1. USULAN PENELITIAN FUNDAMENTAL
EFEKTIFITAS PRAKTIKUM MULTIMEDIA
STRUKTUR ATOM DAN IKATAN KIMIA DALAM
MENGATASI MISKONSEPSI KIMIA
MAHASISWA
BONI MARISKA
809142024

2. PENDAHULUAN
KAJIAN PUSTAKA
METODOLOGI & DESAIN
PENELITIAN
INSTRUMEN PENELITIAN
METODE PENGUMPULAN
& ANALISI DATA

3. LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH
TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN

4. LATAR BELAKANG
Adanya miskonsepsi
mahasiswa dalam Belum berkembangnya
pokok bahasan kemampuan generik
Struktur Atom dan Ikatan mahasiswa
Kimia
Kegiatan praktikum
Keterbatasan dana
merupakan kegiatan
atau fasilitas dalam
pembelajaran yang
Melakukan praktikum
sangat vital
Praktikum Multimedia

5. Identifikasi Masalah
• Adanya miskonsepsi untuk pokok bahasan
Struktur Atom dan Ikatan Kimia
• Belum berkembangnya kemampuan generik
mahasiswa
• Penguasaan konsep untuk pokok bahasan
Struktur Atom dan Ikatan Kimia masih kurang
• Keterbatasan dana / fasilitas dalam melakukan
praktikum
• Perlunya praktikum multimedia

6. RUMUSAN MASALAH
Bagaimana menjaring dan mengatasi
miskonsepsi Kimia mahasiswa melalui
praktikum multimedia struktur atom dan
ikatan kimia?

7. TUJUAN PENELITIAN
1. Meningkatkan keterlibatan proses pembelajaran
mahasiswa dalam mata kuliah Kimia Anorganik Non-
Logam khususnya melalui perkuliahan dan kegiatan
praktikum interaktif yang terintegrasi.
2. Meningkatkan kemampuan generik mahasiswa
dalam memahami konsep-konsep struktur atom dan
ikatan kimia melalui perkuliahan penyelesaian
kegiatan praktikum berbasis multimedia.

8. TUJUAN PENELITIAN
(lanjutan)
3. Memperoleh pola penerapan tindakan yang efektif
dalam kegiatan perkuliahan berbasis multimedia serta
praktikum untuk mengungkap berbagai fenomena
secara interaktif.
4. Menjaring kemampuan generik kimia mahasiswa
serta melihat kontribusi penggunaan praktikum
multimedia kimia yang dikemas secara hyperteks
dalam pembelajaran kimia umum berbasis web.

9. TUJUAN PENELITIAN
(lanjutan)
5. Menjaring dan mengatasi miskonsepsi Kimia
mahasiswa terkait dengan pemahaman mendasar
tentang struktur atom dan Ikatan Kimia.

10. MANFAAT PENELITIAN
Bagi Dosen
Bagi Mahasiswa
Secara Umum

11. MANFAAT PENELITIAN
• Bagi Dosen
“Tahap demi tahap dapat diketahui strategi
perkuliahan berbasis multimedia dan pola
kegiatan praktikum yang “tepat” untuk pokok
bahasan Struktur Atom dan Ikatan Kimia
yang dapat membekali kemampuan generik
maupun hasil belajarnya”

12. MANFAAT PENELITIAN
• Bagi Mahasiswa
Adanya berbagai alternatif media yang dapat
digunakan untuk memecahkan masalah
yang dihadapi dalam penyelesaian tugas
maupun dalam visualisasi perangkat peraga
serta mengasah kemampuan ruangnya
(knowledge space)

13. MANFAAT PENELITIAN
• Secara Umum
Penanaman kemampuan generik tentang
pemodelan molekul serta praktikum berbasis
multimedia ini merupakan hal yang essensial
dalam pembelajaran kimia lanjutan kelak.

14. KAJIAN PUSTAKA

15. Pemanfaatan Multimedia
Pemanfaatan multimedia yang mengkombinasikan beberapa
elemen seperti teks, grafik, animasi, suara, dan video dapat
meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi ajar dan
lebih mempersiapkan diri mahasiswa untuk melakukan kegiatan
praktikum di laboratorium
Multimedia

16. Model Pembelajaran
Model Pembelajaran Metode Inkuairi Metode
Kimia terintegrasi dibantu media Problem Solving

17. Kemampuan Generik Kimia
Menurut
Fatimah:

18. Molecule Modelling
Penelitian tentang “Perspektif mahasiswa dalam
kelompok kecil belajar kimia" (Towns, et al., 2000)
Pentingnya interaksi antar mahasiswa yang
mampu meningkatkan hubungan yang berkaitan
dengan baik dalam kegiatan belajar maupun
kegiatan sosial.
Metode "problem solving" dilaksanakan
dalam bentuk kelompok.

