SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
GUADALINFO CON LA MUJER
DESCRIPCIÓN:
Puente Genil es un pueblo de la provincia de Córdoba con un gran
número de mujeres maltratadas, lo que hace que necesite un mayor índice
de asociaciones y colectivos que ayuden a apaliar esta situación.
Pero no sólo está este grave problema, sino que son muchas las que
viven en situación de transformación social, al vivir sin apenas recursos,
que son monoparentales y sacan a sus familias a delante de una manera
precaria, sólo algunas han conseguido terminar sus estudios con la
obtención del graduado y el resto prácticamente no saben ni leer.
Tienen baja autoestima y carecen de habilidades sociales para
enfrentarse a cualquier trabajo, entrevista o simplemente a una situación
difícil del día a día.
GUADALINFO CON LA MUJER
GUADALINFO CON LA MUJER
GUADALINFO CON LA MUJER .MISIÓN:
Para la inserción de las mujeres en la sociedad,
creemos que es fundamental su iniciación a las
tics ya que la información y la comunicación es
la anfitriona en la década que estamos viviendo.
A través de las nuevas tecnologías las usuarias
recibirán formación tecnológica y afectiva, con
talleres de autoestima, habilidades sociales y la
preparación de las materias necesarias para la
presentación a pruebas para obtener el
graduado en eso o para otro tipo de examen.
Todo esto irá acompañado de una atención
personalizada y contarán con un equipo
multidisciplinar para cualquier problema que
pueda surgir en su entrono cuando decidan dar
este paso tan importante en sus vidas.
CENTROS O ASOCIACCIONES IMPLICADAS
Centro Capi de Puente Genil
Avas
Flam
Centro de la mujer de Puente Genil
Asociación de mujeres por la Igualdad
GRUPO DE INTERÉS
Mujeres de la localidad e inmigrantes
GUADALINFO CON LA MUJER
Guadalinfo con la mujer
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO.
• Que las mujeres de Puente Genil y las inmigrantes tengan un trato igualitario
respecto a las nuevas tecnologías, como el resto de población.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
• Aprender las nuevas tecnologías
•Tener una formación profesional, afectiva y de ocio
•Aprender a creer en sí misma
Guadalinfo con la mujer
mes actividad observaciones
Enero, marzo,
mayo, julio,
septiembre,
noviembre
Iniciación a las tics
Se hará cada dos meses y
con grupos de mujeres
diferentes de la localidad
diciembre, Búsqueda de empleo
Aprenderán a hacer un
currículum, una carta de
presentación, afrontar una
entrevista, qué son los test
psicotécnicos y a buscar
trabajo por Internet.
Taller de autoestima
Lo llevará a cabo un
psicólogo de la asociación
noviembre Taller de vivienda
Realizado por abogada de la
asociación.
Febrero, mayo,
agosto,
noviembre
Correo electrónico.
Aprenderán la importancia
que tiene hoy en día una
cuenta de correo y se abrirán
uno. 4 grupos.
Marzo, junio,
septiembre,
diciembre
Taller de internet
Peligros y ventajas de
Internet.
Taller de habilidades sociales
Realizado por tragadora
social de la asociación
Taller de técnicas de control e inteligencia
emocional
Voluntaria de avas
Risoterapia
Enero, abril,
julio, octubre
Preparación graduado y acceso a cursos
Grupos reducidos para
preparación de diferentes
pruebas.
Desarrollo del proyecto
RESULTADOS:
Que las mujeres ganen en autonomía, autoestima,
habilidades sociales, cultura, estén preparadas para
avanzar en sus estudios y tengan ricos
conocimientos tecnológicos. Todo ello con nuevas
amigas con las que compartir y disfrutar de la nueva
experiencia y juntas puedan transformar su
entorno.
Guadalinfo con la mujer
Recursos humanos:
Dinamizadora centro Capi
Voluntarios y trabajadores Avas
 Técnicos y voluntarias de la flam, SSSS y área de
la mujer
Guadalinfo con la mujer
.
Guadalinfo con la mujer
•RECURSOS TECNOLÓGICOS.
•Aula capi
•Aula centro mujer
•Cámara de fotos
•Cañón
•Portátil
Guadalinfo con la mujer
INDICACORES.
50 mujeres de la localidad
participando de forma activa.
Guadalinfo con la mujer.
EVALUACIÓN.
Entrevistas con las
mujeres
Grado de participación
de las mujeres

