ver, por ejemplo, el experimento de la doble rendija.
  • 4. METODOLOGÍA 4. colocar una barra recta en la cubeta y producir un pulso circular. ¿Qué sucede con el pulso al llegar a la barrera? 2. tomar un punto de la superficie del agua con el dedo o la punta de un lápiz. En la pantalla se observa un pulso que se propaga ¿Cuál es la forma del pulso? ¿Igual la velocidad del pulso en todas las direcciones? 1. llene la cubeta con agua hasta que su profundidad sea de aprox ½ a ¾ cm. Asegurarse de que el tanque este bn nivelado. Disponga la luz de la lámpara, de tal forma que obtenga el mayor campo visual de la superficie del agua sobre la superficie de la mesa. (Pantalla) 3. mover nuevamente, con la mano, el madero recto que se encuentra suspendido de los soportes laterales de la cubeta, o hacer girar hacia adelante o hacia atrás la barra de madera que se da para la práctica. ¿Cuál es la forma de los pulsos generados? 5. Generar pulsos,generar ondas difractadas indicando S y S’ anote sus resultados grafique.
  • 5. RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS Pulsos rectos contra una barrera recta (reflexión) En la reflexión se tiene que cumplir que: θi = θr  Pulsos rectos con una barrera parabólica
  • 6.  Pulsos circulares (interferencia)  Pulsos rectos (difracción) Ondas constructivas Ondas destructivas Generadorlineal Barrera para difracción P
  • 7. y = -0,9672x + 71,803 R² = 0,9355 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 0 10 20 30 40 50 S' S S (cm) S’(cm) 5 cm 30 cm 11,5 cm 33,5 cm 15 cm 37,5 cm 21 cm 39,5 cm 26 cm 42 cm
  • 8. 1/S (cm) 1/S' (cm) 0,2 0,03333333 0,086956522 0,02985075 0,066666667 0,02666667 0,047619048 0,02531646 0,038461538 0,02380952 y = 0,055x + 0,023 R² = 0,8881 0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025 0.03 0.035 0.04 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 1/S' 1/S
  • 9. La incertidumbre (Error porcentual): Foco teórico: 26cm Foco experimental: 24 cm 𝑢% = 26 − 24/ 26 ∗ 100 𝑢% = 7,69 % Foto # 1 : reproduccion de ondas por toque con dedo en un punto de la superficie Foto # 2 : produccion de ondas por tacto en un punto de la superfieie.
  • 10. Foto # 3 : Reproduccion de ondas con madero recto. Foto # 4 . Ondas producidas por lamina o barrera recta con produccion de pulso circular. Foto # 5 : reproduccion de ondas por lamina recta Foto # 6 ; produccion de ondas bloqueadas por barra de madera.
  • 11. Foto # 7 : reporduccion de ondas con barrera de madera Foto # 8 : ondas producidas por pulsos rectos. Foto # 9 : reproduccion de ondas por barrera tipo parabolica Foto # 10 : ondas producidas por barrera y plusos de forma circular.
  • 12. Foto # 11 : ondas producidas por barra de madera. 1. JUSTIFICAR ¿PORQUE LOS PULSOS SON DE FORMA CIRCULAR? La variación infinita de pulsos sobre un punto especifico además del frente de onda inicial determinan la forma de pulso circular de propagación de la onda mecánica sobre el flujo elástico. 2. ¿CON QUE PROPIEDAD DEL MEDIO LO ASOCIA? La onda mecánica al ser propagada por el medio genera una velocidad de onda especifica que depende del modulo de elasticidad del fluido en el que se propaga y la densidad del medio. 3. ¿PORQUE AL INICIAR ES MAS BRILLANTE Y DISMINUYE? La onda inicial siempre tendrá una mayor amplitud por lo tanto generara ondas de radios mayores y al propagarse las ondas tendrán mayores radios y amplitudes lo que generara su posterior desaparición. 4. ¿POR QUE CON EL TIEMPO TIENDE A DESAPARECER? A medida que la amplitud de la onda empieza a crecer o esta se acerca a 0, la onda se alejara y tendera siempre distancias mayores ocasionando la no visibilidad de la onda en el espacio.
  • 13. 5. AL PERDURAR EL PUNTO EN QUE PUNTO LA ONDA SERA TOTALMENTE PLANA Al perpetuar el punto inicial de propagación de onda las infinitas perturbaciones o puntos generaran las ondas creando la superposición de la onda y su disipación además que la amplitud que tiende a infinito o 0 lo que generara la onda mecánica plana. 6. DEFINA FRENTE DE ONDA PLANA DEFINICION1: punto inicial o el medio como la onda se propaga al perturbar infinitos puntos lo que genera la disipación total de la onda (infinitamente). DEFINICION2: generada en una fuente puntual situada en el infinito generando que el radio de la onda tienda a infinito por lo que genera una onda plana en el infinito. 7. DEFINA RELEXION DE ONDA: Cambio de dirección que experimenta la onda dentro del mismo medio (objeto – imagen) CONCLUSIONES  Al ser perturbados varios puntos dentro del medio, la variedad de ondas que se disipan se superponen una sobre otra, generando una sola onda prolongada al infinito.  La energía de la onda se disipa en el espacio al ser este medio elástico.
  • 14. BIBLIOGRAFIA  Física universitaria, décimo primera edición, volumen 1; Sears, zemansky, Young, freedman.  Guía de laboratorio de física 3 practica 1  Movimiento armonico simple tomado de :http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/oscilaciones/mas/mas.htm  http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/MAS/22_mas.html?1&1