Este documento presenta las funciones y roles de los miembros de una institución educativa en relación con la integración y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Se describen cinco roles clave: actor y promotor de cambio, interlocutor de experiencias, constructor de información, coproductor de conocimiento y gestor de mejoramiento de calidad. El objetivo es reconocer la importancia de las TIC e integrarlas en las actividades cotidianas para apoyar los procesos institucionales a través de la construcción y valoración colect