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Sejam Bem Vindos !
Agradecemos a presença de
todos !
A coordenação:
ellaine@colegiomiguelafonso.com.br
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Vídeo - oração da escola;
Oração de agradecimento;
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ROTINA: como são desenvolvidas as
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(como os pais podem ajudar) e o cada um
tem que saber ao final de cada série.
• Projetos e atividades extraclasses (sua
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Os Referenciais Curriculares da Educação
Infantil é um instrumento único do Governo
Federal para nortear os conteúdos e
objetivos do que deve ser desenvolvido na
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o Referencial pretende apontar metas de
qualidade que contribuam para que as
crianças tenham um desenvolvimento
integral de suas identidades, capazes de
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infância são reconhecidos. Visa, também,
contribuir para que possa realizar, nas
instituições, o objetivo socializador dessa
etapa educacional, em ambientes que
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crianças, dos conhecimentos da realidade
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Eixos de trabalho da
Educação Infantil
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Linguagem;
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Educação Física (Profº Wellington);
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Utilizamos o Material Didático Dom Bosco
adaptados cada um à idade da série. Paralelo
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Material
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Interdisciplinares de acordo com os PCNs,
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seguintes temas:

1º Trimestre – Natureza e
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Atenção!
• A Escola é ALIADA na educação da Criança –
estamos aqui para somar;
• Assiduidade e pontualidade;
• Lanche;
• Participar das atividades de classe e extra classe;
• Usar o uniforme todos os dias, inclusive para aulas
extras;
• Evitar vir para escola com jóias e objetos caros;
• A comemoração de aniversários só será
permitida nas sextas-feiras combinado previamente
com a Coordenação e observando as regras
estipuladas;
• Só é permitido trazer brinquedos na sexta-feira.
DICAS IMPORTANTES
FASE DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS E DOS PAIS
Os responsáveis devem preparar-se para ter horários mais flexíveis
nesse período, pois sua presença pode ser necessária na Escola;
A segurança da família é decisiva para sua adaptação. Seja breve na
despedida. Às vezes, a criança acaba chorando ao perceber que a
separação está sendo difícil também para os adultos;
Buscar no horário marcado é muito importante. Um pequeno atraso na
hora de apanhar a criança em fase de adaptação pode causar-lhe
insegurança;
É preciso falar sempre a verdade. “Enganar” pode ser mais fácil em certo
momento, porém, com certeza, atrapalhará negociações futuras;
É normal a criança chorar, mas é preciso confiar na escola e nos
profissionais que ficarão com seu filho. É preciso respeitar esse
momento;
Não trazer a criança para escola se estiver gripada, febril ou outra doença
que causa dor ou indisposição (não podemos medicar as crianças);
Visite o nosso site:

www.colegiomiguelafoso.com.br

Nós do Colégio Miguel Afonso estamos sempre à disposição
para atendê-los (resolver quaisquer questão ou dúvidas) –
Por favor, evitem usar o horário da entrada e saída das
crianças, na porta da sala de aula;
Horário de recepção pelos professores (Entrada):
Tarde: A partir das 12:50 horas
Horário de entrega pelos professores (Saída):
Tarde: A partir das 17:15 horas
Evite buscar antes do Horário, pois atrapalha o andamento
da entrega de agendas, tarefas e organização das crianças.
Caso necessite buscar o aluno antes do horário da saída,
comunicar com antecedência para a professora se
programar e preparar o aluno.

