3. ENMI Entretiens du Nouveau Monde Industriel 2012
“L’impact numérique sur les traditions
intellectuelles”
Pierre MOUNIER
4. ENMI Entretiens du Nouveau Monde Industriel 2012
Biographie
• Pierre Mounier a étudié l’anthropologie, les sciences de l’information et de la communication. Suite à l’explosion des tech-
nologies numériques à partir de la fin des années 90, Il s’est concentré sur cette dernière. En 2000, Il a fondé le site Homo Nume-
ricus, un site dédié aux informations et réflexions sur les relations entre nouvelles technologies et société auquel aujourd’hui ce
se joint lun blog : Blogo Numericus.
• Pierre Mounier vient de publier un ouvrage collectif sur le sujet : Read/Write Book 2. Une introduction aux humanités nu-
mériques. Il interroge l’impact numérique sur les traditions intellectuelles. Il est l’auteur de six publications autour des différentes
questions sur Internet, les nouvelles technologies et la société.
• Pierre Mounier est directeur-adjoint du Centre pour l’édition électronique ouverte, Pierre Mounier travaille à l’EHESS où il
anime avec Marin Dacos et Aurélien Berra un séminaire sur les humanités numériques.
5. ENMI Entretiens du Nouveau Monde Industriel 2012
Abstract
• Le numérique est-il entrain de nous changer ? Est-ce préférable de
changer ? A-t-on le recul pour ? Il est question des enjeux de la société
face a la révolution numérique.
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Controverse
Les humanités numériques constituent-
elles un champ suffisamment structuré
pour justifier une réforme des cursus de
formation ? Maitrise t-on assez le numérique
pour l’incorporé au cursus de formation ?
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Les différents points de vue
Le point de vue de Pierre Mounier
• Transformation radicale des pratiques de recherche
• Point de vue externe : angle théorique et abstrait
Le point de vue d’étudiants
• Le numérique au cœur de notre formation
• Point de vue interne : en relation avec des interrogations pratiques et
professionnelles
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Etat de l’art
• Les digital humanities relient les sciences humaines au
numérique
• Le développement du numérique offre de multiples
possibilités aujourd’hui et modifie nos comportements et
nos manière de penser.
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Acteurs
ÉTAT/ EDUCATION NATIONAL/
ETHNOLOGUE/ PHILOSOPHE/
CREATEUR DE LOGICIELS/ CREATEUR
DE SUPPORT NUMERIQUE/ INTERNET/
RESEAUX SOCIAUX/ ÉTABLISSEMENTS/
FORMATIONS/ ENSEIGNANTS
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Bibliographie
• Homo Numericus
• Blogo Numericus
• Avant propos par Pierre Mounier de Read/Write Book 2
• Manifeste des digital humanities
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Iconographie
Le tout au numérique est-il possible dans l’éducation nationale ?
Etat
Pôle réflexion
Créateur de support de
travail
Etablissement
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Glossaire
Digital Humanities:
• Les digital humanities concernent l’ensemble des Sciences humaines et sociales, des Arts et des Lettres. Les digital
humanities ne font pas table rase du passé. Elles s’appuient, au contraire, sur l’ensemble des paradigmes, savoir-faire et
connaissances propres à ces disciplines, tout en mobilisant les outils et les perspectives singulières du champ du numérique.
• Les digital humanities désignent une transdiscipline, porteuse des méthodes, des dispositifs et des perspectives heu-
ristiques liés au numérique dans le domaine des Sciences humaines et sociales.
