El documento presenta las propuestas de un candidato a director de la Escuela de Arquitectura para los próximos años en las áreas de estudiantes, profesorado, personal, servicios, infraestructuras, cultura, investigación y empresa. Las propuestas se centran en mejorar la calidad educativa, el prestigio internacional, el apoyo a todos los colectivos y la modernización de instalaciones.

1. elecciones a director
ets arquitectura 2012

2. Aunque muchas cosas son arrebatadas por el tiempo, otras
muchas permanecen; y aunque no tengamos ahora la fuerza
que en los viejos días fue capaz de conmover la tierra y el cielo,
seguimos siendo quienes somos...
Alfred Tennyson.
somos una escuela de arquitectura

3. + PRESTIGIO nacional y PROYECCIÓN internacional
+ PRESENCIA en la universidad y en la sociedad
+ OFERTA FORMATIVA de calidad:
escuela + títulos de grado: diseño interior/arquitectura del paisaje
+ títulos propios
+ dobles titulaciones y titulaciones conjuntas
+ ARQUITECTURA y espíritu de escuela..

4. + PRESTIGIO nacional y PROYECCIÓN internacional
+ PRESENCIA en la universidad y en la sociedad
+ OFERTA FORMATIVA de calidad:
escuela + títulos de grado: diseño interior/arquitectura del paisaje
+ títulos propios
+ dobles titulaciones y titulaciones conjuntas
+ ARQUITECTURA y espíritu de escuela..

5. + PRESTIGIO nacional y PROYECCIÓN internacional
+ PRESENCIA en la universidad y en la sociedad
+ OFERTA FORMATIVA de calidad:
escuela + títulos de grado: diseño interior/arquitectura del paisaje
+ títulos propios
+ dobles titulaciones y titulaciones conjuntas
+ ARQUITECTURA y espíritu de escuela..

6. + PRESTIGIO nacional y PROYECCIÓN internacional
+ PRESENCIA en la universidad y en la sociedad
+ OFERTA FORMATIVA de calidad:
escuela + títulos de grado: diseño interior/arquitectura del paisaje
+ títulos propios
+ dobles titulaciones y titulaciones conjuntas
+ ARQUITECTURA y espíritu de escuela

7. + PARTICIPACIÓN y comunicación
+ CALIDAD y coordinación de la enseñanza
+ ALTERNATIVAS y trayectorias docentes en el grado
alumnos + INTERCAMBIO internacional y formación en idiomas
+ ACTIVIDADES formativas complementarias y viajes docentes
+ ESPECIALIZACIÓN y diversidad en los programas de máster
+ APOYO en la iniciación al ejercicio profesional.

8. + PARTICIPACIÓN y comunicación
+ CALIDAD y coordinación de la enseñanza
+ ALTERNATIVAS y trayectorias docentes en el grado
alumnos + INTERCAMBIO internacional y formación en idiomas
+ ACTIVIDADES formativas complementarias y viajes docentes
+ ESPECIALIZACIÓN y diversidad en los programas de máster
+ APOYO en la iniciación al ejercicio profesional.

9. + PARTICIPACIÓN y comunicación
+ CALIDAD y coordinación de la enseñanza
+ ALTERNATIVAS y trayectorias docentes en el grado
alumnos + INTERCAMBIO internacional y formación en idiomas
+ ACTIVIDADES formativas complementarias y viajes docentes
+ ESPECIALIZACIÓN y diversidad en los programas de máster
+ APOYO en la iniciación al ejercicio profesional.

10. + PARTICIPACIÓN y comunicación
+ CALIDAD y coordinación de la enseñanza
+ ALTERNATIVAS y trayectorias docentes en el grado
alumnos + INTERCAMBIO internacional y formación en idiomas
+ ACTIVIDADES formativas complementarias y viajes docentes
+ ESPECIALIZACIÓN y diversidad en los programas de máster
+ APOYO en la iniciación al ejercicio profesional.