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Empresa CEPARES
Empresa   CEPARESEmpresa   CEPARES
Empresa CEPARESlianre
 
Documento Descripción Escuela de LIderázgo
Documento Descripción Escuela de LIderázgoDocumento Descripción Escuela de LIderázgo
Documento Descripción Escuela de LIderázgochiloecomovamos
 
Making off metodología mapeos
Making off metodología mapeosMaking off metodología mapeos
Making off metodología mapeosBlanca Botello
 
Nora Grañana Habilidades sociales y el estigma social
Nora Grañana Habilidades sociales y el estigma socialNora Grañana Habilidades sociales y el estigma social
Nora Grañana Habilidades sociales y el estigma socialHoracio Joffre Galibert
 
Producto 21 ind
Producto 21 indProducto 21 ind
Producto 21 indluisin79
 
S1 gabriel reyes_presentación
S1 gabriel reyes_presentaciónS1 gabriel reyes_presentación
S1 gabriel reyes_presentaciónGabo El Rey
 

Was ist angesagt? (12)

Empresa CEPARES
Empresa   CEPARESEmpresa   CEPARES
Empresa CEPARES
 
Documento Descripción Escuela de LIderázgo
Documento Descripción Escuela de LIderázgoDocumento Descripción Escuela de LIderázgo
Documento Descripción Escuela de LIderázgo
 
CPPI Fundación El Portal
CPPI Fundación El PortalCPPI Fundación El Portal
CPPI Fundación El Portal
 
Informe de ocupación
Informe de ocupaciónInforme de ocupación
Informe de ocupación
 
Sociedad
SociedadSociedad
Sociedad
 
Making off metodología mapeos
Making off metodología mapeosMaking off metodología mapeos
Making off metodología mapeos
 
Nora Grañana Habilidades sociales y el estigma social
Nora Grañana Habilidades sociales y el estigma socialNora Grañana Habilidades sociales y el estigma social
Nora Grañana Habilidades sociales y el estigma social
 
Producto 21 ind
Producto 21 indProducto 21 ind
Producto 21 ind
 
Portada responsabilidad social compromiso de vida
Portada   responsabilidad social compromiso de vidaPortada   responsabilidad social compromiso de vida
Portada responsabilidad social compromiso de vida
 
S1 gabriel reyes_presentación
S1 gabriel reyes_presentaciónS1 gabriel reyes_presentación
S1 gabriel reyes_presentación
 
DIGNIFICANDO LA TERCERA EDAD
DIGNIFICANDO LA TERCERA EDADDIGNIFICANDO LA TERCERA EDAD
DIGNIFICANDO LA TERCERA EDAD
 
DIGNIFICANDO LA TERCERA EDAD
DIGNIFICANDO LA TERCERA EDADDIGNIFICANDO LA TERCERA EDAD
DIGNIFICANDO LA TERCERA EDAD
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

La Meca
La MecaLa Meca
La Meca
 
Kerlly reyes +tpower1
Kerlly reyes  +tpower1Kerlly reyes  +tpower1
Kerlly reyes +tpower1
 
Pantalla wiziq segundo parcial ti
Pantalla wiziq segundo parcial tiPantalla wiziq segundo parcial ti
Pantalla wiziq segundo parcial ti
 
Ventajas e learning 2
Ventajas e learning 2Ventajas e learning 2
Ventajas e learning 2
 
Videollamada hang out
Videollamada  hang outVideollamada  hang out
Videollamada hang out
 
TALLER FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACION
TALLER FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIONTALLER FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACION
TALLER FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACION
 
(206) Profesores y estudiantes autónomos: Tensiones entre la política y la pr...
(206) Profesores y estudiantes autónomos: Tensiones entre la política y la pr...(206) Profesores y estudiantes autónomos: Tensiones entre la política y la pr...
(206) Profesores y estudiantes autónomos: Tensiones entre la política y la pr...
 
Mapa conceptual de modelo de la gente inteligente
Mapa conceptual de modelo de la gente inteligenteMapa conceptual de modelo de la gente inteligente
Mapa conceptual de modelo de la gente inteligente
 
Encuesta a egresados
Encuesta a egresadosEncuesta a egresados
Encuesta a egresados
 
Grupo 4 usgp
Grupo 4 usgpGrupo 4 usgp
Grupo 4 usgp
 
2232.1 faros 6 cast
2232.1 faros 6 cast2232.1 faros 6 cast
2232.1 faros 6 cast
 
Programa 5
Programa 5Programa 5
Programa 5
 
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN GRUPOTRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN GRUPO
 
Darro entre culturas
Darro entre culturasDarro entre culturas
Darro entre culturas
 
El arte contemporáneo se hace político.
El arte contemporáneo se hace político.El arte contemporáneo se hace político.
El arte contemporáneo se hace político.
 
