Este documento resume as atividades realizadas por uma turma de estudantes sobre o tema da sustentabilidade e reciclagem. As crianças aprenderam sobre os recursos naturais, fizeram experiências sobre desflorestação, construíram mapas, e criaram brinquedos e marcadores de livros reutilizando materiais. Elas também representaram o outono, conheceram artistas portugueses e construíram uma árvore de conhecimentos para mostrar o que aprenderam.
9. Construímos um
mapa com os
distritos de Portugal
Continental…
Sílabas
átonas, tónicas.
Palavras
esdrúxulas, graves e
agudas.
E descobrimos a
distribuição do sobreiro
no nosso território
17. Conhecemos a
Maria, a Anica e a
Sofia, que gostam
muito de bolotas.
Eu ensinei-vos a fazer
bonecos com bolotas
Eu prefiro
Semear para ter um
carvalhal.
19. Criámos um diálogo entre
as personagens da
história....
Dramatizámos
os textos!
20. Reutilizámos pacotes de
sumo e de leite e
fizemos…
Os triângulos
Isósceles, Escaleno e
Equilátero.
… marcadores de
livros!
21. Ficaram a saber que
a semente do
carvalho também é
uma bolota.
Vimos que a maioria
das nossas famílias
separa os resíduos!
Verificámos o que
sabíamos sobre
reciclar.
Construímos um
pictograma.
Reutilizámos pacotes
de leite e semeámos
duas bolotas.
22. Hoje é dia de magusto na nossa escola.
Vamos representar o outono!