SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Currículum Reconstruccionista Social Jasna Molina  Carla Riquelme Cecilia Arévalo
Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Principales representantes: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Concepción del enfoque ,[object Object]
Características del curriculum: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Currículum Reconstruccionista Social Rol del estudiante Involucrarse en la solución de  los problemas comunitarios Sirve como agente de cambio y de reforma. Actúa como director de proyectos y como líder investigativo; ayuda al estudiante a estar al tanto y hacer frente a los problemas como individuo. Se Desea formar un hombre comprometido con la sociedad
¿Porqué el currículum reconstruccionista social es praxiológico y no crítico? ,[object Object]
Contrastación del enfoque con las actuales condiciones sociales, políticas y económicas. ,[object Object],[object Object]
Conclusión ,[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Problemas que enfrentan los docentes
Problemas que enfrentan los docentesProblemas que enfrentan los docentes
Problemas que enfrentan los docentes
Arianna Cañedo
 
El significado del cambio educativo Michell Fullan
El significado del cambio educativo Michell FullanEl significado del cambio educativo Michell Fullan
El significado del cambio educativo Michell Fullan
Zairix Mcs
 
Peter Mc Laren pedagogia critica
Peter Mc Laren pedagogia criticaPeter Mc Laren pedagogia critica
Peter Mc Laren pedagogia critica
setelsectorseis
 
Comprender y Transformar la Enseñanza(G. Sacristan)
Comprender y Transformar la Enseñanza(G. Sacristan)Comprender y Transformar la Enseñanza(G. Sacristan)
Comprender y Transformar la Enseñanza(G. Sacristan)
184ROCIO
 
La vida en las aulas
La vida en las aulasLa vida en las aulas
La vida en las aulas
carmenetirado
 
Peter McLaren "Pedagogia crítica"
Peter McLaren "Pedagogia crítica"Peter McLaren "Pedagogia crítica"
Peter McLaren "Pedagogia crítica"
breendy21
 
áNgel díaz barriga este es el bueno
áNgel díaz barriga este es el buenoáNgel díaz barriga este es el bueno
áNgel díaz barriga este es el bueno
lourdesaragon78
 

Was ist angesagt? (20)

Analisis pedagogia del oprimido
Analisis pedagogia del oprimidoAnalisis pedagogia del oprimido
Analisis pedagogia del oprimido
 
Aarón el sistema educativo mexicano power point
Aarón el sistema educativo mexicano power pointAarón el sistema educativo mexicano power point
Aarón el sistema educativo mexicano power point
 
Problemas que enfrentan los docentes
Problemas que enfrentan los docentesProblemas que enfrentan los docentes
Problemas que enfrentan los docentes
 
PANORAMA DEL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO ACTUAL
PANORAMA DEL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO ACTUAL PANORAMA DEL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO ACTUAL
PANORAMA DEL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO ACTUAL
 
John dewey (1859 1952)
John dewey (1859 1952)John dewey (1859 1952)
John dewey (1859 1952)
 
El significado del cambio educativo Michell Fullan
El significado del cambio educativo Michell FullanEl significado del cambio educativo Michell Fullan
El significado del cambio educativo Michell Fullan
 
Peter Mc Laren pedagogia critica
Peter Mc Laren pedagogia criticaPeter Mc Laren pedagogia critica
Peter Mc Laren pedagogia critica
 
Teoría Curricular -Unidad 1-
Teoría Curricular -Unidad 1-Teoría Curricular -Unidad 1-
Teoría Curricular -Unidad 1-
 
Enfoque curricular constructivista ppp
Enfoque curricular constructivista pppEnfoque curricular constructivista ppp
Enfoque curricular constructivista ppp
 
Escuela nueva
Escuela nueva Escuela nueva
Escuela nueva
 
Modalidades de educacion basica
Modalidades de educacion basicaModalidades de educacion basica
Modalidades de educacion basica
 
Comprender y Transformar la Enseñanza(G. Sacristan)
Comprender y Transformar la Enseñanza(G. Sacristan)Comprender y Transformar la Enseñanza(G. Sacristan)
Comprender y Transformar la Enseñanza(G. Sacristan)
 
