El documento presenta un plan de actividades para una salida educativa de cuarto grado al zoológico de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. La salida tendrá lugar el 15 de noviembre de 2017 y busca que los estudiantes aprendan sobre el cuidado de los animales, identifiquen especies nativas, y reconozcan los recursos naturales y culturales de la región a través de observaciones directas y toma de notas. El plan incluye objetivos, contenidos, actividades y evaluación de la salida.

1. PLAN DEACTIVIDADES DESALIDA EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA E.P.B. Nº 38015/Mx Virgen del Carmen
AÑO: Cuarto grado SECCION: “Única “
AREAS INVOLUCRADAS: Comunicación, Ciencia y Tecnología, Personal Social
DOCENTE S RESPONSABLE: Esther Arestegui Ochoa
OBJETIVOS DE LA SALIDA
 Concientizar a los alumnos sobre la necesidad de cumplir las normas que tiene
el zoológico para el cuidado de uno mismo y de los animales que allí se
encuentran.
 Concientizar a los alumnos sobre el cuidado de las especies.
 Reconocer los lugares turísticos, los recursos naturales y culturales de nuestra
región.
 Observación directa de animales, recursos naturales registro y comunicación de
la información en el Zoológico.
 Identificación de los animales propios de nuestra zona.
FECHA: Miércoles 15 de noviembre de 2017
HORA : 8:20 a 12:40 pm
LUGAR: Zoológico de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
CONTENIDOS:
 Primero: Investigar la historia del zoológico
 Segundo: Clasificación de animales de acuerdo a diversos criterios: Hábitat,
alimentación, esqueleto, cubierta.
 Tercero : Diversidad de estructuras utilizadas en el desplazamiento de animales
que vuelan, que nadan que caminan, que reptan.
Relaciones entre las estructuras y el ambiente en el que se desplazan
Cuarto : Identificación de la zona turística, los recursos naturales y culturales
de la región.
PLAN DE ACTIVIDADES
1.- Traslado de los estudiantes
- Salida de los estudiantes de la Institución Educativa a las 8:20 a m.
- Retorno a la Institución Educativa a las 12 pm
- Se comunica a las niñas algunas indicaciones, las normas que deben de cumplir
durante el recorrido.
2.- Recorrido del zoológico de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
- Poner en contacto con los estudiantes con las experiencias directas que se ha
previsto.

2. - Tomar nota de todas las características encontradas del lugar turístico, sus recursos
naturales y culturales.
- Controlar el tiempo para el retorno a la Institución Educativa.
- Dirigir la elaboración de un trabajo práctico sobre el centro turístico de su región
como la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga.
RECURSOS:
Humanos:
-Directora de la I. E
-Personal Docente
- Alumnos
MATERIALES
- Plan de visita de Estudios.
ECONOMICO
-Padres de familia
EVALUACION
La evaluación del presente Plan estará a cargo de responsable del Cuarto grado.
Rancha 15 de Noviembre del 2017
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Directora del Plantel Profesora del 4to Grado.