COMUNICAR A ESCOLA QUANDO PESSOAS
“DIFERENTES” VIEREM BUSCAR AS CRIANÇAS
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Reunião infantil

  • 1. Sejam Bem Vindos ! Agradecemos a presença de todos !
  • 2. A coordenação: ellaine@colegiomiguelafonso.com.br • • • • Vídeo - oração da escola; Oração de agradecimento; Apresentação da Equipe; ROTINA: como são desenvolvidas as aulas, tarefas de classe, tarefa de casa (como os pais podem ajudar) e o cada um tem que saber ao final de cada série. • Projetos e atividades extraclasses (sua importância).
  • 3. Os Referenciais Curriculares da Educação Infantil é um instrumento único do Governo Federal para nortear os conteúdos e objetivos do que deve ser desenvolvido na Pré-escola: de 1 a 5 anos de idade. o Referencial pretende apontar metas de qualidade que contribuam para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de suas identidades, capazes de crescerem como cidadãos cujos direitos à infância são reconhecidos. Visa, também, contribuir para que possa realizar, nas instituições, o objetivo socializador dessa etapa educacional, em ambientes que propiciem o acesso e a ampliação, pelas crianças, dos conhecimentos da realidade social e cultural.
  • 4. Eixos de trabalho da Educação Infantil • • • • • • • • • Linguagem; Matemática; Natureza e Sociedade; Movimento; Artes; Valores e Princípios Cristãos; Educação Física (Profº Wellington); Inglês ( Profª Pétala) Música (Profª Camila)
  • 5. Utilizamos o Material Didático Dom Bosco adaptados cada um à idade da série. Paralelo ao Material desenvolveremos Projetos Interdisciplinares de acordo com os PCNs, Referencial da Educação Infantil Regimento Interno e o próprio Material Dom Bosco, com seguintes temas: 1º Trimestre – Natureza e Sociedade 2º Trimestre – Linguagem 3º Trimestre – Matemática
  • 6. Atenção! • A Escola é ALIADA na educação da Criança – estamos aqui para somar; • Assiduidade e pontualidade; • Lanche; • Participar das atividades de classe e extra classe; • Usar o uniforme todos os dias, inclusive para aulas extras; • Evitar vir para escola com jóias e objetos caros; • A comemoração de aniversários só será permitida nas sextas-feiras combinado previamente com a Coordenação e observando as regras estipuladas; • Só é permitido trazer brinquedos na sexta-feira.
  • 7. DICAS IMPORTANTES FASE DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS E DOS PAIS Os responsáveis devem preparar-se para ter horários mais flexíveis nesse período, pois sua presença pode ser necessária na Escola; A segurança da família é decisiva para sua adaptação. Seja breve na despedida. Às vezes, a criança acaba chorando ao perceber que a separação está sendo difícil também para os adultos; Buscar no horário marcado é muito importante. Um pequeno atraso na hora de apanhar a criança em fase de adaptação pode causar-lhe insegurança; É preciso falar sempre a verdade. “Enganar” pode ser mais fácil em certo momento, porém, com certeza, atrapalhará negociações futuras; É normal a criança chorar, mas é preciso confiar na escola e nos profissionais que ficarão com seu filho. É preciso respeitar esse momento; Não trazer a criança para escola se estiver gripada, febril ou outra doença que causa dor ou indisposição (não podemos medicar as crianças);
  • 8. Visite o nosso site: www.colegiomiguelafoso.com.br Nós do Colégio Miguel Afonso estamos sempre à disposição para atendê-los (resolver quaisquer questão ou dúvidas) – Por favor, evitem usar o horário da entrada e saída das crianças, na porta da sala de aula; Horário de recepção pelos professores (Entrada): Tarde: A partir das 12:50 horas Horário de entrega pelos professores (Saída): Tarde: A partir das 17:15 horas
  • 9. Evite buscar antes do Horário, pois atrapalha o andamento da entrega de agendas, tarefas e organização das crianças. Caso necessite buscar o aluno antes do horário da saída, comunicar com antecedência para a professora se programar e preparar o aluno. COMUNICAR A ESCOLA QUANDO PESSOAS “DIFERENTES” VIEREM BUSCAR AS CRIANÇAS OU AINDA QUANDO ELAS ESTIVEREM FALTANDO POR QUALQUER MOTIVO: DOENÇA, VIAGEM, ETC.
  • 10. Momento para dúvidas... Agradecemos a atenção e participação de todos. Boa Noite!