Concepción reconstruccionista del sistema educativo
Concepción reconstruccionista del sistema educativoConcepción reconstruccionista del sistema educativo
Concepción reconstruccionista del sistema educativo
 
La vida en las aulas
La vida en las aulasLa vida en las aulas
La vida en las aulas
 
Peter McLaren "Pedagogia crítica"
Peter McLaren "Pedagogia crítica"Peter McLaren "Pedagogia crítica"
Peter McLaren "Pedagogia crítica"
 
Corrientes pedagogicas romanas
Corrientes pedagogicas romanasCorrientes pedagogicas romanas
Corrientes pedagogicas romanas
 
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundialesSistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
 
La sociología y su relación con la pedagogía
La sociología y su relación con la pedagogíaLa sociología y su relación con la pedagogía
La sociología y su relación con la pedagogía
 
áNgel díaz barriga este es el bueno
áNgel díaz barriga este es el buenoáNgel díaz barriga este es el bueno
áNgel díaz barriga este es el bueno
 
Tarea 2 pedagogía institucional
Tarea 2 pedagogía institucionalTarea 2 pedagogía institucional
Tarea 2 pedagogía institucional
 

Ähnlich wie Power recostruccionismo social

Recostruccionismo social trabajo
Recostruccionismo social trabajoRecostruccionismo social trabajo
Recostruccionismo social trabajo
carlapreciosa
 
Retos del docente del siglo x xl
Retos del docente del siglo x xlRetos del docente del siglo x xl
Retos del docente del siglo x xl
Pedro Santos
 
El docente para_el_proceso_revolucionario
El docente para_el_proceso_revolucionarioEl docente para_el_proceso_revolucionario
El docente para_el_proceso_revolucionario
Deisy Diaz
 
El docente venezolano
El docente venezolanoEl docente venezolano
El docente venezolano
tachio6
 
LA AUTOPERCEPCIÓN DEL FORMADOR DE FORMADORES. UN ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCI...
LA AUTOPERCEPCIÓN DEL FORMADOR DE FORMADORES. UN ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCI...LA AUTOPERCEPCIÓN DEL FORMADOR DE FORMADORES. UN ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCI...
LA AUTOPERCEPCIÓN DEL FORMADOR DE FORMADORES. UN ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCI...
ProfessorPrincipiante
 
Sociologia educativa
Sociologia educativaSociologia educativa
Sociologia educativa
paolasuarez24
 
Lostemastransversalesdelcurriculo
LostemastransversalesdelcurriculoLostemastransversalesdelcurriculo
Lostemastransversalesdelcurriculo
juankramirez
 

Ähnlich wie Power recostruccionismo social (20)

Recostruccionismo social trabajo
Recostruccionismo social trabajoRecostruccionismo social trabajo
Recostruccionismo social trabajo
 
pedagogía
pedagogía pedagogía
pedagogía
 
Temario pedagogía
Temario pedagogíaTemario pedagogía
Temario pedagogía
 
LA ESCUELA COMO INSTITUCION EDUCATIVA DE CALIDAD.pptx
LA ESCUELA COMO INSTITUCION EDUCATIVA DE CALIDAD.pptxLA ESCUELA COMO INSTITUCION EDUCATIVA DE CALIDAD.pptx
LA ESCUELA COMO INSTITUCION EDUCATIVA DE CALIDAD.pptx
 
Retos del docente del siglo x xl
Retos del docente del siglo x xlRetos del docente del siglo x xl
Retos del docente del siglo x xl
 
Producto 3 sanchezsalasmariadelos angeles
Producto 3 sanchezsalasmariadelos angelesProducto 3 sanchezsalasmariadelos angeles
Producto 3 sanchezsalasmariadelos angeles
 
El docente para_el_proceso_revolucionario
El docente para_el_proceso_revolucionarioEl docente para_el_proceso_revolucionario
El docente para_el_proceso_revolucionario
 
Actividad 4.
Actividad 4.Actividad 4.
Actividad 4.
 