11. + PARTICIPACIÓN y comunicación
+ CALIDAD y coordinación de la enseñanza
+ ALTERNATIVAS y trayectorias docentes en el grado
alumnos + INTERCAMBIO internacional y formación en idiomas
+ ACTIVIDADES formativas complementarias y viajes docentes
+ ESPECIALIZACIÓN y diversidad en los programas de máster
+ APOYO en la iniciación al ejercicio profesional.

12. + PARTICIPACIÓN y comunicación
+ CALIDAD y coordinación de la enseñanza
+ ALTERNATIVAS y trayectorias docentes en el grado
alumnos + INTERCAMBIO internacional y formación en idiomas
+ ACTIVIDADES formativas complementarias y viajes docentes
+ ESPECIALIZACIÓN y diversidad en los programas de máster
+ APOYO en la iniciación al ejercicio profesional.

13. + PARTICIPACIÓN y comunicación
+ CALIDAD y coordinación de la enseñanza
+ ALTERNATIVAS y trayectorias docentes en el grado
alumnos + INTERCAMBIO internacional y formación en idiomas
+ ACTIVIDADES formativas complementarias y viajes docentes
+ ESPECIALIZACIÓN y diversidad en los programas de máster
+ APOYO en la iniciación al ejercicio profesional.

14. + DEFENSA activa de las condiciones laborales de los profesores
+ APOYO desde la escuela a la carrera docente del profesorado
+ ESTANCIAS en universidades extranjeras de profesores
profesores + SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
+ AGILIZACIÓN y simplificación de las tareas burocráticas
+ APOYO a los departamentos y a sus iniciativas desde la escuela

15. + DEFENSA activa de las condiciones laborales de los profesores
+ APOYO desde la escuela a la carrera docente del profesorado
+ ESTANCIAS en universidades extranjeras de profesores
profesores + SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
+ AGILIZACIÓN y simplificación de las tareas burocráticas
+ APOYO a los departamentos y a sus iniciativas desde la escuela

16. + DEFENSA activa de las condiciones laborales de los profesores
+ APOYO desde la escuela a la carrera docente del profesorado
+ ESTANCIAS en universidades extranjeras de profesores
profesores + SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
+ AGILIZACIÓN y simplificación de las tareas burocráticas
+ APOYO a los departamentos y a sus iniciativas desde la escuela

17. + DEFENSA activa de las condiciones laborales de los profesores
+ APOYO desde la escuela a la carrera docente del profesorado
+ ESTANCIAS en universidades extranjeras de profesores
profesores + SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
+ AGILIZACIÓN y simplificación de las tareas burocráticas
+ APOYO a los departamentos y a sus iniciativas desde la escuela

18. + DEFENSA activa de las condiciones laborales de los profesores
+ APOYO desde la escuela a la carrera docente del profesorado
+ ESTANCIAS en universidades extranjeras de profesores
profesores + SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
+ AGILIZACIÓN y simplificación de las tareas burocráticas
+ APOYO a los departamentos y a sus iniciativas desde la escuela

19. + DEFENSA activa de las condiciones laborales de los profesores
+ APOYO desde la escuela a la carrera docente del profesorado
+ ESTANCIAS en universidades extranjeras de profesores
profesores + SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
+ AGILIZACIÓN y simplificación de las tareas burocráticas
+ APOYO a los departamentos y a sus iniciativas desde la escuela

20. + TRABAJO CONJUNTO, desde una actitud de confianza y respeto
+ SOPORTE desde la escuela a la carrera laboral y formación del PAS
personal + RECURSOS y medios, tanto materiales como humanos
+ PARTICIPACIÓN en consultas y toma de decisiones sobre temas
de administración propios
y servicios

21. + TRABAJO CONJUNTO, desde una actitud de confianza y respeto
+ SOPORTE desde la escuela a la carrera laboral y formación del PAS
personal + RECURSOS y medios, tanto materiales como humanos
+ PARTICIPACIÓN en consultas y toma de decisiones sobre temas
de administración propios
y servicios

22. + TRABAJO CONJUNTO, desde una actitud de confianza y respeto
+ SOPORTE desde la escuela a la carrera laboral y formación del PAS
personal + RECURSOS y medios, tanto materiales como humanos
+ PARTICIPACIÓN en consultas y toma de decisiones sobre temas
de administración propios
y servicios

