O documento apresenta várias tarefas relacionadas com óculos e visão. Os alunos são desafiados a criar óculos especiais em grupo, formar palavras usando letras de um teste oftalmológico e identificar cores de olhos em função de coordenadas fornecidas.

1. a d r ia n o a ir e s – PN EP A lg a r v e

2. A lg a r v e
Depois de realizares as tarefas que
te são propostas confronta as tuas
hipóteses e as respectivas argumentações
PN EP
com as dos restantes colegas.
Por fim, compara as tuas ideias com
–
as do autor e do ilustrador deste livro.
a d r ia n o a ir e s

3. A lg a r v e
PN EP
–
a d r ia n o a ir e s
Nome: …………………………………………………… Nome: ……………………………………………………
Pertencem a: ………………………………………… Pertencem a: …………………………………………
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
… …
Porque ………………………………………………….. Porque …………………………………………………..
……………………………………………………………… ………………………………………………………………

4. A lg a r v e
PN EP
–
a d r ia n o a ir e s
Nome: …………………………………………………… Nome: ……………………………………………………
Pertencem a: ………………………………………… Pertencem a: …………………………………………
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
… …
Porque ………………………………………………….. Porque …………………………………………………..
……………………………………………………………… ………………………………………………………………

5. A lg a r v e
PN EP
–
a d r ia n o a ir e s
Nome: …………………………………………………… Nome: ……………………………………………………
Pertencem a: ………………………………………… Pertencem a: …………………………………………
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
… …
Porque ………………………………………………….. Porque …………………………………………………..
……………………………………………………………… ………………………………………………………………

6. A lg a r v e
PN EP
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a d r ia n o a ir e s
Nome: …………………………………………………… Nome: ……………………………………………………
Pertencem a: ………………………………………… Pertencem a: …………………………………………
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
… …
Porque ………………………………………………….. Porque …………………………………………………..
……………………………………………………………… ………………………………………………………………

7. A lg a r v e
PN EP
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a d r ia n o a ir e s
Nome: …………………………………………………… Nome: ……………………………………………………
Pertencem a: ………………………………………… Pertencem a: …………………………………………
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
… …
Porque ………………………………………………….. Porque …………………………………………………..
……………………………………………………………… ………………………………………………………………

8. A lg a r v e
PN EP
–
a d r ia n o a ir e s
Nome: …………………………………………………… Nome: ……………………………………………………
Pertencem a: ………………………………………… Pertencem a: …………………………………………
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
… …
Porque ………………………………………………….. Porque …………………………………………………..
……………………………………………………………… ………………………………………………………………

9. a d r ia n o a ir e s – PN EP A lg a r v e
Trabalho de Projecto

10. Trabalho de Projecto
Junta-te a dois colegas e tentem criar uns óculos especiais.
Podem utilizar os materiais que entenderem.
Sigam os seguintes passos:
•Chuva de ideias (todas as ideias são registadas);
•Selecção das três ideias mais interessantes;
•Planificação através de desenho ou de um modelo em
tamanho mais reduzido;
•Execução dos 3 modelos;
•Selecção do trabalho mais criativo;
•Exposição dos trabalhos.

11. “Não quero usar óculos” para formar palavras
Nas consultas de oftalmologia realiza-se um teste que consiste
A lg a r v e
em dizer o nome das letras que estão num cartaz.
•Observa o cartaz da página seguinte e tenta formar palavras.
Pontuação: Palavras com 2 letras (1 ponto); com 3 letras (2 pontos); palavras
com 4 letras (3 pontos) e assim sucessivamente.
PN EP
–
a d r ia n o a ir e s

12. a d r ia n o a ir e s – PN EP A lg a r v e

13. A verdadeira tabela (de Senellen) utilizada nas consultas de
A lg a r v e
oftalmologia é a que se encontra do lado esquerdo desta
página.
PN EP
No entanto, as letras podem ser substituídas por imagens.
Constrói uma tabela com imagens.
Depois compara-a com a que te apresentamos na página
–
seguinte.
a d r ia n o a ir e s

14. a d r ia n o a ir e s – PN EP A lg a r v e

15. A lg a r v e
“Não quero usar óculos na Matemática”
Observa com atenção a imagem da página seguinte.
Responde às seguintes questões:
PN EP
1. De acordo com as coordenadas fornecidas, indica as
posições dos seguintes tipos de olhos:
–
a) azuis
a d r ia n o a ir e s
b) verdes claros

16. a d r ia n o a ir e s – PN EP A lg a r v e

17. A lg a r v e
“Não quero usar óculos na Matemática”
PN EP
Constrói um gráfico de barras que
represente o número e a cor de olhos que
–
se encontram na imagem.
a d r ia n o a ir e s

18. a d r ia n o a ir e s – PN EP A lg a r v e

19. Gráfico