SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Scratch
Constructivist Learning Tools
          for Kids
                   บุญเลิศ อรุณพิบูลย์
                        นักวิชาการ
     ศูนย์บริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
                  boonlert@nstda.or.th
                    http://stks.or.th
Scratch
• รูปแบบใหม่ของการเรียนรู้โปรแกรม
  ภาษาคอมพิวเตอร์ที่ช่วยให้นักเรียนสามารถ
  สร้างสรรค์สื่อเชิงโต้ตอบ เกม สือมัลติมีเดีย และ
                                 ่
  งานศิลปะได้ง่าย รวมทั้งการสร้างชุมชน
  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านอินเทอร์เน็ต
• นวัตกรรมการเรียนรู้จาก MIT Media Lab
• ประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระการ
  เรียนรู้
• เหมาะสาหรับนักเรียนตั้งแต่ทุกระดับ



                       http://info.scratch.mit.edu/About_Scratch
Scratch : Free Software
• Scratch เป็นซอฟต์แวร์เสรี (Free Software) ที่
  สามารถดาวน์โหลดมาใช้ได้โดยไม่ต้องห่วงเรื่อง
  การละเมิดลิขสิทธิ์




                 http://scratch.mit.edu/download
จอภาพของ Scratch
จอภาพ Scratch

  ชุดคาสั่ง
(Code block)



                ชุดวัตถุ   จอภาพแสดงผล
               (Sprite)




                           รายการวัตถุ
Cat ตัวละครนา Scratch
• รูปแมวสีส้มที่ปรากฏในจอภาพทางานของ
  Scratch เปรียบเสมือนตัวละครและ/หรือ
  Cursor ที่ใช้ประกอบการสร้างสรรค์ผลงาน


    เปลี่ยนเป็นรูป
      อื่นๆ ได้จ๊ะ
Stage เวทีของตัวละคร

              480 จุด



    360 จุด
คาสังของ Scratch
         ่
• คาสั่งแบบกล่องตัวประกอบ ...
  ลักษณะคล้ายกับการต่อ Lego
คาสังของ Scratch
    ่
คาสังของ Scratch
    ่
เริ่มต้นกับสือมัลติมีเดีย # 1
             ่
• แมวเดินไปข้างหน้า 100 ก้าว พร้อมกับมี
  เสียงเพลงประกอบ

1) เลื่อนแมวให้
ชิดขอบซ้ายของ
 จอภาพทางาน
เริ่มต้นกับสือมัลติมีเดีย # 2
             ่

    2) ลากคาสั่ง    .
   ไปวางในจอภาพสคริปต์

3) แก้ไขตัวเลขจาก 10 เป็น 100
เริ่มต้นกับสือมัลติมีเดีย # 3
             ่
 4) เลือกชุดคาสั่ง “เสียง”
  ลากคาสั่ง             .

  ไปวางในจอภาพสคริปต์
เริ่มต้นกับสือมัลติมีเดีย # 4
             ่
         5) เลือกแท็บ “เสียง”
 คลิกปุ่ม “นาเข้า” เพือเลือกเสียงอื่น
                       ่
               ที่ต้องการ
    หรือคลิกปุ่ม “อัดเสียง” เพื่อ
        บันทึกเสียงที่ต้องการ
เริ่มต้นกับสือมัลติมีเดีย # 5
             ่

       6) กลับมาจอภาพสคริปต์
 เลือกเสียงที่นาเข้าหรืออัดให้กับบล็อก
            คาสั่งเล่นเสียง
เริ่มต้นกับสือมัลติมีเดีย # 6
             ่
 7) ดับเบิลคลิกที่บล็อกคาสั่งใดๆ จะ
ปรากฏผลบนจอภาพแสดง พร้อมเสียง
         ที่เลือกผ่านลาโพง
เริ่มต้นกับสือมัลติมีเดีย # 7
             ่
     ทดลองเปลี่ยนคาสั่ง ดังตัวอย่าง
         แล้วสังเกตผลที่ปรากฏ
        จากนั้นทดสอบคาสั่งอื่นๆ
              ตามต้องการ
    พร้อมศึกษาคาสั่งไปด้วยก็ดีนะครับ
บันทึกผลงาน
• File, Save (ส่วนขยายเป็น .sb)
เปลี่ยนฉาก
          2) คลิกพื้นหลัง


                 3) เลือกคาสั่งวาดใหม่ หรือ
                  นาเข้า หรือถ่ายจากกล้อง
                         Webcam