23. + TRABAJO CONJUNTO, desde una actitud de confianza y respeto
+ SOPORTE desde la escuela a la carrera laboral y formación del PAS
personal + RECURSOS y medios, tanto materiales como humanos
+ PARTICIPACIÓN en consultas y toma de decisiones sobre temas
de administración propios
y servicios

24. + APOYO activo a los diferentes servicios desde la escuela:
+ Centro de Información Arquitectónica.
+ Oficina de Relaciones Internacionales.
servicios
+ Unidad de Prácticas en Empresa
+ Archivo de Arquitectura y Urbanismo
+ Servicios Informáticos y Aula de Plotters
de la escuela + Taller de Maquetas
+ DOTACIÓN de recursos y medios

25. + APOYO activo a los diferentes servicios desde la escuela:
+ Centro de Información Arquitectónica.
+ Oficina de Relaciones Internacionales.
servicios
+ Unidad de Prácticas en Empresa
+ Archivo de Arquitectura y Urbanismo
+ Servicios Informáticos y Aula de Plotters
de la escuela + Taller de maquetas
+ DOTACIÓN de recursos y medios

26. + PLAN de infraestructuras y equipamientos
+ IDENTIFICACIÓN de carencias y problemas, de modo participativo
+ PROGRAMACIÓN de las medidas correctoras necesarias
infraestructuras + IMPLANTACIÓN de actuaciones prioritarias
+ SOSTENIBILIDAD y ahorro energético en las instalaciones
+ INSTALACIONES y equipamiento para la docencia y el trabajo en las
aulas

27. + PLAN de infraestructuras y equipamientos
+ IDENTIFICACIÓN de carencias y problemas, de modo participativo
+ PROGRAMACIÓN de las medidas correctoras necesarias
infraestructuras + IMPLANTACIÓN de actuaciones prioritarias
+ SOSTENIBILIDAD y ahorro energético en las instalaciones
+ INSTALACIONES y equipamiento para la docencia y el trabajo en las
aulas

28. + PLAN de infraestructuras y equipamientos
+ IDENTIFICACIÓN de carencias y problemas, de modo participativo
+ PROGRAMACIÓN de las medidas correctoras necesarias
infraestructuras + IMPLANTACIÓN de actuaciones prioritarias
+ SOSTENIBILIDAD y ahorro energético en las instalaciones
+ INSTALACIONES y equipamiento para la docencia y el trabajo en las
aulas

29. + PLAN de infraestructuras y equipamientos
+ IDENTIFICACIÓN de carencias y problemas, de modo participativo
+ PROGRAMACIÓN de las medidas correctoras necesarias
infraestructuras + IMPLANTACIÓN de actuaciones prioritarias
+ SOSTENIBILIDAD y ahorro energético en las instalaciones
+ INSTALACIONES y equipamiento para la docencia y el trabajo en las
aulas

30. + PLAN de infraestructuras y equipamientos
+ IDENTIFICACIÓN de carencias y problemas, de modo participativo
+ PROGRAMACIÓN de las medidas correctoras necesarias
infraestructuras + IMPLANTACIÓN de actuaciones prioritarias
+ SOSTENIBILIDAD y ahorro energético en las instalaciones
+ INSTALACIONES y equipamiento para la docencia y el trabajo en las
aulas

31. + PLAN de infraestructuras y equipamientos
+ IDENTIFICACIÓN de carencias y problemas, de modo participativo
+ PROGRAMACIÓN de las medidas correctoras necesarias
infraestructuras + IMPLANTACIÓN de actuaciones prioritarias
+ SOSTENIBILIDAD y ahorro energético en las instalaciones
+ INSTALACIONES y equipamiento para la docencia y el trabajo en las
aulas

32. + RACIONALIZACIÓN de la oferta cultural, para aprovechar recursos
+ DIVERSIFICACIÓN y ampliación de la oferta cultural.
+ COORDINACIÓN de actividades con el Colegio de Arquitectos
cultura + APERTURA a los sectores jóvenes de la profesión
+ INTERNACIONALIZACIÓN, con conferenciantes extranjeros de relieve
+ EXPOSICIONES, manteniendo el uso intensivo de la sala.

