El documento presenta el Modelo del Cerebro Total de Ned Herrmann, el cual propone que el cerebro humano está compuesto de cuatro cuadrantes interconectados que representan diferentes estilos de pensamiento. Cada cuadrante se asocia con una parte del cerebro y tiene características distintivas en términos de comportamientos, procesos cognitivos y competencias. El modelo busca integrar los enfoques del cerebro triuno y la dominancia cerebral para proveer una visión más completa de la operatividad cerebral humana.
2. República Bolivariana de
Venezuela
Universidad Privada Rafael
Belloso Chacín
Área de Postgrado e
Investigación
Doctorado en Ciencias de la
Educación
Dra. Adriana Boscan
Facilitador
Participantes
Msc. Felix Colina Ysea
Msc. Nayade Domenech
Msc. José Luis González
Msc. Flor Pacheco
Maracaibo, mayo de 2014
Cerebro total
3. Cerebro Total
El Modelo de Ned Herrmann
(1989)
Basado en la Teoría del
Cerebro Triuno (MacLean,
1978) y de Dominancia
Cerebral (Sperry, 1973),
propone la teoría del Cerebro
Total que se expresa en un
modelo que integra la
neocorteza (H.I. / H.D.) con el
Sistema Límbico.
Concibe esta integración como una totalidad
orgánica dividida en cuatro áreas o cuadrantes, a
partir de cuyas interacciones se puede lograr un
estudio más amplio y completo de la operatividad
4. Cerebro Total
El Modelo de cerebro
completo es un modelo
mental que describe las
preferencias
de pensamiento.
El funcionamiento del
cerebro humano es
conducido por un grupo de
cuatro cuadrantes
interconectados referidos
5.
6. Cerebro Total
Cuadrante A: Cortical
Izquierdo
EL EXPERTO
Lógico-analítico.
Basado en hechos,
cuantitativo.
Es realista.
Se especializa en el pensamiento
lógico, cualitativo, analítico,
crítico, matemático y basado en
hechos concretos.
Comportamientos: Frío,
distante; pocos gestos; voz
elaborada; intelectualmente
brillante; evalúa, critica; irónico; le
Procesos: Análisis;
razonamiento; lógica;
rigor, claridad; le gustan
los modelos y las
teorías; colecciona
hechos; procede por
hipótesis; le gusta la
palabra precisa.Competencias:
Abstracción;
matemático;
cuantitativo; finanzas;
7. Comportamientos:
Introvertido; emotivo, controlado; minucioso, maniático; monologa; le gustan las
fórmulas; conservador, fiel; defiende su territorio; ligado a la experiencia, ama el poder.
Procesos:
Planifica; formaliza; estructura; define los procedimientos; secuencial; verificador;
ritualista; metódico. Competencias:
• Administración; organización; realización, puesta en marcha; conductor de
hombres; orador; trabajador consagrado.
Límbico Izquierdo (LI)
EL ORGANIZADOR
• Organizado
• Secuencial
• Planeador
• Detallado
9. Hemisferio Derecho
El hemisferio derecho u holístico,
procesa la información de manera
global, partiendo del todo para
entender las distintas partes que
componen ese todo.
En el caso de las áreas C y D
(hemisferio derecho) se trata
del pensamiento idealista y
kinestésico.
Es estimulando con una
modalidad no verbal
Es memorístico, espacial,
sensorial, intuitivo,
holístico, sintético,
subjetivo y detalla
el todo.
10. Cuadrante D cortical derecho
Lóbulo superior derecho, cuadrante D
Comportamientos
•Original
•Humor
•Gusto por el riesgo
•Simultaneo
•Le gusta las discusiones
•Futurista
•Salta de un tema a otro
•Discurso brillante
•Independiente
Procesos
•Conceptualización
•Síntesis
•Globalización
•Imaginación
•Intuición
•Visualización
•Actúa por asociaciones
•Integra por medio
de imágenes y metáforas
Competencias
•Creación,
•Innovación,
•Espíritu de empresa,
•Artista,
•Investigación,
•Visión de futuro
Se destaca por su estilo de pensamiento conceptual,
holístico, integrador, global, sintético, creativo, artístico,
espacial, visual y metafórico.
Junto al cuadrante A es pragmático o cerebral.
Se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos,
asociados a la posibilidad de ver globalidades y establecer
relaciones espaciales.
11. Cuadrante C límbico derecho
Lóbulo inferior derecho, Cuadrante C
Comportamientos
•Extravertido
•Emotivo
•Espontáneo
•Hablador
•Gesticulador
•Busca aquiescencia
•Reacciona mal a
las criticas
Procesos
• Integra por la experiencia
•Se mueve por
•El principio de placer
•Fuerte implicación afectiva
•Trabaja con sentimientos
•Escucha pregunta
•Necesidad de compartir
•Necesidad de armonía
•Evalúa los comportamientos
Competencias
•Relaciona
•Contactos humanos
•Dialogo
•Enseñanza
•Trabaja en equipo
•Expresión oral y
•Escrita
Se caracteriza por un estilo de pensamiento emocional,
sensorial, humanístico, interpersonal, musical, simbólico
y espiritual.
Junto al cuadrante B es instintivo y viceral
Se ubica debajo de la neocorteza y está asociado a la
capacidad de sentir y desear
