Esta práctica comunitaria tuvo como objetivo identificar necesidades de salud en una comunidad y desarrollar programas de promoción y educación para la salud. La estudiante realizó entrevistas y diagnósticos para identificar estas necesidades. Luego, desarrolló material didáctico y organizó una feria de la salud enfocada en actividad física. La experiencia le permitió mejorar sus habilidades de trabajo comunitario y enseñar hábitos saludables a las familias.

1. Practica clínica y comunitaria en
el individuo sano

2. Universidad Autónoma de Sinaloa
Escuela Superior de Enfermería,
Culiacán
Licenciatura en Enfermería Modalidad
Blended Learning
Asesor: Lic. Ballesteros Pallan Ana
Cecilia
Alumna: Rebeca Elizabeth Mercado
Villanueva
lugar y Fecha: Culiacán, Sinaloa 17 de
junio del 2014

3.  La practica comunitaria del individuo sano,
tiene como propósito desarrollar
competencias de promoción, prevención y
educación para la salud en la comunidad
utilizando como metodología el proceso
enfermero, para la elaboración de
diagnósticos de bienestar y riesgos, para
proporcionar bienestar humanista y ético
al individuo sano.

4.  Identificar los problemas de salud de su
entorno para orientar, promover y educar
y así poder diseñar, ejecutar y evaluar
programas de educación para la salud,
dirigidos a individuos y grupos sociales,
mediante estrategias de aprendizaje que
propicien la modificación de hábitos y
estilos de vida para la conservación de la
salud y el auto cuidado.

5.  Relatoría día 03 de mayo del 2014
 Se inicia recorrido por la colonia Ignacio
Allende, donde se realiza levantamiento de
croquis y se planeo un cronograma de
actividades.

6.  La semana consecutiva se aplica la
entrevista para la copelación de datos de la
guía de observación y valoración familiar,
en la cual se realiza síntesis de lo
recopilado.

7.  Después realizamos las entrevistas de la valoración
de enfermero, con la cual se identifican las
necesidades específicas de la persona entrevistada.
 Ya con las necesidades identificadas, pude realizar
los diagnósticos de salud y así, generar el plan de
cuidado, con el cuál comenzar la planeación de mis
actividades para la promoción y educación para la
salud

9.  En el cuál elegimos un tema, donde se
plasmaron los objetivos de salud que se
esperan alcanzar.
Actividad física

10. Inicia la realización del
material didáctico, con la
elaboración de un
Rotafolio, una
presentación PowerPoint
y trípticos, con el tema de
actividad física.

12.  Se lleva a cabo la realización de una feria de la salud, con la
participación del grupo de la escuela superior de
enfermería Culiacán de la modalidad blended Learning las
actividades programadas se llevaron a cabo el día sábado 14
de junio de 2014 en las instalaciones del parque comunitario
de la colonia Ignacio allende , en la ciudad de Culiacán,
Sinaloa.

16.  La practica comunitaria tiene entre sus funciones de
proporcionar cuidado de salud en la comunidad, así
como también identificar necesidades para desarrollar
programas de promoción y educación para la salud en
diferentes ámbitos. así como lo fue la feria de la salud
dado que su función es esencialmente educativa, la
practica constituye el trabajo con diferentes grupos,
con el propósito de mejorar el nivel de salud de las
familias inculcando hábitos y estilos saludables.
 Fue una maravillosa experiencia al estar en contacto
con las personas de esa comunidad ya que obtuvimos
muchos buenas enseñanzas con la ayuda de nuestra
asesora Cecilia Ballesteros Payan el cual nos reforzó
sus conocimientos y nos apoyo en todo.