33. + RACIONALIZACIÓN de la oferta cultural, para aprovechar recursos
+ DIVERSIFICACIÓN y ampliación de la oferta cultural.
+ COORDINACIÓN de actividades con el Colegio de Arquitectos
cultura + APERTURA a los sectores jóvenes de la profesión
+ INTERNACIONALIZACIÓN, con conferenciantes extranjeros de relieve
+ EXPOSICIONES, manteniendo el uso intensivo de la sala.

34. + RACIONALIZACIÓN de la oferta cultural, para aprovechar recursos
+ DIVERSIFICACIÓN y ampliación de la oferta cultural.
+ COORDINACIÓN de actividades con el Colegio de Arquitectos
cultura + APERTURA a los sectores jóvenes de la profesión
+ INTERNACIONALIZACIÓN, con conferenciantes extranjeros de relieve
+ EXPOSICIONES, manteniendo el uso intensivo de la sala.

35. + RACIONALIZACIÓN de la oferta cultural, para aprovechar recursos
+ DIVERSIFICACIÓN y ampliación de la oferta cultural.
+ COORDINACIÓN de actividades con el Colegio de Arquitectos
cultura + APERTURA a los sectores jóvenes de la profesión
+ INTERNACIONALIZACIÓN, con conferenciantes extranjeros de relieve
+ EXPOSICIONES, manteniendo el uso intensivo de la sala.

36. + RACIONALIZACIÓN de la oferta cultural, para aprovechar recursos
+ DIVERSIFICACIÓN y ampliación de la oferta cultural.
+ COORDINACIÓN de actividades con el Colegio de Arquitectos
cultura + APERTURA a los sectores jóvenes de la profesión
+ INTERNACIONALIZACIÓN, con conferenciantes extranjeros de relieve
+ EXPOSICIONES, manteniendo el uso intensivo de la sala.

37. + RACIONALIZACIÓN de la oferta cultural, para aprovechar recursos
+ DIVERSIFICACIÓN y ampliación de la oferta cultural.
+ COORDINACIÓN de actividades con el Colegio de Arquitectos
cultura + APERTURA a los sectores jóvenes de la profesión
+ INTERNACIONALIZACIÓN, con conferenciantes extranjeros de relieve
+ EXPOSICIONES, manteniendo el uso intensivo de la sala.

38. + APOYO y orientación a la trayectoria investigadora del profesorado
+ COLABORACIÓN con institutos de investigación
investigación
+ APOYO a las actividades investigadoras de los departamentos
+ SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
y empresa + FOMENTO de los convenios de colaboración y cátedras de empresas
+ APOYO a la UNIDAD DE PRÁCTICAS EN EMPRESA para estudiantes

39. + APOYO y orientación a la trayectoria investigadora del profesorado
+ COLABORACIÓN con institutos de investigación
investigación
+ APOYO a las actividades investigadoras de los departamentos
+ SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
y empresa + FOMENTO de los convenios de colaboración y cátedras de empresas
+ APOYO a la UNIDAD DE PRÁCTICAS EN EMPRESA para estudiantes

40. + APOYO y orientación a la trayectoria investigadora del profesorado
+ COLABORACIÓN con institutos de investigación
investigación
+ APOYO a las actividades investigadoras de los departamentos
+ SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
y empresa + FOMENTO de los convenios de colaboración y cátedras de empresas
+ APOYO a la UNIDAD DE PRÁCTICAS EN EMPRESA para estudiantes

41. + APOYO y orientación a la trayectoria investigadora del profesorado
+ COLABORACIÓN con institutos de investigación
investigación
+ APOYO a las actividades investigadoras de los departamentos
+ SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
y empresa + FOMENTO de los convenios de colaboración y cátedras de empresas
+ APOYO a la UNIDAD DE PRÁCTICAS EN EMPRESA para estudiantes