Jaume Trilla 2
Jaume Trilla 2Jaume Trilla 2
Jaume Trilla 2
 
Anti debugger
Anti debuggerAnti debugger
Anti debugger
 
Dirección de centros escolares
Dirección de centros escolaresDirección de centros escolares
Dirección de centros escolares
 
Unidad 4 rubrica
Unidad 4 rubricaUnidad 4 rubrica
Unidad 4 rubrica
 
Manual modifi
Manual modifiManual modifi
Manual modifi
 

Ähnlich wie Guadalinfocon la mujer]

Asociacion Centro de Apoyo y Capacitación "SIGLO XXI"
Asociacion Centro de Apoyo y Capacitación "SIGLO XXI"Asociacion Centro de Apoyo y Capacitación "SIGLO XXI"
Asociacion Centro de Apoyo y Capacitación "SIGLO XXI"sigloxxiperu
 
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoTalento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoJordi Jubany
 
Diseño de proyectos_evaluación_final
Diseño de proyectos_evaluación_finalDiseño de proyectos_evaluación_final
Diseño de proyectos_evaluación_finalPaola Andrea Preciado
 
Proyecto del trabajo 3
Proyecto del trabajo 3Proyecto del trabajo 3
Proyecto del trabajo 3cristinaisab
 
Proyecto de vinculación
Proyecto de vinculaciónProyecto de vinculación
Proyecto de vinculaciónMayra Daquilema
 
Trabajo final grupo_102058_383 con audio
Trabajo final grupo_102058_383 con audioTrabajo final grupo_102058_383 con audio
Trabajo final grupo_102058_383 con audioRochy2903
 
Presentacion de diapositivas
Presentacion de diapositivasPresentacion de diapositivas
Presentacion de diapositivasRochy2903
 
Empresa cepares
Empresa   ceparesEmpresa   cepares
Empresa ceparesLuisvsh
 
Presentación proyecto cuidar a los niños para emancipar a las mujeres eliana ...
Presentación proyecto cuidar a los niños para emancipar a las mujeres eliana ...Presentación proyecto cuidar a los niños para emancipar a las mujeres eliana ...
Presentación proyecto cuidar a los niños para emancipar a las mujeres eliana ...CIDES UMSA
 
Educa Digital Regional Sora Villaury
Educa Digital Regional Sora VillauryEduca Digital Regional Sora Villaury
Educa Digital Regional Sora Villaurydiferviju
 
Victor BriceñO Centro De Arte Y Terapia
Victor BriceñO   Centro De Arte Y TerapiaVictor BriceñO   Centro De Arte Y Terapia
Victor BriceñO Centro De Arte Y Terapiavic brice
 
Diseño de proyectos_evaluación_final
Diseño de proyectos_evaluación_finalDiseño de proyectos_evaluación_final
Diseño de proyectos_evaluación_finalPaola Andrea Preciado
 
Resumen Carpeta Sin Imagenes
Resumen Carpeta Sin ImagenesResumen Carpeta Sin Imagenes
Resumen Carpeta Sin ImagenesFundacion Angela
 

Ähnlich wie Guadalinfocon la mujer] (20)

Asociacion Centro de Apoyo y Capacitación "SIGLO XXI"
Asociacion Centro de Apoyo y Capacitación "SIGLO XXI"Asociacion Centro de Apoyo y Capacitación "SIGLO XXI"
Asociacion Centro de Apoyo y Capacitación "SIGLO XXI"
 
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoTalento digital - El Periódico
Talento digital - El Periódico
 
Diseño de proyectos_evaluación_final
Diseño de proyectos_evaluación_finalDiseño de proyectos_evaluación_final
Diseño de proyectos_evaluación_final
 
Proyecto del trabajo 3
Proyecto del trabajo 3Proyecto del trabajo 3
Proyecto del trabajo 3
 
Proyecto de vinculación
Proyecto de vinculaciónProyecto de vinculación
Proyecto de vinculación
 
Trabajo final grupo_102058_383 con audio
Trabajo final grupo_102058_383 con audioTrabajo final grupo_102058_383 con audio
Trabajo final grupo_102058_383 con audio
 
Presentacion de diapositivas
Presentacion de diapositivasPresentacion de diapositivas
Presentacion de diapositivas
 
Empresa cepares
Empresa   ceparesEmpresa   cepares
Empresa cepares
 
Presentación proyecto cuidar a los niños para emancipar a las mujeres eliana ...
Presentación proyecto cuidar a los niños para emancipar a las mujeres eliana ...Presentación proyecto cuidar a los niños para emancipar a las mujeres eliana ...
Presentación proyecto cuidar a los niños para emancipar a las mujeres eliana ...
 
