Presentación sobre el período romántico en España: contexto histórico, características literarias y géneros.

1. “Lo que conduce y arrastra al mundo no son las máquinas
sino las ideas.”
Víctor Hugo

2. ACONTECIMIENTOS CAMBIOS QUE PROVOCAN
 Revolución industrial (1765) Gran Bretaña.  Cambio estructura social: nuevas clases:
proletariado y burguesía.
 Declaración de independencia EEUU (1776).  Importancia sentimiento nacionalista y
deseos libertad.
 Revolución francesa (1789).
 Rebelión del pueblo contra abusos
estamentos privilegiados .
 Guerra de la Independencia española (1808)
contra Napoleón.  Importancia sentimiento nacionalista y
deseo de libertad.
 ¡Viva La Pepa! (1812).  Lucha por un sistema político
parlamentario, constitucional y
 Época represión política española (Fernando democrático.
VII).
 Situación angustiosa ante opresión
sistemas de gobierno absolutistas.
 Oleadas revolucionarias europeas (1820-1830).

3. ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS
NUEVA ESTRUCTURA SOCIAL: SOCIEDAD LIBERAL
NUEVO SISTEMA POLÍTICO: LIBERALISMO
NUEVA MENTALIDAD: PENSAMIENTO ROMÁNTICO
REFLEJADOS EN OBRAS LITERARIAS

4.  LIBERALISMO POLÍTICO
“Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos.”
“El principio de toda soberanía reside esencialmente en la nación. Ningún cuerpo ni
individuo puede ejercer autoridad que no emane de ella.”
(Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano)
 Sociedad liberal
 Estructura social de clases
 Desaparición sociedad estamental Antiguo Régimen (clases privilegiadas)
 Clase emergente burguesía
 Nacionalismo
 Reivindicación pueblos al derecho de constituirse como naciones
 Dos vertientes:
o Liberal y democrática: identificación nación con poder legítimo soberanía nacional
o Conservadora y autoritaria: identificación nación con orígenes históricos, raza, tradiciones…

5.  LOS PRINCIPIOS ROMÁNTICOS
 TEMAS LITERARIOS
 ESTILO
 GÉNEROS
 ETAPAS

6.  Ansias de libertad política, social, artística y personal: responde a la actitud de ruptura con las
normas establecidas que mantienen.
 Subjetivismo e individualismo. Predominio de la expresión exaltada de los sentimientos en las
obras literarias.
 Idealismo: búsqueda incesante y frustrada de ideales vitales.
 La naturaleza como reflejo de las emociones. Una naturaleza salvaje, espejo de sentimientos
atormentados.
 Huida de la realidad angustiosa: hacia la EM y Oriente (por el exotismo de sus lugares).
 El gusto por lo sobrenatural, lo misterioso, lo fantasmagórico, lo lúgubre.
 Defensa del progreso en todos los ámbitos.
 Nacionalismo: exaltación de la cultura nacional.

7.  La historia nacional: personajes, épocas y tradición.
 El amor, pero inalcanzable, frustrado.
 La pasión: exaltación de cualquier sentimiento.
 La visión trágica de la vida.
 La muerte como liberadora de la angustia existencial que
experimentan.
 La resignación frente al destino injusto.

8.  Abundancia de adjetivos.
 Mezcla de léxico culto y popular.
 Uso muy frecuente de la función expresiva:
predominio de la exclamación, la interjección y los
puntos suspensivos.
 Recursos literarios: hipérbaton y antítesis, entre otros.

9.  TEMAS: amor imposible, libertad, soledad, lo sobrenatural y el
paisaje como reflejo de los sentimientos del autor.
 ESTILO LITERARIO: uso de símbolos y de la polimetría (tanto
de versos como de estrofas).
 CLASIFICACIÓN SEGÚN EL CONTENIDO:
-Lírica (mera expresión de sentimientos), que evoluciona hacia el
“intimismo” (de Bécquer y Rosalía de Castro).
-Narrativa, centrada en temas históricos y filosóficos.
• AUTORES REPRESENTATIVOS: Espronceda, Bécquer y
Rosalía de Castro (estos últimos, posrománticos).

10.  1) LA NOVELA HISTÓRICA
Influencia de Walter Scott (Ivanhoe)
 2) EL CUADRO DE COSTUMBRES
Costumbrismo: “En las obras literarias y pictóricas,
atención que se presta al retrato de las costumbres típicas de un país o
región. (DRAE)
 3) LOS ARTÍCULOS DE LARRA

11. INTENCIÓN Revivir épocas pasadas.
ARGUMENTO Relato de sucesos acaecidos a un personaje ficticio
dentro de un episodio histórico, con el único fin de
obtener el amor de una dama.
PRINCIPALES OBRAS El doncel de don Enrique el Doliente, de Larra.
Sancho Saldaña, de Espronceda.
El señor de Bembribe, de Gil y Carrasco.

12. INTENCIÓN Moralizante: mostrar las malas
costumbres y reflexionar sobre ellas
para enseñar las buenas.
DEFINICIÓN Texto que presenta una escena en la que
se manifiesta y el habla y las costumbres
de las clases bajas, normalmente con un
tono humorístico.
TIPOS
 Satírico Mariano José de Larra (Fígaro).
(Ironiza sobre la moral y costumbres) (El duende satírico del día.
El pobrecito hablador.)
 Puro Escenas andaluzas, de S. Estébanez
(Reflejo sociedad. Sin intención Calderón.
moralizante o política) Escenas matritenses, de R. de
Mesonero Romanos.
 Político Mariano José de Larra.
(Desarrollo determinada ideología)

13. INTENCIÓN Mostrar comportamientos sociales con un fin didáctico.
RASGOS
• Las conclusiones del autor en boca de los personajes.
• Estilo: neologismos y lenguaje claro y directo.
CLASIFICACIÓN
a) De costumbres: crítica a la holgazanería, el atraso
general del país.
b) Políticos: crítica a los partidos y propuestas sociales.
c) Literarios: reseñas sobre obras artísticas y literarias.

14. CARÁCTER OTRAS
INNOVADOR CARACTERÍSTICAS
 Importancia que adquiere la  Personajes: patrones fijos:
escenografía con respecto a períodos -Héroe romántico: apasionado y con un
anteriores: relevancia del decorado, destino adverso en el amor.
luces, sonido y vestuario. -Antihéroe: enfrentado al héroe.
-Dama: víctima o verdugo.
 Variaciones aspectos formales obras: -Personajes marginales: el ermitaño, el
de los tres a los cinco actos (cada mendigo, etc.
uno con varios cuadros).  Temas: el amor con final trágico, la
fatalidad del destino, la venganza y
 Ruptura con la regla de las tres
lo sobrenatural.
unidades (lugar, tiempo y acción)  Lenguaje cercano.
 Obras principales:
 Mezcla de prosa y verso; de lo -Don Álvaro o la fuerza del sino (Duque
trágico y lo cómico. de Rivas).
-Don Juan Tenorio (José Zorrilla).

15.  PRIMERA ETAPA: literatura apegada al nacionalismo
conservador.
 SEGUNDA ETAPA: literatura que refleja el
pensamiento liberal.
 TERCERA ETAPA: literatura intimista.
(En nuestro país, el Romanticismo se desarrolló tardíamente en
comparación con otros países como Inglaterra y Francia.)