42. + APOYO y orientación a la trayectoria investigadora del profesorado
+ COLABORACIÓN con institutos de investigación
investigación
+ APOYO a las actividades investigadoras de los departamentos
+ SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
y empresa + FOMENTO de los convenios de colaboración y cátedras de empresas
+ APOYO a la UNIDAD DE PRÁCTICAS EN EMPRESA para estudiantes

43. + APOYO y orientación a la trayectoria investigadora del profesorado
+ COLABORACIÓN con institutos de investigación
investigación
+ APOYO a las actividades investigadoras de los departamentos
+ SOPORTE a los programas de transferencia del conocimiento
y empresa + FOMENTO de los convenios de colaboración y cátedras de empresas
+ APOYO a la UNIDAD DE PRÁCTICAS EN EMPRESA para estudiantes

44. + PLAN ESTRATÉGICO de calidad y gestión económica
+ RACIONALIZACIÓN y optimización de recursos
calidad + SEGUIMIENTO: evaluación de la calidad en procesos docentes y de
gestión
y gestión económica + INFORMACIÓN detallada de los indicadores de calidad

45. + PLAN ESTRATÉGICO de calidad y gestión económica
+ RACIONALIZACIÓN y optimización de recursos
calidad + SEGUIMIENTO: evaluación de la calidad en procesos docentes y de
gestión
y gestión económica + INFORMACIÓN detallada de los indicadores de calidad

46. + PLAN ESTRATÉGICO de calidad y gestión económica
+ RACIONALIZACIÓN y optimización de recursos
calidad + SEGUIMIENTO: evaluación de la calidad en procesos docentes y de
gestión
y gestión económica + INFORMACIÓN detallada de los indicadores de calidad

47. + PLAN ESTRATÉGICO de calidad y gestión económica
+ RACIONALIZACIÓN y optimización de recursos
calidad + GESTIÓN PARTICIPATIVA, a través de comisiones
+ SEGUIMIENTO: evaluación de la calidad en procesos docentes y de
y gestión económica gestión
+ INFORMACIÓN detallada de los indicadores de calidad

48. + PROYECCIÓN INTERNACIONAL, objetivo básico de la escuela
+ APOYO activo a la OFICINA DE RELACIONES INTERNACIONALES.
relaciones
+ SOPORTE a iniciativas de intercambio internacional de
departamentos
internacionales + PARTICIPACIÓN en redes docentes internacionales
+ FORMACIÓN de profesores y PAS orientada a la internacionalización.

49. + PROYECCIÓN INTERNACIONAL, objetivo básico de la escuela
+ APOYO activo a la OFICINA DE RELACIONES INTERNACIONALES.
relaciones
+ SOPORTE a iniciativas de intercambio internacional de
departamentos
internacionales + PARTICIPACIÓN en redes docentes internacionales
+ FORMACIÓN de profesores y PAS orientada a la internacionalización.

50. + PROYECCIÓN INTERNACIONAL, objetivo básico de la escuela
+ APOYO activo a la OFICINA DE RELACIONES INTERNACIONALES.
relaciones
+ SOPORTE a iniciativas de intercambio internacional de
departamentos
internacionales + PARTICIPACIÓN en redes docentes internacionales
+ FORMACIÓN de profesores y PAS orientada a la internacionalización.

51. + PROYECCIÓN INTERNACIONAL, objetivo básico de la escuela
+ APOYO activo a la OFICINA DE RELACIONES INTERNACIONALES.
relaciones
+ SOPORTE a iniciativas de intercambio internacional de
departamentos
internacionales + PARTICIPACIÓN en redes docentes internacionales
+ FORMACIÓN de profesores y PAS orientada a la internacionalización.

52. + PROYECCIÓN INTERNACIONAL, objetivo básico de la escuela
+ APOYO activo a la OFICINA DE RELACIONES INTERNACIONALES.
relaciones
+ SOPORTE a iniciativas de intercambio internacional de
departamentos
internacionales + PARTICIPACIÓN en redes docentes internacionales
+ FORMACIÓN de profesores y PAS orientada a la internacionalización.

53. DÍA DE VOTACIONES:
JUEVES 24 DE MAYO DE 2012
HORARIO:
DE 9 A 18 H ININTERRUMPIDO
elecciones a director
ets arquitectura 2012