O documento discute os modelos de educação inclusiva e especial para surdos, propondo escolas bilíngues que ofereçam Libras e Português, sem fechar escolas especiais, dando o direito de escolha. A comunidade surda defende essa abordagem em contraste com as propostas do MEC de inclusão total com falta de recursos adequados.
2. A grande discussão atual em educação especial para surdos é a pergunta: Qual escola é mais apropriada para o ensino do surdo, as escolas regulares (em regime de inclusão) ou as escolas especiais?
3. Alguns documentos importantes para a educação inclusiva: Declaração Universal dos Direitos Humanos; Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LDB) ; Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais; Lei nº 10436/02 que reconhece a língua brasileira de sinais como meio de comunicação e expressão.
5. De acordo com o MEC Interpretes na sala de aula; Inclusão da disciplina Libras na formação de professores e de profissionais ligados ao atendimento à surdez; Estudo em dois turnos, sendo um inclusivo e outro especial; Possível fechamento das escolas especiais.
6. Problemas encontrados Falta de interpretes; Ninguém se torna proficiente na língua de sinais em cursos de curta duração; Estudar em dois turnos; Fechamento das escolas especiais.
7. O que os surdos propõem? Escolas Bilíngüe; O não fechamento das escolas especiais; O direito de escolher;
11. Na Universidade de São Paulo, durante os últimos quinze anos, com patrocínio do CNPq, da Capes, do Inep, da Fundação Vitae, e da Fapesp, está sendo conduzido um dos maiores estudos do mundo sobre desenvolvimento cognitivo e lingüístico de crianças surdas e deficientes auditivas
12. Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos ( Feneis) Reivindicação da comunidade surda brasileira Dr. Fernando Haddad
13. Deve-se procurar a melhor forma de se educar o aluno surdo, combinando as duas formas de educação, para que eles não sejam prejudicados diante de tais propostas.
14.
15. Referências: <http://www.webartigos.com/articles/23748/1/HISTORIA-E-TENDENCIAS-DA-EDUCACAO-INCLUSIVA/pagina1.html#ixzz1KxIb9umJ> Acesso em 26 abr. 2011. <http://www.educacaoonline.pro.br/index.php?option=com_content&view=article&id=22:a-conferencia-de-jomtien-e-a-educacao-para-todos-no-brasil-dos-anos-1990&catid=4:educacao&Itemid=15 > Acesso em 26 abr. 2011. <http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf> Acesso em 26 abr. 2011. <http://br.groups.yahoo.com/group/SURDOS-BR/message/9885> Acesso em 21 mai. 2011. <http://xa.yimg.com/kq/groups/12791016/1730118506/name/DOCUMENTO_FENEIS_MEC+(1).pdf> Acesso em 28 mai. 2011.
