Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Ähnlich wie Zasady współpracy i wymiany wiedzy w inicjatywach klastrowych
Ähnlich wie Zasady współpracy i wymiany wiedzy w inicjatywach klastrowych (20)
Zasady współpracy i wymiany wiedzy w inicjatywach klastrowych
- 1. Mateusz Bonecki mateusz@bonecki.pl | www.bonecki.pl | współpraca: Anna Malitowska Zasady współpracy i wymiany wiedzy w inicjatywach klastrowych Klastry – sztuka komunikacji, organizacji i etyka w ramach inicjatywy klastrowej (Gdańsk, 11. grudnia 2012)
- 2. zarządzanie etyka kultura analiza wiedzą organizacji organizacyjna interesariuszy i innowacją Klaster wymaga interdyscyplinarnego podejścia. • uwzględnienie złożoności i wieloaspektowości struktury klastrowej • skala mikro, mezo i makro • analiza kondycji klastra z perspektywy wiedzy, kompetencji i postaw uczestników
- 3. Klaster to geograficzne skupisko wzajemnie powiązanych firm, wyspecjalizowanych dostawców, jednostek świadczących usługi, firm działających w pokrewnych sektorach i związanych z nimi instytucji (na przykład uniwersytetów, jednostek normalizacyjnych i stowarzyszeń branżowych) w poszczególnych dziedzinach, konkurujących między sobą, ale również współpracujących. (M. Porter, Porter o konkurencji, 2001) Czym jest klaster? • kolokacja geograficzna • klaster nie wymaga występowania inicjatyw klastrowych lub pokrewnych form organizacji
- 4. Samo skupisko przedsiębiorstw, dostawców i instytucji tworzy potencjał dla ekonomicznej wartości, ale nie gwarantuje w sposób konieczny jego urzeczywistnienia. (M. Porter, Clusters and the New Economics of Competition, 1998) Warunkiem uformowania się klastra jest tkanka społeczna. • Inicjatywy klastrowe są narzędziami służącymi do animacji i dynamizacji klastrów.
- 5. W co wierzymy, wstępując do inicjatywy klastrowej? Klaster • przyczynia się do wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw • pozwala nawiązywać kontakty biznesowe • sprzyja innowacyjności i transferowi wiedzy • posiada strukturę pozwalającą kształtować działania odpowiedzialne społecznie Rezultaty • działania nastawione na długofalowy efekt • częsty brak bezpośrednich, namacalnych korzyści
- 6. Społeczny kontekst polityki klastrowej • Strategia „Polska 2030” eksponuje rolę klastrów w „tworzeniu i ciągłej aktualizacji skutecznych i efektywnych narzędzi wyrównywania poziomów potencjału rozwojowego i warunków życia”.
- 7. Powiązania gospodarcze. Efektywna współpraca sektora naukowo-badawczego z sektorem przedsiębiorstw, lepsze warunki rozwoju proeksportowo ukierunkowanych firm i klastrów gospodarczych, a także wzrost poziomu inwestycji w branżach o największym potencjale rozwoju opartych o specyficzne potencjały województwa. • Wyższe dochody i silniejsza pozycja konkurencyjna pomorskich firm, wysoka aktywność na rynku krajowym i zagranicznym. • Nowe trwałe miejsca pracy w sektorze prywatnym, w tym w sektorach wiedzochłonnych i kreatywnych. • Działające mechanizmy współpracy biznesu i sfery B+R oraz transferu wiedzy i technologii do gospodarki. • Funkcjonowanie finansowych mechanizmów komercjalizacji i wdrażania innowacji. • Silne rynkowo klastry angażujące szerokie spektrum aktorów. Wyzwania strategiczne dla Województwa Pomorskiego Źródło: Aktualizacja Strategii Województwa Pomorskiego (wrzesień 2012).
- 8. Ośrodki naukowo-badawcze i administracja w sieci klastrowej administracja ośrodki badawcze motywacja • wspieranie regionalnej • dzielenie się wiedzą inicjatywy ICT • współpraca z uczelniami • dzielenie się wiedzą • komercjalizacja badań • dostęp do kontraktów i zleceń • kontakty biznesowe • szkolenia i seminaria • szkolenia, seminaria korzyści • dostęp do kooperantów • kontakty biznesowe • dostęp do wiedzy • pozyskiwanie klientów • konsultacje • projekty B+R Źródło: Badanie ankietowe CAWI na uczestnikach PK ICT Interizon przeprowadzone w październiku 2012 (N=32).