Educa Digital Regional Sora Villaury
Educa Digital Regional Sora VillauryEduca Digital Regional Sora Villaury
Educa Digital Regional Sora Villaury
 
Charla Explora
Charla ExploraCharla Explora
Charla Explora
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Victor BriceñO Centro De Arte Y Terapia
Victor BriceñO   Centro De Arte Y TerapiaVictor BriceñO   Centro De Arte Y Terapia
Victor BriceñO Centro De Arte Y Terapia
 
Proyecto el molinillo
Proyecto el molinilloProyecto el molinillo
Proyecto el molinillo
 
Resumen carpeta
Resumen carpetaResumen carpeta
Resumen carpeta
 
Importancia de las redes sociales
Importancia de las redes socialesImportancia de las redes sociales
Importancia de las redes sociales
 
PLAN DE IGUALDAD
PLAN DE IGUALDADPLAN DE IGUALDAD
PLAN DE IGUALDAD
 
Memoria 2020 Nova Feina
Memoria 2020 Nova FeinaMemoria 2020 Nova Feina
Memoria 2020 Nova Feina
 
Diseño de proyectos_evaluación_final
Diseño de proyectos_evaluación_finalDiseño de proyectos_evaluación_final
Diseño de proyectos_evaluación_final
 
Resumen Carpeta Sin Imagenes
Resumen Carpeta Sin ImagenesResumen Carpeta Sin Imagenes
Resumen Carpeta Sin Imagenes
 

Mehr von capiptegenil

Diver tic world(1)
Diver tic world(1)Diver tic world(1)
Diver tic world(1)capiptegenil
 
Serie web. formulario 3.60
Serie web. formulario 3.60Serie web. formulario 3.60
Serie web. formulario 3.60capiptegenil
 
Activacion y acompañamiento laboral a mijures del mundo laboral
Activacion y acompañamiento laboral a mijures del mundo laboralActivacion y acompañamiento laboral a mijures del mundo laboral
Activacion y acompañamiento laboral a mijures del mundo laboralcapiptegenil
 
Hoy me enseñas tú
Hoy me enseñas túHoy me enseñas tú
Hoy me enseñas túcapiptegenil
 
Con alas de otro mundo
Con alas de otro mundoCon alas de otro mundo
Con alas de otro mundocapiptegenil
 
Presentacion proyecto absentismo escolar
Presentacion proyecto absentismo escolarPresentacion proyecto absentismo escolar
Presentacion proyecto absentismo escolarcapiptegenil
 

Mehr von capiptegenil (14)

Diver tic world(1)
Diver tic world(1)Diver tic world(1)
Diver tic world(1)
 
Voluntariado
VoluntariadoVoluntariado
Voluntariado
 
Serie web. formulario 3.60
Serie web. formulario 3.60Serie web. formulario 3.60
Serie web. formulario 3.60
 
Activacion y acompañamiento laboral a mijures del mundo laboral
Activacion y acompañamiento laboral a mijures del mundo laboralActivacion y acompañamiento laboral a mijures del mundo laboral
Activacion y acompañamiento laboral a mijures del mundo laboral
 
Hoy me enseñas tú
Hoy me enseñas túHoy me enseñas tú
Hoy me enseñas tú
 
Con alas de otro mundo
Con alas de otro mundoCon alas de otro mundo
Con alas de otro mundo
 
Asi es mi barrio.
Asi es mi barrio.Asi es mi barrio.
Asi es mi barrio.
 