19. Metodologi & Desain
Penelitian
Subjek dan Objek Penelitian
Hipotesis
Setting Penelitian
Rancangan Penelitian
Desain Tahapan Penelitian

20. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek Penelitian : Mahasiswa Jurusan Kimia
yang mengambil matakuliah Kimia Anorganik
Logam T.A. Januari – September 2011
Objek Penelitian : Aspek kualitas perkuliahan
dan kegiatan praktikum serta prestasi hasil
belajar dalam bentuk nilai akhir dan praktikum
untuk pokok bahasan terkait dengan materi
perkuliahan serta miskonsepsi yang teratasi

21. HIPOTESIS
Penelitian ini mengajukan hipotesis tindakan
secara kualitatif sebagai berikut :
"Implementasi perkuliahan dan praktikum
Struktur Atom dan Ikatan Kimia secara
interaktif berbasis multimedia yang mampu
mengatasi miskonsepsi dan meningkatkan
kemampuan generik kimia mahasiswa”.

22. Setting Penelitian
Penelitian dilaksanakan di Jurusan Kimia - FMIPA-UNIMED,
dalam semester genap Januari-September 2011.
Presentase
Secara kelompok melakukan praktikum Hasil
multimedia Struktur Atom dan Ikatan Kimia
dan menjelaskan setiap fenomena yang
diamati berdasarkan reaksi-reaksi kimia . Laporan
Tahap
Penilaian dan analisis terhadap kemampuan
penguasaan materi kimia umum berbasis multimedia
serta hasilnya direkam.

23. Rancangan Penelitian
• Penelitian ini bersifat quasi eksperimen dengan
normalized gain score comparison group
design
O X1 O
O X2 O
Dimana :
•X1 adalah model praktikum dan kuliah Kimia
Anorganik Non Logam dengan multimedia,
•X2 adalah model regular
•O adalah pretest dan post-test.

24. Desain Penelitian
Desain
Penelitian
Tahap Tahap
Tahap Akhir
Persiapan Pelaksanaan

25. TAHAP PERSIAPAN
Tahap Persiapan
Penyusunan Pembuatan Penyediaan Penyusunan Penyusunan
materi CD berbasis perangkat lembar jadwal
praktikum web dalam media grafis observasi pelaksanaan
dalam bentuk bentuk perkuliahan
lembar kerja hyperteks
yang disusun Kimia
secara Anorganik
sistematik Non Logam

26. TAHAP PELAKSANAAN
Tahap
pelaksanaan
Pelaksanaan Analisis
Pelaksanaan
praktikum lembar kerja
pembelajaran Postes
Pretes interaktif praktikan dan
berbasis
dengan lembar
multimedia
multimedia observasi

27. TAHAP AKHIR
Tahap Akhir
Revisi acara praktikum
dan perkuliahan berbasis Mentabulasi miskonsepsi
Analisis kemampuan
multimedia yang berkaitan kimia yang terjaring dan
generik kimia berdasarkan teratasi melalui praktikum
dengan jenis material
postes
maupun pola tanpa bahan kimia ini
pendekatannya

28. INSTRUMEN PENELITIAN
 Tes Prestasi untuk analisis kemampuan generik.
 Lembar kerja kegiatan praktikum struktur atom dan
ikatan kimia pada karbon berbasis multimedia.
 CD pembelajaran yang dikembangkan dengan HTML
berbasis web
 Modul Praktikum Struktur Atom dan Ikatan Kimia
pada Karbon untuk mendukung Perkuliahan berbasis
multimedia
 Lembar observasi / respon mahasiswa dan
pengamat / tutor

29. METODE PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA
Penelitian ini bersifat deskriptif
Metode pengumpulan data (nilai) dilakukan
secara dokumentatif
Analisis data berupa :
1. Perhitungan persentase tingkat capaian nilai pokok bahasan yang bersangkutan
2. Kemampuan generik yang dikembangkan
3. Respon mahasiswa terhadap pelaksanaan kegiatan praktikum

30. PENGOLAHAN DATA
1. Analisis kemampuan generik dijaring dari data pretes
2. Data hasil observasi selama pembelajaran di kelas dan
“praktikum” produksi media dan modeling kemas rapat
di jadikan bahan penilaian sebenarnya (authentic
assesment)
3. Analisis kemampuan generik yang teratasi didasarkan
pada data postes
4. Peningkatan hasil belajar Kimia Anorganik Non Logam di
hitung berdasarkan gain ternormalisasi
Spost - Spre
g =
Smax - Spre

31. h