1. e[ad] PUCV
Taller de Titulación I
Diseño Gráfico
Camila Valenzuela Rojo

2. Cuerpo Teórico
Área de Estudio: Imagen Corporativa
• Estudio de la Imagen Corporativa como área del Diseño
Gráfico.
• Cuáles son los elementos.
• Cuál es la situación actual de estudio en esta área.
• Personajes relevantes a nivel nacional e internacional.
• Textos y Autores.

3. Cuerpo Pragmático
Objeto de Estudio: PUCV
• Observación de los elementos gráficos que identifican a la
PUCV
• Estudio de la estructura organizacional de la Universidad.
• Observación de los objetos gráficos análogos y digitales.
• Comparación con otras instituciones afines.

4. Semana 1
Realización de Mapas Conceptuales
• Los mapas conceptuales son la herramienta gráfica que
por excelencia nos permite relacionar conceptos, ideas,
temas, etc.
• Es por esta razón que utilizaré este recurso para
adentrarme en el sistema organizacional de la
Universidad y poder acceder a través de los nombres a la
totalidad del contenido, así como también a cada una
de las partes que lo componen.

5. Semana 2
Distinción y Agrupación de Conceptos
• Posterior a la realización de los mapas conceptuales es
necesaria la observación de cada uno de los conceptos
y como estos se organizan entre sí.
• Para esto se debe identificar a cada nombre con su
contenido, permitiendo así la agrupación y clasificación
de estos.
• Al mismo tiempo se pueden realizar comparaciones,
nuevas relaciones y una “limpieza” del contenido
existente.

6. Semana 3
Observar y Evaluar Taxonomía
• El nombre es el acceso que tenemos a las cosas, a los
contenidos. De aquí su vital importancia. Si el nombre no
es el correcto se presta fácilmente a malinterpretaciones.
• Además de esto, el nombrar correctamente permitirá
otorgar un sentido de cohesión de los contenidos.

7. Semana 4
Jerarquizar Grupos de Conceptos
• Luego de haber nombrado y renombrado correctamente
los contenidos, estos se pueden reagrupar unificando
distintos contenidos que pertenecen a un mismo nombre
o separando los que no se correspondan.

8. Semana 5
Corrección de Mapas
• Continuando con la reestructuración de los contenidos
será posible la obtención de nuevos mapas que abrirán el
camino hacia, por ejemplo, el desarrollo de “plantillas de
diseño” que funcionen de igual forma para las múltiples
unidades que conforman nuestro sistema universitario.

9. Semana 6
Observación Tipográfica
• Luego de haber reestructurado la base de manera que
sea posible el diseño de una base sólida para la
construcción de la imagen, pasaré a observar los
elementos de la imagen actual.
• En primer lugar la tipografía, que por lo observado hasta
el momento no tiene regulación. Estudiaré las
características de las tipografías utilizadas.

10. Semana 7
Observación Cromática
• El segundo elemento de la imagen que analizaré será el
color. La Universidad tiene bien definida su gama
cromática, sin embargo su uso no está regulado. Es así
como, por ejemplo, para un mismo elemento
perteneciente a sitios distintos se han utilizado distintos
colores.
• Por otro lado, la mayoría de las unidades académicas
utilizan colores arbitrarios que no corresponden a la
imagen de la universidad generando un fuerte sentido de
no pertenencia.

11. Semana 8
Observación de Logo
• De acuerdo a lo observado hasta el momento, cada
escuela y/o instituto posee su propio logo, sin embargo sus
características gráficas técnicas no se corresponden, es
decir, no pertenecen a un mismo “Diseño Global”.
• La idea es la creación de un trazo que unifique estas
imágenes. Así como un grupo de íconos pertenecen a un
mismo grupo y este sentido de pertenencia se traduce a
un lenguaje gráfico.

12. Semana 9
Desarrollo de las Primeras Conclusiones
• La penúltima semana estará destinada a la
recapitulación de las observaciones realizadas durante el
proceso de documentación.
• Esto permitirá obtener las conclusiones de esta primera
etapa para así abrir a las posibles propuestas de la
segunda etapa del proyecto.

13. Semana 10
Construcción del Cuerpo de la Documentación
• Finalmente se Destina una semana para la ejecución del
objeto gráfico a presentar para el término del trimestre y
de esta primera etapa de investigación y desarrollo del
proyecto.
• La idea es realizar dos elementos, uno destinado a la
exposición y otro destinado a la compilación.

15. Título I

16. Título II
Título I

17. Título III
Título II
Título I

18. Catálogo de Logos
Tipografía + Trazo (forma) + Color

19. Escuela de Agronomía
Blog Agronomía

20. Carta Gantt