Septiembre
SeptiembreSeptiembre
Septiembre
 
Curso practicas
Curso practicasCurso practicas
Curso practicas
 
Presentacion proyecto absentismo escolar
Presentacion proyecto absentismo escolarPresentacion proyecto absentismo escolar
Presentacion proyecto absentismo escolar
 
INMIGRATIC
INMIGRATICINMIGRATIC
INMIGRATIC
 
Mayores
MayoresMayores
Mayores
 
Sensiblizacion
SensiblizacionSensiblizacion
Sensiblizacion
 
Burka
BurkaBurka
Burka
 

Kürzlich hochgeladen

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 

Kürzlich hochgeladen (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 

Guadalinfocon la mujer]

  • 2. DESCRIPCIÓN: Puente Genil es un pueblo de la provincia de Córdoba con un gran número de mujeres maltratadas, lo que hace que necesite un mayor índice de asociaciones y colectivos que ayuden a apaliar esta situación. Pero no sólo está este grave problema, sino que son muchas las que viven en situación de transformación social, al vivir sin apenas recursos, que son monoparentales y sacan a sus familias a delante de una manera precaria, sólo algunas han conseguido terminar sus estudios con la obtención del graduado y el resto prácticamente no saben ni leer. Tienen baja autoestima y carecen de habilidades sociales para enfrentarse a cualquier trabajo, entrevista o simplemente a una situación difícil del día a día. GUADALINFO CON LA MUJER
  • 3. GUADALINFO CON LA MUJER GUADALINFO CON LA MUJER .MISIÓN: Para la inserción de las mujeres en la sociedad, creemos que es fundamental su iniciación a las tics ya que la información y la comunicación es la anfitriona en la década que estamos viviendo. A través de las nuevas tecnologías las usuarias recibirán formación tecnológica y afectiva, con talleres de autoestima, habilidades sociales y la preparación de las materias necesarias para la presentación a pruebas para obtener el graduado en eso o para otro tipo de examen. Todo esto irá acompañado de una atención personalizada y contarán con un equipo multidisciplinar para cualquier problema que pueda surgir en su entrono cuando decidan dar este paso tan importante en sus vidas.
  • 4. CENTROS O ASOCIACCIONES IMPLICADAS Centro Capi de Puente Genil Avas Flam Centro de la mujer de Puente Genil Asociación de mujeres por la Igualdad GRUPO DE INTERÉS Mujeres de la localidad e inmigrantes GUADALINFO CON LA MUJER
  • 5. Guadalinfo con la mujer OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO. • Que las mujeres de Puente Genil y las inmigrantes tengan un trato igualitario respecto a las nuevas tecnologías, como el resto de población. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. • Aprender las nuevas tecnologías •Tener una formación profesional, afectiva y de ocio •Aprender a creer en sí misma
  • 6. Guadalinfo con la mujer mes actividad observaciones Enero, marzo, mayo, julio, septiembre, noviembre Iniciación a las tics Se hará cada dos meses y con grupos de mujeres diferentes de la localidad diciembre, Búsqueda de empleo Aprenderán a hacer un currículum, una carta de presentación, afrontar una entrevista, qué son los test psicotécnicos y a buscar trabajo por Internet. Taller de autoestima Lo llevará a cabo un psicólogo de la asociación noviembre Taller de vivienda Realizado por abogada de la asociación. Febrero, mayo, agosto, noviembre Correo electrónico. Aprenderán la importancia que tiene hoy en día una cuenta de correo y se abrirán uno. 4 grupos. Marzo, junio, septiembre, diciembre Taller de internet Peligros y ventajas de Internet. Taller de habilidades sociales Realizado por tragadora social de la asociación Taller de técnicas de control e inteligencia emocional Voluntaria de avas Risoterapia Enero, abril, julio, octubre Preparación graduado y acceso a cursos Grupos reducidos para preparación de diferentes pruebas. Desarrollo del proyecto
  • 7. RESULTADOS: Que las mujeres ganen en autonomía, autoestima, habilidades sociales, cultura, estén preparadas para avanzar en sus estudios y tengan ricos conocimientos tecnológicos. Todo ello con nuevas amigas con las que compartir y disfrutar de la nueva experiencia y juntas puedan transformar su entorno. Guadalinfo con la mujer
  • 8. Recursos humanos: Dinamizadora centro Capi Voluntarios y trabajadores Avas  Técnicos y voluntarias de la flam, SSSS y área de la mujer Guadalinfo con la mujer
  • 9. . Guadalinfo con la mujer •RECURSOS TECNOLÓGICOS. •Aula capi •Aula centro mujer •Cámara de fotos •Cañón •Portátil
  • 10. Guadalinfo con la mujer INDICACORES. 50 mujeres de la localidad participando de forma activa.
  • 11. Guadalinfo con la mujer. EVALUACIÓN. Entrevistas con las mujeres Grado de participación de las mujeres

Hinweis der Redaktion

  1. Guadalinfo con la mujer