4) คลิกเลือกภาพที่
     ต้องการ
                               1) คลิกฉาก
เปลี่ยนตัวละคร
     2) คลิกแท็บ “ชุด”


                3) คลิกปุ่ม “นาเข้า”




                                 1) คลิกที่ตัวละครเดิม

4) คลิกเลือกตัวละครใหม่
ดูตัวอย่างอื่นๆ
• File, Open, ตัวอย่าง
แนวทางการเรียนรู้ Scratch

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie scratch4kids

งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีมงานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
Kittitud SaLad
 
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศการนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
พัน พัน
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
Suthida23
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
Suthida23
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
Suthida23
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
Suthida23
 

Ähnlich wie scratch4kids (20)

captivate-flash-courseware
captivate-flash-coursewarecaptivate-flash-courseware
captivate-flash-courseware
 
Power point 2007
Power point 2007Power point 2007
Power point 2007
 
Trainer adobe captivate 7
Trainer adobe captivate 7Trainer adobe captivate 7
Trainer adobe captivate 7
 
Microsoft office power point
Microsoft office power pointMicrosoft office power point
Microsoft office power point
 
ตัวอย่างแผนการสอนด้วย OSS & Freeware
ตัวอย่างแผนการสอนด้วย OSS & Freewareตัวอย่างแผนการสอนด้วย OSS & Freeware
ตัวอย่างแผนการสอนด้วย OSS & Freeware
 
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีมงานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
 
Exe2[1]
Exe2[1]Exe2[1]
Exe2[1]
 
Exe2[1]
Exe2[1]Exe2[1]
Exe2[1]
 
Exe2[1]
Exe2[1]Exe2[1]
Exe2[1]
 
Exe2[1]
Exe2[1]Exe2[1]
Exe2[1]
 
รูปทรงกลม
รูปทรงกลมรูปทรงกลม
รูปทรงกลม
 
Exe2[1]
Exe2[1]Exe2[1]
Exe2[1]
 
Exe2[1]
Exe2[1]Exe2[1]
Exe2[1]
 
Unit6
Unit6Unit6
Unit6
 
ใบความรู้กิจกรรมสำรวจโปรแกรมScratch
ใบความรู้กิจกรรมสำรวจโปรแกรมScratchใบความรู้กิจกรรมสำรวจโปรแกรมScratch
ใบความรู้กิจกรรมสำรวจโปรแกรมScratch
 
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศการนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
 

Mehr von Boonlert Aroonpiboon

Mehr von Boonlert Aroonpiboon (20)

Excel quiz
Excel quizExcel quiz
Excel quiz
 
Scival for Research Performance
Scival for Research PerformanceScival for Research Performance
Scival for Research Performance
 
20190726 icde-session-chularat-nstda-4
20190726 icde-session-chularat-nstda-420190726 icde-session-chularat-nstda-4
20190726 icde-session-chularat-nstda-4
 
20190409 social-media-backup
20190409 social-media-backup20190409 social-media-backup
20190409 social-media-backup
 
20190220 open-library
20190220 open-library20190220 open-library
20190220 open-library
 
20190220 digital-archives
20190220 digital-archives20190220 digital-archives
20190220 digital-archives
 
OER KKU Library
OER KKU LibraryOER KKU Library
OER KKU Library
 
Museum digital-code
Museum digital-codeMuseum digital-code
Museum digital-code
 
OER MOOC - Success Story
OER MOOC - Success StoryOER MOOC - Success Story
OER MOOC - Success Story
 
LAM Code of conduct
LAM Code of conductLAM Code of conduct
LAM Code of conduct
 
RLPD - OER MOOC
RLPD - OER MOOCRLPD - OER MOOC
RLPD - OER MOOC
 
New Technology for Information Services
New Technology for Information ServicesNew Technology for Information Services
New Technology for Information Services
 
New Technology for Information Services
New Technology for Information ServicesNew Technology for Information Services
New Technology for Information Services
 
digital law for GLAM
digital law for GLAMdigital law for GLAM
digital law for GLAM
 
20180919 digital-collections
20180919 digital-collections20180919 digital-collections
20180919 digital-collections
 
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
 
20180828 digital-archives
20180828 digital-archives20180828 digital-archives
20180828 digital-archives
 
Local Wisdom Information : How to
Local Wisdom Information : How toLocal Wisdom Information : How to
Local Wisdom Information : How to
 
201403 etda-library-settup
201403 etda-library-settup201403 etda-library-settup
201403 etda-library-settup
 
201403 etda-library
201403 etda-library201403 etda-library
201403 etda-library
 

scratch4kids