- 9. Korzyści czerpane z uczestnictwa w klastrach kontakty w administracji współpraca z ośrodkami naukowymi konsultacje projekty B+R pozyskiwanie klientów projekty komercyjne, kontrakty marketing dostęp do wiedzy informacje o branży sieć kontaktów biznesowych szkolenia i seminaria 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Źródło: Badanie ankietowe CAWI na uczestnikach PK ICT Interizon przeprowadzone w październiku 2012 (N=32).
- 10. Kim są interesariusze klastra?
- 11. przedsiębiorstwa ośrodki administracja naukowo- badawcze Jaki model kategoryzacji interesariuszy zakłada potrójna helisa? Źródło: H. Etzkowitz, The Tripple Helix. Industry–Government–University Innovation in Action (2008).
- 12. W jakich obszarach odnajdujemy problemy istotne z punktu widzenia etyki i kultury klastrowej? • działanie organów realizujących cele strategiczne klastra • hermetyczny charakter oddolnych inicjatyw i działań • nierównomierny przepływ wiedzy i informacji • brak zaangażowania i współpracy wynikający z braku zaufania oraz wiedzy na temat funkcjonowania klastra • zróżnicowane perspektywy i kompetencje uczestników klastra
- 13. Potencjalne zagrożenia w ramach inicjatyw klastrowych • decyzyjność inicjatywy klastrowej w kwestii działań uczestników • kradzież know-how • nieuczciwe wspieranie firm i organizacji • lobbing • konkurencyjna działalność dydaktyczna • konkurencja wewnątrz grup roboczych
- 14. kategoryzacja imperatyw diagnoza konfliktu konfliktów równowagi Jak unikać konfliktu interesów w ramach inicjatywy klastrowej? • sytuacja konfliktu między interesem własnym i cudzym • zobowiązania wobec aktorów przejawiających sprzeczne interesy
- 15. Reguła 1+1 • reguła równoważenia interesu własnego • reguła uwalniania energii proklastrowej • reguła zorientowana na zmianę nawyków kultury organizacyjnej Podejmując działanie z uwagi na interes własnej organizacji, działaj równolegle na rzecz interesu klastra.
- 16. Etyka w klastrach klastrowej programy etyki Interdyscyplinarne kodeksy etyczne stymulujące rozwój kapitału społecznego klastra wytyczne w zakresie dzielenia się wiedzą wytyczne dla organów odpowiedzialnych za realizację celów strategicznych oraz misji klastra kodeksy dobrych praktyk diagnozowanie i analiza grup interesariuszy monitoring realizacji celów strategicznych oraz misji audyt w obszarze zachowania standardów etycznych działania implementujące wartości i stymulujące rozwój kultury organizacyjnej szkolenia i seminaria cluster-storming
- 17. Etyczna substancja klastrów to współdziałanie. 1. Interes klastra nie jest sumą interesów poszczególnych uczestników klastra. 2. Interes klastra tkwi w tym, czego klaster oczekuje od swoich uczestników. misja kodeks strategia kapitał społeczny cele
- 18. wartości zasady cnoty wiedza uczciwość krytycyzm innowacyjność poufność elastyczność dobry wizerunek rzetelność profesjonalizm inkluzja odpowiedzialność wiarygodność Ramy dla regulacji etycznych klastra
- 19. Kultura organizacyjna klastra 1. Sieciowanie i klastering to procesy kulturotwórcze. 2. Wytworzenie odpowiedniej kultury wymaga dyseminacji wiedzy i kompetencji. 3. Normy, instytucje i założenia kluczowe dla funkcjonowania klastra nie są rezultatem decyzji o charakterze gospodarczym. Źródło: I. Gordon, P. McCann, Industrial Clusters: Complexes, Agglomeration and/or Social Networks? (2000).
- 20. Informacje kluczowe dla nawiązywania współpracy w ramach klastra nowe propozycje do katalogu usług dokonania Klastra porażki Klastra podstawowe dane o Klastrze informacje o grupach zadaniowych spotkania seminaria, szkolenia kompetencje Klastra wspólne pomysły firm plany rozwojowe Klastra oczekiwania firm planowane i realizowane projekty oferta i zasoby firm 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% Źródło: Badanie ankietowe CAWI na uczestnikach PK ICT Interizon przeprowadzone w październiku 2012 (N=24).
- 21. Współdziałanie w sieci klastrowej wymaga kompetencji i wiedzy na temat funkcjonowania klastra. GRUPA INICJATYWNA Czynniki krytyczne: • motywacja i zaangażowanie organy klastra • realistyczne oczekiwania • świadomość możliwych działań animator klastra członkowie grup roboczych ogół uczestników klastra
- 22. block-building przywództwo • wspólny „kodeks” • wsparcie współpracy, zachowań komunikacji i przepływu • wspólny język wiedzy • wspólna filozofia w • mediacje i arbitraż obszarze HR • coaching • wspólne zrozumienie branży rytuały interakcje komunikacyjne w obszarze wiedzy • spotkania • B+R+I • eventy • uniwersytety i ośrodki • zwyczaje badawcze • podstawa komunikacji • rotacja kadr • definicja tożsamości • komunikacja Matryca • integracja nieformalna • konferencje, szkolenia kultury organizacyjnej klastra Źródło: P. Morosini, Industrial Clusters, Knowledge Integration, and Performance (2004).
