1. Personal Docente
e Investigador
Mis ideas
La implantación del Espacio Europeo de Educación Asumiendo la responsabilidad que esto comporta para la
Superior ha supuesto un gran esfuerzo para todo el UPM, es necesario dotarse de un proyecto realista, alejado
profesorado universitario, obligándole a redefinir en cierto de grandilocuentes quimeras que, por hermosas que sean,
modo una parte sustancial de su actividad profesional. no puedan realizarse. Para lograrlo es esencial continuar
Junto a las actividades docentes a las que me he referido, trabajando por hacer más y mejores cosas, procurando las
el PDI de la UPM ha incrementado en los últimos años condiciones necesarias para que cuantos trabajemos y
su actividad investigadora y de colaboración con el estudiemos en la UPM nos sintamos artífices de un
ámbito empresarial. proyecto común. Reforcemos aquello que se considere
necesario, pero concentremos nuestros esfuerzos en la
Todo esto no siempre ha obtenido el reconocimiento que construcción de lo nuevo antes que en el derribo de lo
corresponde a esta actividad. Por ello considero apropiado, apoyar que, en mi opinión, está bien hecho.
y reconocer con criterios más flexibles y con una visión más
integral, las actividades que en este ámbito desarrollan Trabajemos en proyecto abierto, de todos y para
profesores e investigadores, estableciendo modelos de todos, respetando las señas de identidad de todos:
valoración de su actividad a estos efectos y propiciando a UNIdos en la diVERSIDAD.
partir de ellos un mejor reconocimiento externo.
Mis compromisos
> Mantenimiento del número de efectivos en la plantilla > Fomentar la formación y a la internacionalización del
de docentes e investigadores. profesorado, con ayudas a estancias y programas de
> Fijar nuevos criterios para valorar la actividad docente docencia en lengua inglesa.
del profesorado dado que los nuevos planes de estudio > Potenciar el programa de sabáticos.
requieren actividades que exigen normalmente mayor > Establecimiento de un programa de PIF-UPM
esfuerzo y dedicación por parte del profesorado. cofinanciado con el sector empresarial.
> Carrera del PDI basada en el establecimiento de perfiles > Recuperar programas de ayudas para la asistencia a
docentes, investigadores y profesionales. congresos y la elaboración de publicaciones científicas
> Reconocimiento de la de las actividades de los y técnicas.
docentes e investigadores. Implantación de los Sexenios > Implantar medidas que faciliten la movilidad interna de
no retribuidos de Innovación Educativa y de Transferencia nuestro profesorado, sea de forma transitoria o eventual,
Tecnológica y refuerzo del reconocimiento de la actividad entre nuestros Departamentos y Centros.
docente. > Mejorar las condiciones en la contratación de los
> Continuar con una política de promoción basada en que servicios que prestan entidades externas, introduciendo
la convocatoria inmediata de plaza una vez obtenida la bonificaciones para los empleados de la UPM que decidan
acreditación. suscribir sus contratos de suministro personal o familiar con
dichas entidades.