Los temas transversales del curriculo
Los temas transversales del curriculoLos temas transversales del curriculo
Los temas transversales del curriculo
 
El docente venezolano
El docente venezolanoEl docente venezolano
El docente venezolano
 
1ero productoscursoaprendizajesclave
1ero productoscursoaprendizajesclave1ero productoscursoaprendizajesclave
1ero productoscursoaprendizajesclave
 
Actividad 5 y6
Actividad 5 y6Actividad 5 y6
Actividad 5 y6
 
Actividad 5 y6
Actividad 5 y6Actividad 5 y6
Actividad 5 y6
 
LA AUTOPERCEPCIÓN DEL FORMADOR DE FORMADORES. UN ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCI...
LA AUTOPERCEPCIÓN DEL FORMADOR DE FORMADORES. UN ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCI...LA AUTOPERCEPCIÓN DEL FORMADOR DE FORMADORES. UN ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCI...
LA AUTOPERCEPCIÓN DEL FORMADOR DE FORMADORES. UN ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCI...
 
Uunidad 1 paso_2_grupo_37 (1)
Uunidad 1 paso_2_grupo_37 (1)Uunidad 1 paso_2_grupo_37 (1)
Uunidad 1 paso_2_grupo_37 (1)
 
Sociologia educativa
Sociologia educativaSociologia educativa
Sociologia educativa
 
Bases
BasesBases
Bases
 
Los retos constantes en gerencia educativa
Los retos constantes en gerencia educativaLos retos constantes en gerencia educativa
Los retos constantes en gerencia educativa
 
Enseñanza y politica social
Enseñanza y politica socialEnseñanza y politica social
Enseñanza y politica social
 
Lostemastransversalesdelcurriculo
LostemastransversalesdelcurriculoLostemastransversalesdelcurriculo
Lostemastransversalesdelcurriculo
 

Mehr von carlapreciosa

Mehr von carlapreciosa (20)

Taller 1 2 3 4
Taller 1 2 3 4Taller 1 2 3 4
Taller 1 2 3 4
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacion
 
Tiempo chik
Tiempo chikTiempo chik
Tiempo chik
 
Espacio
EspacioEspacio
Espacio
 
Comunidad educativa
Comunidad educativaComunidad educativa
Comunidad educativa
 
Guia 5
Guia 5Guia 5
Guia 5
 
Guia 5
Guia 5Guia 5
Guia 5
 
Guia nº4
Guia nº4Guia nº4
Guia nº4
 
Guia 3
Guia 3Guia 3
Guia 3
 
Guia nº2
Guia nº2Guia nº2
Guia nº2
 
Guia1
Guia1Guia1
Guia1
 
Proyecto ticfinal
Proyecto ticfinalProyecto ticfinal
Proyecto ticfinal
 
Ciudades de chile y sus bailes tipicos
Ciudades de chile y sus bailes tipicosCiudades de chile y sus bailes tipicos
Ciudades de chile y sus bailes tipicos
 
Trabajo de formacion_finaaaaaaaaaaaaaal[1]
Trabajo de formacion_finaaaaaaaaaaaaaal[1]Trabajo de formacion_finaaaaaaaaaaaaaal[1]
Trabajo de formacion_finaaaaaaaaaaaaaal[1]
 
Inteligencia emosional, complementario
Inteligencia emosional, complementarioInteligencia emosional, complementario
Inteligencia emosional, complementario
 
Inteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantilInteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantil
 
Alfabetizacin
 Alfabetizacin Alfabetizacin
Alfabetizacin
 
Alfabetizacion e mo cional
Alfabetizacion e mo cionalAlfabetizacion e mo cional
Alfabetizacion e mo cional
 
Bullyin present.
Bullyin present.Bullyin present.
Bullyin present.
 

Power recostruccionismo social

  • 1. Currículum Reconstruccionista Social Jasna Molina Carla Riquelme Cecilia Arévalo
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Currículum Reconstruccionista Social Rol del estudiante Involucrarse en la solución de los problemas comunitarios Sirve como agente de cambio y de reforma. Actúa como director de proyectos y como líder investigativo; ayuda al estudiante a estar al tanto y hacer frente a los problemas como individuo. Se Desea formar un hombre comprometido con la sociedad
  • 9.
  • 10.
  • 11.