- 23. Cluster-Storming Wbudowany w klaster model kooperacji szerokiego spektrum aktorów i interesariuszy. rozwiązanie • eksploatacja problem kompetencji klastrowej • know-how • generowanie przedsiębiorców rozwiązania idea • wiedza ekspercka • komercjalizacja (uczelnie) (subpartnerstwo, • diagnoza i konsorcjum itp.) mapowanie • badania rynkowe kompetencji • know-how i klastrowych kontakty klastra impuls • definiowanie grupy • konsultacje • zgłoszenie kooperantów (społeczne) zewnętrzne • tworzenie zespołu • doświadczenia • projekt B+R+I uczestników • inicjatywa wewnętrzna
- 24. Studium przypadku Zasady współpracy i wymiany wiedzy w Pomorskim Klastrze ICT Interizon • hasło: „Siła współpracy!” • powstaje w 2009 roku (umowa partnerstwa) • blisko 130 podmiotów członkowskich • klaster kluczowy
- 25. Metodologia • rozmowy z firmami klastrowymi, reprezentantami władz i organów klastra, radcą prawnym klastra, ciałami eksperckimi i powiązanymi z PK ICT Interizon • badania ankietowe wśród uczestników PK ICT Interizon diagnozujące podstawowe typy problemów, obaw oraz oczekiwania i interesy uczestników klastra • analiza dokumentów PK ICT Interizon (umowa, regulaminy wewnętrzne, uchwały, ekspertyzy prawne) • badania literaturowe
- 26. Punkt wyjścia – regulacje klastra w zakresie etyki Zasady etyczne Interizon określa Regulamin Pomorskiego Klastra ICT w §3. „Zasady etyki działalności Uczestników Klastra”: Każdy z Uczestników Klastra zobowiązuje się postępować: a) profesjonalnie, zgodnie z etyką zawodową w dziedzinie gospodarki, w której prowadzi działalność, przestrzegając dobrych zasad kupieckich; b) uczciwie wobec pozostałych Uczestników Klastra; c) przestrzegając zasad i przepisów ochrony własności intelektualnej i przemysłowej oraz ochrony know-how wypracowywanego w ramach działań Klastra.
- 27. Na czym polega regulacja i kontrola działań podejmowanych w ramach grup zadaniowych? Przykład Pomorskiego Klastra ICT Interizon działania koordynacja cele grup misja i wizja strategia grup sekcji zadaniowych zadaniowych Warunki funkcjonowania Zasady i wartości • jawność działań • działanie na rzecz klastra • celowość działań (interes klastra jako • otwartość grupy zbiorowości) • merytoryczność działań • dbałość o dobry wizerunek • dostępność rezultatów klastra
- 28. Dobre praktyki Działania w obszarze kapitału ludzkiego Kulturowe i społeczne determinanty powodzenia działań: • myślenie długofalowe i strategiczne • kultura korporacyjna • corporate social responsibility • brak kwestii właścicielskiej • brak konkurentów branżowych dla inicjatorów działań • wzorowa komunikacja w grupie zadaniowej • zaangażowanie, konsekwencja i „duch społecznikowski” Przewidywane korzyści: • uzgodnienie oferty dydaktycznej z zapotrzebowaniami gospodarki • dopływ wykwalifikowanych kadr • promowanie branży ICT w środowisku lokalnym • długofalowa edukacja dzieci i młodzieży w zakresie ICT
- 29. Dobre praktyki Działania w obszarze B+R+I Kulturowe i społeczne determinanty powodzenia działań: • inicjatywa po stronie ośrodka badawczego • zaangażowanie inicjatorów • uwzględnienie szerokiego spektrum aktorów w ramach klastra • przepływ informacji i wiedzy na temat obszarów kompetencji uczestników klastra Przewidywane korzyści: • wytworzenie technologii • komercjalizacja badań • możliwe licencjonowanie wdrożeń opracowanych technologii • innowacyjne rozwiązania dla miast • poprawa warunków życia • internacjonalizacja
- 30. Obszary projektowanych regulacji etycznych ośrodki badawcze małe przedsiębiorstwa administracja duże przedsiębiorstwa
- 31. Przykład Wartości Pomorskiego Klastra ICT dostępność wiedza otwartość wymiana przepływ generowanie pozyskiwanie